第8课　对称美　秩序美（说课稿）苏少版美术三年级上册_第1页
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文档简介

第8课对称美秩序美（说课稿）一、教材解析1.1教学内容本节课主要讲解对称美和秩序美的概念。通过学习插图和实物，了解对称美和秩序美的特点和常见表现形式。1.2目标要求1.了解对称美和秩序美的概念和表现形式。2.培养学生的审美能力和观察力。3.通过实践活动，让学生感受对称美和秩序美。1.3教学重难点1.了解对称美和秩序美的概念和表现形式。2.培养学生的审美能力和观察力。1.4教学时间本节课预计用时45分钟。二、教学方法2.1教学手段1.讲授与互动相结合的教学方法。2.课前准备好相关图片和实物，进行直观教学。3.组织学生进行实践活动，让学生参与互动。2.2教学步骤1.导入（5分钟）用PPT展示一组对称美和秩序美的插图，引导学生了解对称美和秩序美的基本概念。2.讲授（20分钟）以对称美和秩序美为主线，讲解相关概念和表现形式，可采用讲授、问答、互动等方式进行。3.实践（10分钟）组织学生进行实践活动，让学生参与互动，体验对称美和秩序美的表现形式。4.巩固（10分钟）复习学生所学内容，让学生自主总结，达到巩固的效果。2.3教学要点1.对称美和秩序美的概念和表现形式。2.秩序美的表现形式主要包括顺序、整齐、和谐等。3.对称美的表现形式主要包括左右对称、轴对称、同心圆对称等。三、教学内容3.1对称美3.1.1概念对称美是指各部分在某一中心线或中心点两侧呈现镜像或极为接近的状态。3.1.2表现形式（1）左右对称左右对称是指以正中线为轴，左右两侧对称，左、右两侧的图形看起来完全一样。（2）轴对称轴对称是指以某一条线为轴，两侧的图形如同镜面反射一样完全相同。（3）同心圆对称同心圆对称是指以同一中心点为原点，画出一系列互相包含的同心圆，两侧图形看起来完全一样。3.2秩序美3.2.1概念秩序美是指一定规则的排列或组合所显示的美感。3.2.2表现形式秩序美的表现形式主要包括顺序、整齐、和谐等。（1）顺序顺序是指物品或图形按一定的次序排列，逐个展现出来，这种排列的方式更容易引起人们的喜爱。（2）整齐整齐是指物品或图形排列特别整齐划一，没有任何杂乱无序的感觉。（3）和谐和谐是指物品或图形的整个结构以及其中各个部分所呈现出来的三维感和空间感是非常和谐的。四、教学反思本节课的教学重点是让学生了解对称美和秩序美的概念和表现形式，培养学生的审美能力和观察力，并通过实践活动让学生感受对称美和秩序美。在讲授环节，我对相关概念和表现形式进行了详细讲解，并采用了讲授、问答、互动等方式进行，增强了学生的参与度。在实践活动环节，我组织学生进行对称美和秩序美的实践活动，让学生亲自体验，加深了学生对课程内容的理解和印象。通过本节课的教学，学生对对称美和秩序美有了更深刻的认识，培养了学生的审美能力和

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