特岗工作总结(10篇)

最新特岗工作总结(优质10篇)特岗工作总结篇一

无疑，在总结这一年的工作中，首先还是得说说在这里的苦。刚开头的时候，真是吃不惯这种苦，究竟是城市里长大的孩子，来到这里什么都不怎么适应。假如不是观察孩子们在这种苦里还天真烂漫的笑脸，我想我早就放弃了。在前几个月的工作中，我基本上都是一天告知自己一遍要坚持，告知自己孩子们都能吃的苦，一个老师，一个那么大的成年人怎么就不能吃呢！就是在这样的自我劝慰与自我坚持下，我走了下来，一走就是一年。现在再回看这一切，庆幸自己将这份苦，吃完了。

在详细的教课过程以及与孩子们的相处过程中，我也意识到这里的环境使得这里的孩子比外面的孩子，在学习上要落后很多倍，而这种差距燃起了我的斗志，让我一想到假如有朝一日可以带领着这些孩子通过自己的努力走出这大山，那该是多么美妙的将来啊！就这样，在这一年的教学工作中，我始终用外面的教育标准来要求孩子，也用这里的现实标准来包涵孩子，让他们明白他们还需努力的同时，也不磨灭他们的盼望，让他们是通过自己的努力来转变自己，将自己越变越好，而不是让他们感受到巨大的压力与差距而自暴自弃。这一年下来，孩子们的成果都进步了很多，我为他们兴奋的同时，也为自己感到兴奋！

在这一年的特岗老师工作中，我意识到老师没有好与不好之分，老师们的区分，只有懂得爱与不懂得爱的区分。教育事业，说白了就是一个爱的事业，假如一个老师没有爱，对自己的同学没有爱，对这份工作没有爱，那么迟早都会走不下去，尤其是在特岗老师这个岗位上，要想坚持走下去，必需要有对教育对生命的喜爱。

特岗工作总结篇二

本人xxx，女，土家族，198x年x月诞生于湖南xxx，20xx年6月毕业于衡阳师范学院外语系英语专业，本科学历。20xx年9月至20xx年6月，在湖南省xxxxxxx中学工作，执教英语。20xx年7月参与湖南省组织的特岗老师考试，并成为特岗老师中的一员。20xx年9月至今，工作于xxx省xxx县xxxx九年一贯制学校，担当初三英语老师。

时间过得飞速，又到了一年春暖花开的季节。来两河学校任教已有三年时间了，记得刚来学校时，一切都是崭新的，生疏的，学校的教学环境比较差，学校所处的地理位置相当偏僻，老师们的生活条件也非常艰苦，我深深地佩服在学校扎根的老师们，年复一年，为教育同学，建设校内所做出的贡献。

在已过去的三年中，让我收获颇多。在成为特岗老师之前，我有两年的英语教学阅历，已基本形成自己的教学风格。来学校之后听从学校支配，始终担当学校英语教学工作，我深感肩上责任的重大，所以丝毫不敢懈怠。刚接手这里的同学时，同学的英语基础相当薄弱，状况完全是超出我的想像。从教学接触中我意识到，用以前的教学风格来教这里的同学是不怎么现实的，必需转变教学策略从基础抓起，在巩固基础学问的同时学习新内容。在教学磨合中我感受到：农村的同学土生土长，从小受四周特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，上英语课往往会显得更加胆小拘谨，不擅言谈，缺少自信念理。因此，在教学中我因地制宜，因材施教，敬重同学的爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以同学为主体，老师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、乐观引导和热忱鼓舞等各种教学手段，真诚对待每一个同学。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓舞他们，想尽一切方法调动孩子们学习的乐观性，让他们的天性和共性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。这样，孩子们也越来越喜爱动脑筋，喜爱发言，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。而且我乐观参加听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，尽量不断提高自己的教学水平。

拘束两河学校执教以来，学校赐予我们的无微不至的关怀和关心，让我们这些外地来的特岗老师心里无比感谢。还清晰地记得，我刚来学校的其次个晚上，由于学校生活条件差，只能插电烧热水，或许是由于当时使用热得快不当，热水瓶突然爆炸，我被开水烫伤了脸，当时我真的是慌张无措，头脑一片空白，慌乱中我唯一想到了我们学校的贵宾校长，就打了个电话给他，仅几分钟之后学校几个领导都赶过来了，他们立即冒雨把我送到了乡卫生院，我准时就得到了有效的治疗。至今还印象特别深刻地记得当时我们的石校长跟主治医生说得一句话：“把医院最好的烫伤药拿出来，给我们的'老师治疗”。真的，当时就觉得内心感动得不知道说什么好，觉得是亲人们在自己身边，让我特别安心，我觉得我没有离开家。在医院治疗的一个星期中，每天都有学校领导和老师来探望我，那时候虽然一张张面孔基本上都是生疏的，但是每张面孔都是那么真诚，那么亲切。那段时间由于不能吃辛辣食物，学校领导还每天还叮嘱龙老师和孙华老师，特地给我做清淡的饭菜送到医院；在恢复疗养期间，学校领导多次亲自来慰问探望，这让我一个外地来的新老师，在两河学校这个大家庭中感到特殊特殊的暖和。

假如说存在的不足，可能学校在教学设备、教育经费等方面有相对不足。比如，在教学上应当配备有多媒体教学设备，语音室，这对促进跟语言学习相关的科目（英语，语文）是特别重要的；学校还应当配置各种各样的体育器材，图书活动室等，丰富同学的课余生活。还有一个问题，那就是教育教学的信息相对匮乏，老师获得新课改理念机会相对较少。当然，我信任这些在我们学校领导的努力建设下，一切都会渐渐好起来的。

特岗工作总结篇三

我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力量。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，在平常有空就去听老老师的课，仔细讨论学习老老师上课时使用的好的教学方法，取其精华而去其糟粕，努力使自己的教学力量得到不断的进步和提高。

作为一名老师，我深切地熟悉到，信息时代信息更新速度的重要性，所以我始终不断的巩固自己旧的学问并且尽全力通过各种方式方法更新自己所把握的信息和学问。教书之余，我自觉学习与教育相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋勉图强。

我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。喜爱教育、喜爱学校、喜爱同学，为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。

过去的一年，是我走上工作岗位的第一年，我在各方面都取得了很大进步，但用正式老师的标准来衡量，我还存在一些缺点和不足。工作中有时不够细致。对于缺点和不足，我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作，在教学方面我会虚心向有阅历的老老师学习，搞好班级管理，努力提高自身素养。

特岗工作总结篇四

“特岗老师方案”对于补充农村薄弱地区的师资力气，提高农村老师队伍的整体素养有着非常重要的意义。今日本站我给大家整理了特岗转正工作总结，盼望对大家有所关心。

一、在德方面作为年轻党员老师，本人能乐观参与思想政治学习，关怀国家大事，拥护党中央的正确领导，教育目的明确，工作仔细负责，关怀爱惜同学，具有奉献精神。为人师表，能够听从学校工作支配，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。在本班、本校同学中从未从事有偿家教或强迫同学家长给同学请家教，索要同学家长钱物。

二、在能方面具备从事教学工作的基本技能，语言，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教育科研力量，乐观参加各项研讨活动。乐观参与教研组组织活动，善待每次公开课，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。乐观主悦耳教龄丰富老师的课，完善自己的教学方法。

三、在勤方面上课期间，从不无故缺席，请假。无迟到、早退现象。在每一天的上班签到，都力求最早。乐观，准时参加学校老师列会。作为任课老师，仔细研读教材，大量搜集课外资料，专心备好每一堂课。课后，认真批改作业，并准时把作业状况告知同学，查漏补缺。通过反复测试和对同学平常表现的观看，将同学分为a、b和c组。针对同学的不同学习状况，因材施教。采纳激励机制，注意学法指导，典型事例，个别辅导，适时激励，跟踪对等方法，胜利地激发和保持了同学学习英语的热忱。

四、在绩方面作为班主任，通过各种途径，摸清同学的基本状况。随时不忘对他们进行思想教育。准时疏导同学的心理问题，化解同学的消极心理。严格要求同学，培育他们养成良好的学习，生活习惯。在生活上，微小照看，问寒问暖。总之，无论在生活，学习，为人处世方面都力求做的完善。这些日子的教学，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐，随着学校的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸置身于了这样的工作环境。我将以此为契机，不断提高和完善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名精彩的老师。同时我祝愿每个孩子都能够长大成材，祝福学校的明天越来越好!

我是2-x年9月通过霍邱县第一批“特岗方案”，来到众兴中心学校工作。三年前的今日，我正在预备参与特岗聘请考试，乐观的备战着。时间过得真快，转瞬工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关怀、支持和关心，我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最诚心的感谢：感谢大家!三年来，在校领导和同事们的关怀支持下，我胜利地实现了从同学到老师的转变，工作中自身得到了多方面的熬炼，力量得到全面的提升，思想熟悉也有了极大的提高。

一、教学方面:

刚开头踏上工作岗位的时候由于我刚刚毕业，没有太多的教学阅历，但我始终在努力学习，平常多看理论学问，从书中、报纸中查阅相关资料，常常上网观看教学案例，多像他人学习，讨教，弥补自己的不足，并且通过听课、调研听课、随堂听课、达标课、公开课等不同形式的听课活动，准时把握提高自己课堂教学的动态和水平，在此期间，我也参与了多次的上课竞赛，在20xx年市视频优质课竞赛和县里举办的优质课大赛中，分别获得了县级二等奖，这样的鼓舞让我在今后的学习和工作中布满了信念。当然，这些成果的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关怀、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛苦与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持关心，这些成果是想都不行想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来，让它们的光线更加夺目，更加绚烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示诚心的感谢!

二、个人素养方面:

在这三年里，我喜爱本职工作，遵纪守法，团结同事，听从支配，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面对全体同学，以人为本，培优转差，师生和-谐，共同进步,注意自身的业务培训和提高，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使同学在学习书本学问的同时，增加了自我平安和公共平安意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面对世界的理念。

三、生活方面

在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀同学的冷暖，用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。

回顾几年来的工作，有成果也有圆满，由于年轻，工作阅历不足，在开展工作当中也消失了一些不近人意的地方，政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。深化课堂，深化班级不够。平常与同学的沟通不多，主动性不强。为教学服务的力度还应加大，准时搜集教育信息传达给老师达到信息共享等等。

三年合同已满，我选择留在学校连续教育事业，我校是一所优秀的乡镇学校，连续保持和发扬是领导关怀、群众关注、社会期盼的一件大事。特殊是新教育的开展，看到孩子们渴求的目光，看到孩子们脸上洋溢的笑容，我更加坚决我的教育之路。教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，连续努力成为一名优秀老师。

转瞬间三年特岗服务期已满。这三年来，我没有了初出校门时的稚嫩，也没有了初入社会时的冲动和莽撞，三年的磨练，让我改正了不少缺点，增长了许多学问，提升了个人力量。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我主要从以下几方面来总结这三年的工作。

一、思想政治方面

三年来，我乐观参与政治学习，拥护党的各项方针政策，努力做好本职工作。在学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，在同学中树立了较好的老师形象。平常能够主动与同事讨论业务，相互学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局，团结协作，以便顺当完成各项任务。我也时常在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关怀下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，力量也得到了很大的熬炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民老师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民老师。

二、教学工作方面

参与工作以来，我仔细抓好常规教学，落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节，坚持备同学、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课。努力向40分钟要质量，细心设计课堂环节，优化同学训练内容，少讲精练，打造高效课堂。平常仔细批改同学作业，针对同学作业中暴露出来的共性问题重新再讲。加大后进生转化工作力度，抓两头、促中间，全面提高同学学习成果。抓好常规教学同时，我乐观开展教学创新。三年来，我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的基础上，探究新的教法和学法。通过分析学情，结合同学实际，在教学中将小组合作学习，同学自主探究学习和老师有效指导充分糅合，大大提高了课堂教学效率。在县局组织的全县教学质量检测中，多次取得优异成果。

三、班务工作方面

三年来，我始终担当班主任工作。我始终以不放弃每一个同学，关爱每一个同学为原则，努力促进同学德、智、体、美、劳诸方面力量的进展。工作之余，我阅读了《班主任工作漫谈》、《班主任兵法》和《班主任》等书籍，提升了班级管理力量。在班级管理中，我大力推行依法治班理念，与全体同学一起先后制定了《班级管理细则》、《班级图书管理制度》和《综合素养考核细则》等文件，使同学的奖罚都有章可循，以此来关心他们形成良好的行为习惯。同时，加强班级文化建设。每学期开学初与同学一起细心布置教室。201x年3月我班创办了班报《朝露轻歌》，目前以编辑完成了4期，为同学供应了展现自我风采的平台。三年中，我从未接受过同学家长的礼物，严格根据道德规范约束着自己的言行。

四、考勤纪律方面

三年来，我严格遵守学校的各项规章制度，高标准、严要求地履行老师职责。不迟到、不早退、不旷工，坚持出满勤，假如有事，严格履行请销假手续。三年来，累计请假天数不超过十天。在日常工作中，我敬重领导、敬重同事，由于年轻，活多干、担多挑，在工作中成长，在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。

五、工作业绩方面

由于我工作中的勤勉踏实、兢兢业业，赢得了学校领导和同事们的全都好评，我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成果均位于前列，先后两次获得校级“先进工”荣誉称号。所带班级两次被学校评为“优秀班集体”，我个人也曾两次获得“模范班主任”荣誉称号。

六、今后努力方向

工作转正后，我将在老师这个工作岗位上连续奉献我火热的青春，挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中，我将进一步加强政治思想理论学习，提升思想熟悉水平;讨论班级管理方法，提高班级管理水平;探究教学创新方法，强化高效课堂教学力量。做一个精彩的人民老师。

特岗工作总结篇五

兴隆镇中心学校吴涛雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜爱。这几天我有幸参与了县老师进修学校的班主任培训班，更觉得这句话有道理。虽然培训只有短短的几天时间，但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略，从同学心理健康指导到教育法律和校内平安，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!下面我就这几点谈谈感受。

“班主任肯定要做一个欢乐的人。”这是全国优秀班主任钟竺在会上说的，我很喜爱这句话。作为班主任，要用自己满腔的爱去关怀，去敬重每一个同学，急躁细致地去指导每个同学，才能做到对同学的关怀，体现出班主任的责任心，同学才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。老师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱同学的心。通过学习，使我明白做为一名老师，只要爱同学，就肯定会制造特别迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的老师给同学的印象常是严厉 、可畏而不行亲的，同学难以产生仰慕之情，更不敢向其放开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的，那么什么是爱同学呢?爱就是敬重同学，重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和观赏每一个同学，急躁地倾听他的看法，接纳他的感受，包涵他的缺点，共享他的喜悦„„我深深地知道，一名好班主任、一名好老师，既是学问的塑像，更是爱的化身，只有接近同学，用爱去感召同学，才能教育好同学。因此，老师只有把爱的种子播撒在同学的心田，以同学的要求作为爱的起点，才能在同学的内心世界培育出爱的感情，并使之升华。

二、班主任应提高自身素养，具有独特的魅力形象

新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给同学留下深远的影响。

当然班主任的素养不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与熬炼形成的，我们可以通过各种途径来提高自己。首先，我认为最重要的是要坚持以身作则，班主任要求同学做到的，自己首先要做到，在教育改革中以自己的模范行为带动同学、培育同学;其次是要连续努力学习，现在的同学视野开阔，思路灵敏，遇到问题总是穷追不舍，老师只用简洁说教去规范同学，同学是不买账的，更何况现在提倡新的教育观。以德为先，以爱为本，以理服人，把自由与民主之风真正带入我们的班级，把敬重与关爱毫无保留地带给我们的同学。所谓“学高为师，身正为范”，体现师德的魅力。班主任在处理问题，就是在管理班级时，或许一句暖和的话语就能鼓起孩子前进的风帆，或许老师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向，或许老师一种倾听的姿势就能获得孩子倾诉的渴望，或许老师一次轻柔的摩挲就能劝慰孩子受挫的心灵。因此，要解决班主任所面临的困惑，跟上时代前进的步伐，班主任必需学习，树立自身形象，赢得同学的信任和敬重。再次是要勇于大胆创新，擅长总结。

三、班主任应擅长激励同学

特岗工作总结篇六

经受了太多工作的磨砺之后，让我更加熟悉到，把工作干的精确     到位只是我的一个起点，由于授课和学习都是有界限的。我所要教给别人的东西是已经规定好的，它被分割成了很多个小阶段，而我只是负责其中的一段，那么便使我可以教授的东西变得有限。可是老师对同学的影响是深远的，尤其是德行以及一些观念会对同学造成终身影响，那么我便非常注意自身的这两方面。

工作里面最简洁也最易犯错的地方就是课堂了，从前我以为要讲的学问那么简洁，就经常疏忽了细节的完整性，引起了一些小的问题。接着我就开头仔细对待，不管是一节多么平常的课，我都全力把课堂内容给预备好，不让自己在课上出一点纰漏，这样才是对同学负责。另外我不止在备课上下了功夫，我还悉心的去摸索教法并扩充自己的学问库，做一个多识的人。

别看我一节课教的东西比较少，甚至几句话就可以说明白，而且我也不喜爱把一些简洁的内容给长篇大论的来谈。由于这样不仅不利于理解，还有可能把同学的思路给带歪了。于是我将一部分就开头支配同学做实践和应用，把学到的东西给装进脑袋里，成为自己的力量储备。

特岗工作总结篇七

时间飞逝，如白驹过隙，转瞬间我已经成为一名特岗老师，我在这里已经任职半年。半年前我义无反顾地来到了鹤壁市浚县王庄镇第一中学，去完成我始终以来的老师梦。我是一个靠努力学习，从农村中走出去的孩子，深知农村教育的软件和硬件设施的落后，让多少有幻想的山区孩子只能“望将来而兴叹”。而优秀的老师，赐予了同学无限盼望，是他们用自己的学问为孩子们打开了通往盼望、胜利和将来的路。因此从小我就立志做一名老师，去关心更多的农村孩子开阔眼界，实现幻想。

任职的半年时间，让我从初出茅庐的高校生成长为可以站在讲台上挥洒自如的年轻老师，这其中离不开各位老老师和领导对我的关怀和关心。作为师范院校的毕业生，我有着对教育的满腔热忱和美妙抱负，并不断借鉴和学习老一辈教育者的教育理念。但同时这也是我的一个优势，它使我在思索新的教育理念时，不会受到束缚，思维会更活跃。从高校里刚毕业的我，有肯定的学问基础，但缺乏对现实的糊涂熟悉以及对同学的理解和熟悉，多亏有老老师们的急躁关心和毫无保留的指导，我才能在学科教学中快速成长，在业务力量方面有所提高。在从事教育教学的过程中，我不断总结阅历教训，反思自我，使自己不断地超越自我。

俗话说：“活到老，学到老。”作为一名老师，更应当不断给自己充电，不断更新学问，不断提高自身的素养。上岗后，我始终没有停止培训自己，不断学习中学校班主任工作、老师职业道德修养、中学校平安教育与管理等多方面的专业学问。并且不断地将理论与实际相联系，使自己以最短的时间成长为一名合格的、优秀的人民老师。

由于学校领导的信任，我担当了初一（5）、（6）班的语文老师。但初来乍到年轻的我还像个孩子，每天与同学腻在一起，课上一起学习，课下一起谈天，一起跳皮筋、踢毽子，一起打球，一起排练节目……我爱我的同学，同学也喜爱我——这个像伴侣、像姐姐一样的老师。为此我们这两个班的语文成果也在不断的提高。但与此同时我由于年轻没有阅历许多事处理的不够到位，不明白要做什么事，不知道该如何完成这些事。我切身体会到老师难当，要做好一个合格且优秀的人民老师是很辛苦的。慢慢地，通过对魏书生等优秀老师的工作阅历的学习，以及在实践中的磨练让我渐渐成长，教学工作越来越顺手。另外学校的教研活动我也乐观地参与，从中发觉个人教学上的许多缺点，听骨干老师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到许多从前不知道的东西。

在业务学问和工作力量方面，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高同学分析问题和解决问题的力量，培育同学学习的爱好，乐观开展各种教学活动，开阔大家的视野，关心同学拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。其次，结合同学特点转变教学策略、改进教学方法，比如：依据同学实际状况对教材进行适当的改动；实行嘉奖机制，预备一些小奖品作为同学学习进步和取得优异成果的嘉奖；面对问题同学，我实行了课堂上一发觉有进步就立刻表扬鼓舞进行正强化，课堂下多沟通的方法来严厉师生关系。

在这半年的教育教学中，我迷惘过，绝望过，难过过，快乐

过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名优秀人民老师的标准要求自己。努力做到“学高为师，身正为范”。爱惜同学、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的老师。

特岗工作总结篇八

一、英语思想方面

我在任职的1年里，政治思想觉悟高，喜爱中国共产党，乐观要求自己向党组织靠拢;遵纪守法，遵守老师职业道德，爱岗敬业，把教育好同学看作是自己人生的抱负。在工作中，我待人热忱大方，关怀集体，关怀同学，有团队协作精神;事业心强，有进取心，工作兢兢业业，尽职尽责，能严格要求自己去学习，不断提高自身业务水平。

二、因材施教方面

虽然同学们经过去年半年的英语学习，对英语有了初步的了解，但因爱好爱好不同、语言天赋不均、不适应学校老师的教学方式等等一些缘由，同学在不断学习中，同学对英语的把握程度消失了明显好差分化现象，差生面扩大，严峻影响班内的学习风气。这就要求老师对同学实行“因材施教，各个击破”的教育方式。针对__班基础比较好的同学，我要求他们仔细完成《课时掌控》、《英语学习报》、《基础训练》上与课本配套的相关练习，加强巩固上课所学学问;成果中等的同学则以《名师点津》、《英语学习报》、《基础训练》为主，主要是进一步打好基础。而基础薄弱的同学则以《英语学习报》、《基础训练》及书本为主，重点强调同学记单词，由于单词是学习英语的基础。每一部分的练习都要讲解，讲解时要详略得当，重难点突出。通过这种方式，大部分同学还是取得了很大的进步。

三、调动课堂气氛方面

在课堂教学开展过程中，乐观鼓舞同学大胆的用英语表达自己的看法。鼓舞同学依据所学学问即兴表演并对同学的表演作准时的点评，有时自己也参加跟同学一起表演，通过此种方式巩固同学所学学问。同时，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。以使课堂效果事半功倍。只是我没有很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，淘气捣蛋时，我的心情往往会受到影响，并把这些负面心情带到了教学中，让原本正常的课堂教学受到了干扰，发挥不到应有的水平，也影响了教学效果。在这一方面，以后必需努力克服，讨论教育教学方法，实行有效方法更好地解决问题。

四、巩固练习方面

课前仔细教授每一课的新单词，待课程结束后会准时抽时间给同学听写，并仔细批改。对课文里消失的精彩有用的句子，我也要求同学做上记号并尽量背下来。对于听写不抱负的同学，我一般要求他们每错一个就重新抄写10个，隔几天之后再次听写。一开头，我都是统一要求全部的同学，但渐渐就发觉这样不符合实际。越是统一要求，他就越抵制，最终什么也没有学到。因此，我要求基础好的同学必需尽的努力把握好每一个单词，而中等的同学每次必需听写必需达到8个，基础不好的同学就抄写单词。

五、与同学交往方面

虽然__班很有几个淘气的同学总是扰乱课堂秩序，我与其中个别同学也有过几次冲突，但课堂教学基本镇得住。与大多数同学的相处还是非常融洽。在教学中，对那些成果退步明显的同学，我会找他们谈心，关心分析找出缘由，并指导他们解决。对那些取得进步的同学，我会在公开场合大力表扬他们，以激励他们更有信念去学英语。当同学有了困惑而不得解的时候，我建议同学通过在作业本中夹带纸条的形式与我沟通，并尽的可能去给他们提出中肯的看法，有几个同学的学习习惯还是得到改善。

在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。但由于阅历不足，对教材的把握不够到位，上课的规律性不够强，许多优秀老师的优点都没有学到，听课的次数较之上学期削减了不少，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，要不断地其他老师前辈学习，不断总结，不断提高教学水平。虚心学习，努力提高自己的思想道德素养和教学水平，以期在以后的工作中做得更好。

特岗工作总结篇九

作为年轻党员老师，三年来本人乐观拥护党的领导，仔细参与思想政治学习，关怀国家大事，遵守纪律，喜爱党，喜爱人民，团结各民族老师、同学。三年来在学校领导的关怀下，我的思想觉悟提升到了更高的层次，各项力量也得到了很大的熬炼，并且在工作中能够听从支配，顾全大局，团结协作，顺当完成各项任务。在以后的学习和工作中，我会更加努力，争取使自己更加出类拔萃。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的榜样，严于律己，警言慎行。首先要教会同学做人，然后才是学会做事，学会学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平，才能不断的进步。今后我将连续加强师德方面的修养，力争做到全校师生的楷模。

自20xx年9月至今我始终担当八班级数学和七八班级美术。在这三年期间，我对待工作兢兢业业，仔细负责，按时完成，从不拖拉。从09年踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学中，在这个过程中我更深刻地剖析了课本，并且在精确     把握课本的同时，讨论创新出多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深化浅出，培育了同学深厚的学习的爱好，提高了同学分析问题和解决问题的力量，使同学更简单接受新的学问。平常教学中乐观开展各种活动，开阔大家的视野，关心同学拓展思路，敏捷运用基础学问，从而使同学的推断、分析、解决问题的力量不断提高。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。欲给同学一滴水，老师先要有一桶水。今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。刚开头踏上工作岗位的时候由于教学阅历