第2课《济南的冬天》课件（共28张）统编版语文七年级上册

【【济南的冬天燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。天气肃清，繁霜霏霏老舍鵾鸡晨鸣，鸿雁南飞，鸷鸟潜藏，熊罴窟栖。望蓟门鵾鸡晨鸣，鸿雁南飞，鸷鸟潜藏，熊罴窟栖。同学们，通过这两句诗让我们想到了什么？01、大雪压青松，青松挺且直。-----陈毅02、墙角数枝梅，凌寒独自开。-----王安石说起冬，尤其是中国北方的寒冬，脑海中浮现的多是朔风怒号、冰封雪飘、天寒地冻的萧条画面。但在老舍先生的这篇文章中，不仅感受不到这些，反而使人感到温暖的春意。济南的确如作者描绘的那样诗情画意吗？今天，就让我们在老舍的引领下，一起去观赏如水墨画般的济南的冬天吧！十一月的冬季，开始下起了鹅毛般的白雪，伴着入夜晕黄的路灯，雪花漫天飞舞，落在大大小小的街巷中，落在岁月的沟壑间，顷刻，一个十分清洌，十分透彻，十分充分的冬日降临。白雪皑皑十一月的冬季，开始下起了鹅毛般的白雪，伴着入夜晕黄的路灯，雪花漫天飞舞，落在大大小小的街巷中，落在岁月的沟壑间，顷刻，一个十分清洌，十分透彻，十分充分的冬日降临。夜深知雪重,时闻折竹声鵾鸡晨鸣，鸿雁南飞，鸷鸟潜藏，熊罴窟栖。让我们一起了解作者~舒庆春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。1966年8月24日，中国作家老舍因不堪忍受红卫兵的暴力批斗，在北京太平湖投湖自尽。1978年初，老舍得到平反，恢复了“人民艺术家”的称号。了解背景25岁前一直生活在北京。1924年，应邀去英国伦敦东方学院教中文。“假使让我‘家住巴黎’，我一定会和没有家一样的感到寂苦。”(《想北平》)1929年，动身回国，因路费不足，在新加坡留了半年。1930年，应邀到山东济南齐鲁大学任教授，并定居济南。1931年，创作了《济南的冬天》。本课字词本课字词鵾鸡晨鸣，鸿雁南飞，鸷鸟潜藏，熊罴窟栖。多音字学以致用济：我们要和济（jǐ）南人民同舟共济（jì）。澄：澄（dèng）清水容易澄（chéng）清问题难。看：看（kān）门的师傅喜欢看（kàn）书。着：你这着（zhāo）真髙，让他干着（zháo）急，又无从着（zhuó）手，心里老是悬着（zhe）。白雪皑皑十一月的冬季，开始下起了鹅毛般的白雪，伴着入夜晕黄的路灯，雪花漫天飞舞，落在大大小小的街巷中，落在岁月的沟壑间，顷刻，一个十分清洌，十分透彻，十分充分的冬日降临。鵾鸡晨鸣，鸿雁南飞，鸷鸟潜藏，熊罴窟栖。文章分段01、写济南的冬天“温晴”的天气特点（1）02、写济南冬天的山景、水色（2-6）03、总结全文、抒发喜爱、赞美之情（7）济南的冬天作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？作者采用什么写作手法突出济南冬天的特点？这一段在全文起什么作用？采用对比手法。把济南和北平比较，突出济南没有风声；与伦敦比较，突出济南响晴；与热带比较，突出济南温晴。表达出作者对济南的热爱。第一段是全文的总起，为下文作铺垫。鵾鸡晨鸣，鸿雁南飞，鸷鸟潜藏，熊罴窟栖。课文写了济南冬天的哪些景物？第二自然段怎样转入写阳光朗照下的山景？有何作用？承上启下，用过渡句“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”，转到写冬天的山。“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。”拟人，烘托舒适温暖的环境。第三自然段济南的山有什么特点？他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!“慈善”采用什么修辞？突出济南冬天的什么特点？拟人。突出济南冬天“温晴”的特点。“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说……”用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境，用“看护者”比喻四周的小山，加上温存体贴的抚慰，写出这一圈小山的特别可爱。文章是按照怎样的顺序描写雪后的山景？最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！按照空间顺序，自上而下。从山上、山尖至山坡、山腰，有层次的写出秀美的山景。顶、镶、穿、露四个动词，突出薄雪覆盖下山的秀美动人最妙的是下点小雪呀”，“妙”在何处？1.运用比喻的修辞手法，将雪后矮松比作日本的“看护妇”，以松尖的白雪比“一髻儿白花”，生动形象地写出了雪后青松的秀美形态。2.用了拟人的手法，“镶”字用的很妙，作者赋予山尖白雪灵巧的双手，生动形象地描绘出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的秀美景观。3.运用比喻和拟人的修辞手法，将雪色和草色相间的样子比作带水纹的花衣，又将薄雪拟人化，生动形象地描绘出雪后小山娇美的姿态。济南冬天的山有什么特点？济南冬天的水有什么特点？标题可否换为“冬天的济南”?标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。《济南的冬天》的写作特点1.以“温晴”为线索贯穿全文，采用“总分总”的结构方式，层次清楚，结构严谨。2.情景交融，文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情。中心思想本文是一篇写景抒情的散文，作者抓住济南冬天温晴的特点，以山和水为主要描写对象，用准确优美的文字，从不同角度描绘了济南冬天独有的美景，抒发了作者对济南山水的喜爱之情。课后练习学了课文，请你回想下自己家乡的冬天有怎样的特点，仿写作文，不少于300字。课