校园冬春季传染病防控培训-(GP)-PPT幻灯片

冬春季：上年11月—当年4月，天气寒冷，春节寒假学生流动和聚集，容易传播

传染病发病情况：呼吸道传染病为主，品种多，难防控梅陇学生结构特征：本地中学：4所学生人数：2336人本地小学：6所学生人数：6955人九年制学校：1所学生人数：1030人希望学校：6所学生人数：6075人梅陇镇常住人口约33.5万人，其中户籍人口约11.4万人，来沪人口约22.1万人。梅陇镇位于闵行区的东面、南北向的中部。东与徐汇区的华泾镇、凌云、康健街道相接，南临吴泾镇，西与莘庄镇、颛桥镇相连，北邻古美街道，并与虹桥镇和漕河泾开发区接壤。交通便利、外来人口多、人口流动性大。2013年梅陇学生常见传染病发病疫情：今年本市人感染H7N9禽流感特点病例均为散发绝大部分有基础性疾病尚未发现人际间直接传播接触活禽仍为主要危险因素病毒在禽类间传播途径未得到有效阻断今年冬春季仍会继续出现散发病例四不：不要近：不靠近活禽场所不要怕：不过分恐慌，养成良好的健康卫生习惯不要累：注意休息，保持抵抗力不马虎：生病及时到正规医院看医生，不轻视

“感冒”对禽流感我们说“不”：1、开窗通风，每日至少2～3次，每次30分钟以上；没有对流风的必须安装排风扇、电扇等措施加强通风2、勤洗手、戴口罩、注意营养、保持良好体质。3、打喷嚏、咳嗽时要用纸巾、手帕掩盖口鼻，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后更需洗手，保持良好的个人卫生习惯。

4、流行高峰期少去人群聚集场所，尽量避免直接接触活禽、死畜。5、肉类及蛋类需煮熟煮透才可食用，五六分熟的鸡排、没熟透的火锅涮肉需谨慎食用。避免接触发热病人。6、出现呼吸道感染症状时应戴口罩，尽早到正规医院找医生诊治，并留在家中注意休息。一、学生预防口罩（N95）H7N9预防有效无效正确洗手方法是个人良好卫生习惯，能有效防止肠道病毒传播。洗手的时机在与患者接触后；触摸眼、口、鼻前；打喷嚏或咳嗽后；如厕后；带口罩前及摘口罩后；接触公共设施如扶手、门柄、公共电话后；从外面回家后等均应及时洗手。推荐较合理的五步洗手法：湿、搓、冲、捧、擦。正确的洗手方法正确的洗手方法一、湿：在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。二、搓：手心、手臂、指缝相对搓揉20秒：三、冲：用清水把手冲洗干净。四、捧：用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。五、擦：用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干。1.掌心对掌心搓擦2.手指交错掌心对手背搓擦3.手指交错掌心对掌心搓擦正确的洗手方法4.两手互握互搓指背5.拇指在长中转动搓擦6.指尖在掌心中摩擦咳嗽时礼仪：当你要咳嗽或喷嚏时，无论你是病人与否，均应采用餐巾纸、手绢等捂住口、鼻部，以防止病菌扩散；如一时来不及取餐巾纸，可采取“袖口遮挡法”，即用衣服袖管的内侧遮掩住口鼻部；上述保护性措施的采取，在狭小的密闭空间中显得尤为重要。使用过的餐巾纸不能随地乱丢，应丢入垃圾箱内。咳嗽/打喷嚏礼仪①流感样病人(Influenza-likeillness，ILI)

发热(腋下体温≥38℃)，伴咳嗽或咽痛之一者，缺乏实验室确定诊断为某种疾病的依据②暴发疫情：

一周内集体单位发生10例及以上流感样病例③突发公共卫生事件

一周内集体单位发生30例及以上流感样病例，或5例及以上因流感样症状住院病例（不包括门诊留观病例），或发生2例以上流感样病例死亡介绍暴发疫情相关定义：

二、学校防控：发现疫情

加强晨检1-2天内同一个班级发生3例以上或全校发生5例以上具有流感类似症状病例，即高热（腋下体温≥38℃)伴咳嗽咽痛症状之一的病例。特别是在流感流行季节，1-4月、7-8月（对于学校来说就是期末和寒假上来的新学期及举行大型聚集性活动期间）。疫情报告班主任、卫生老师报告校（园）分管领导报告梅陇社区卫生服务中心卫生专业人员来处理前，要采取的措施逐项、填写《聚集性流感样病例一览表》

（建议由班主任老师接到家长报告时便按照表格内容进行询问，并进行记录）对全校进行调查了解，是否其他班级还存在类似病例，并进行统计登记：患儿姓名、年龄、性别、班级、目前情况、是否就诊、诊断是什么。在校发病的学生在家长领回前，暂时隔离在学校卫生室或其他地方，及早通知专业人员来采样核实疫情疫情处理后的措施取消校内近期的一切聚集性活动隔离病例（控制疫情的重要措施），体温正常后48小时才可复课每天的消毒工作：教室：一天两次（早上学生来前、下午学生下课后，有条件中午加一次），用配置的消毒液托地板、擦桌椅；空气消毒，开窗通风厕所等公共场所，随时消毒疫情处理后的措施落实发生疫情班级避免和其他班级同学窜班在学生中做好健康教育、佩戴口罩医学观察：进一步加强每日晨检工作，发现新病例，做好登记，及时隔离，并将日监测资料报告社区卫生服务中心和区