霸气又有文艺范儿个人简介

1/1霸气又有文艺范儿的个人简介怎样把个人简介写得霸气中带文艺，文艺中又透着霸气?下面由我为你供应的霸气又有文艺范儿的个人简介，盼望大家喜爱。

霸气又有文艺范儿的个人简介(一)

嗯，我...也许是挺冲突的一个人吧?时而文艺，时而2B,自觉得很阳光，总不愿以最坏的恶意去揣度他人，但熟识我的人却说我阴暗，由于细腻，所以阴暗，由于阴暗，所以和善。或许他是对的吧?我总是喜爱听一些悲伤的歌曲并为之唏嘘不已，不屑于喜剧而独钟于悲剧~

和善?喜爱这个词语，喜爱它给予自己的那一份独一无二的骄傲感，和善，意味着严厉。和善，同样包含了乐于助人的品质。和善，当然也代表着忍让。当你真正读懂这两个字的时候，或许我会和你相视一笑，淡然无味~或许我此生最大的优点和缺点都是这两个字了吧.

想起了十八岁生日那天我写给自己的话了，我说过，要做个好人。或许会很难，但已注定做不成一个好同学，好孩子，好儿子的我，也最多能做个不入流的好人罢了。

而现在最终发觉，我这么多年的人生观好像也不是那么正确，由于我始终在做的不是好人，而是，滥好人，最不值得重视，理解，自作自受的滥好人~

我自认为是个简洁的人，或许你眼里的我并不是如此，但人有千面，人永久无法轻易看到一个人的全部面，疾风知劲草，板荡识诚臣。所以我还是更适合和心思简洁的人做伴侣吧?不过芸芸众生谁又不渴望如此呢?

文艺，神奇，好人是别人强加给我的标签，我很确定我只是比你们多看了几本书，仅此而已，在这个快节奏，浮躁的社会，又有几人是真正的爱书呢?我只不过是个伪文青，伪愤青罢了，对了，应当叫略文艺的2B青年吧~而神奇或许是由于每个人都有或多或少的隐秘吧，而人的天性就是奇怪   ，无分男女，当他们从你身上挖掘不出东西的时候就会觉得你神奇吧?许多时候并非我有意去隐瞒你们，事无不行对人言，你不问，我自然不会去说，由于我不知道你是奇怪   心使然还是些别的缘由，仅此而已~而好人两字，我实在是受之有愧，

霸气又有文艺范儿的个人简介(二)

“天空中不留下鸟的痕迹，而我已飞过。”我想泰戈尔的这句话该是对成长意义的最佳诠释：曾经苦痛、彷徨，夜夜被噩梦纠缠;而现在，一切的一切都已过去，并成为一首苦难的叙事长诗。只留下泪流满面的微笑回忆，犹如吊古战场的情怀，硝烟散尽，只剩下断壁残垣的荒芜。

曾有人说“少年不知愁味道，爱上层楼。”而谁又能理解少年也有“却道天凉好个秋”的悲伤无奈呢?有人理解的：没有人不曾经是少年。只是或许，在那段最令人不堪的岁月走过之后，便慢慢沉于浮华，慢慢被人忘却了。

“天将降大任于斯人”，苦筋骨，劳心智，饿体肤，拂乱其所为之后，人方能完善。成长正是完善自我的这一个过程，苦痛彷徨不言而喻。麦田因生气而向着阳光疯长，而它们愈是茂密，投下的阴影便愈深。

而我却因成长而欢乐，由于它不仅是一个过程，更是一个结果。

曾太在意过去，太担忧将来，因而荒芜了现在，曾始终告诫自己正“行走在消逝中”，若不有所作为就会被历史的洪流沉没;曾豪情满怀对这五星红旗在心中呐喊要全人类对它顶礼膜拜心中的雪球越滚越大最终不堪重负，全部的抱负、理想在超越心理承受范围的那一刻轰然倒塌。于是苦痛来了、彷徨来了，噩梦不期而至。时间开头荒芜，我用自己的生命去交换苦痛。

成长接下来的，是成长。或许这一切的一切其实都是成长。

结局是很俗套的结局：整个世界从今开头明朗，而我因此欢乐，尽管如此，我仍要说出自己的成长经受，大声地说出来，说给你们听，如数家珍般的，傲慢地大声诉说：或许为社会风气绝望，或许对自身力量怀疑，或许对人际关系反感。都要做到一点：悦纳自己，善待他人。

这是思想品德课很久以前就教育过我们的。而真正懂得，却要等到很久以后。

欢乐，是的。谁说欢乐就肯定要大声地笑，让全世界都知道?对于我而言，欢乐更是内心的安静与美妙。是摆脱了苦痛的平稳的一觉，醒来之后的大声祈祷：

请给我士气，让我转变能转变的;请给我安静，让我接受不能转变的;请给我才智，让我辨别这两者。

霸气又有文艺范儿的个人简介(三)

成长，安静而美妙。

成长，像什么呢?像希冀的春天吗?是的，我在这个希冀的春天里播种了十六次;像金色的秋天吗?是的，我在这个金色的秋天里收获了十六次;像火热的夏天吗?是的，我在这个火热的夏天里经过了十六次磨砺;还是像那个寒冷的冬天?同样，我也经过了十六次有苦有甜的考验。在近六千个的日子里，我的成长又经受了些什么呢?是苦恼?是欢乐?还是两者皆具?

苦恼，与身共存

记得辛弃疾说过：“少年不识愁味道。”，是的，或许在他老人家的少年时代是无忧无虑的，或许是由于时代的进步吧，一连串的苦恼留给了我们。苦恼，像雾，像雨，又像风，老缠着我不放，苦恼是我的家常便饭。很多的已知、求证、证明、解答，没有终点的考试、作业、习题，它们就像空气一般，缠绕在我身上，让我透不过气来。我艳羡，那飞在蓝空中无忧无虑的小鸟;我艳羡，那游在水里自由拘束的鱼儿;我艳羡，那生活在无边际的大地的无忧草。下课了，走在出校门的路上，一个接着一个的一班级的小伴侣，活泼地在我身边跳过、跑过、走过。看着他们，我不禁也想到了我自己，我现在还是和他们一样，是活泼可爱的吗?回到家，我发觉，我做的每一件事都没有童年时的稚嫩了，我问妈妈：“我是长大了吗?”得到了确定的回答：“是的，你长大了，懂事了。”突然间，我觉得我肩头上重了很多，是的，我长大了，再也没有童年时的稚嫩了，那现在的我又是怎样的我呢?是被困在苦恼的笼子里的我吗?不，不是的!

欢乐，荡漾于身

匆忙忙忙的，十六年过去了。当零点的钟声再次响起时，回数起过去的快乐事。一开头，什么也没想到，再认真想一想，有了!学校组织去春游，我玩得好兴奋啊!还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新伴侣的时候;节日收到礼物的时候仔细想想，就这么短短十三年内，我的成长记录本上就增加了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学学问，也不是在竞赛中得悟的道理，这是像糖果一般甜的欢乐。我还有不服输的倔强，开朗的共性，它们在成长中神采飞扬地追逐着我成长的脚步，紧握住我灿烂的少年华