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文档简介

第第页读将相和有感

读将相和有感1

11月15日我有幸听了张立军老师讲的《将相和》这篇课文,让我对《将相和》有了更深一层的理解。张老师精确把握了文本的学科教学价值,整节课上,张立军老师敏锐地通过对同学的质疑、追问,引发同学学习,理解了文本,深刻精确地把握住文章的主旨和思想情感,实现了对这篇散文学习的目标。

在这节课上,张老师运用教学聪慧,像一个魔术师,始终改变出峰回路转的教学思路,引领着同学在课堂上进行思维的游戏,进行聪慧的较量。以三位人物的形象入手,研读文章。带领同学揣摩人物性格,体会中华民族的品质。同学在课堂上深入思索,开发思维空间,真正获得了心灵的进展,这就是胜利的一节课,值得我们学习的一节课。最末又留下悬念,促使孩子主动阅读。培育了孩子的阅读喜习惯。

在课堂中,张老师驯从了孩子的语言进展特点,同时进展孩子的`思维特点。通过课文的三个故事两个人物引出了那样的一段历史。向同学推举了一步巨著。

从张老师身上,我剧烈地感到:我们要多读书,提升自己的理论认识,细心设计好每一节课,运用自己的教学技能,引领着同学在知识的海洋里翱游。

读将相和有感2

《将相和》这一课通过,完璧归赵、渑池之会、负荆请罪,这三个互有联系的小故事,具体地表达了廉颇与藺相如之间从不和到和的过程。突出了藺相如机敏勇猛、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过,喜爱祖国的品质。

藺相如在秦国王宫里奇妙地保住了和氏壁,在渑池会上,为维护国家尊严,又以生命威逼秦王,令其为赵王击缶,从这些事中我看到了藺相如从灵魂深处发出的`一种不可泯灭的爱国精神。当他知道廉颇老将军不服他做上卿时,为国家利益着想,尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里,藺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜亮对比,也致使廉颇负荆请罪认识到错误,和他重归于好。令我非常感动!

在学校,我们老师要学习他们的精神,为了培育优秀的同学,为国家培育栋梁之才,作为老师,要大度,与同事们好好相处,遇到问题要共同讨论,向老老师学习,向新老师学习,改革教学方法,优化教学过程,深入浅出、逐步延深,把课程讲授的有滋有味,培育同学的学习爱好、遵守公德,孝敬父母,做一个合格公民。

老师之间不要斤斤计较,不为名、不为利,一切为了同学,为了同学的一切,宽宏大量、顾全大局,不愧为人类灵魂工程师的称号。

读将相和有感3

上星期,我读了一篇课文《将相和》,使我有所收获。

文中主要写了:在战国时期,秦国是个强国,常常攻打别的国家。一次,赵王得了一物——和氏璧。秦王得知后,写信给赵王,说愿拿十五座城池来换这块无价之宝。赵王看了信后,召集大臣商榷,大家认为秦王只不过想把和氏璧骗到手罢了,如不答应又怕他要来攻打我国。这时,赵国有个叫蔺相如的人说:“我情愿带和氏璧去交换,假如他拿十五座城池换,我就给他,假如他不交的话,我就把和氏璧送回来。”

于是,蔺相如带着壁到秦国见了秦王。秦王捧着壁,交口称誉,只字不提换城池的事。蔺相如便对秦王说:“这壁有点小毛病,我指给您看。”秦王听了,把和氏璧给了蔺相如,蔺相如说:“您假如不把十五座城池交给我国,我就和它一起撞在柱子上!”秦王听了,立刻让他看那十五座城池,并商定进行典礼交换。

蔺相如一回宾馆就让人把壁送回赵国。在典礼上要求秦王先交城池,再给壁。秦王听后,没方法,只好送蔺相如回赵国去了。

蔺相如立了大功,被赵王封为上大夫。

几年后,秦、赵两国又在渑池见面了,秦王让赵王鼓瑟,赵王只好鼓了一阵。蔺相如说:“请您为赵王击缶,不然我就和您同归于尽!”秦王没方法只好击了一下缶。秦王占不到廉价,也只好让他回去,蔺相如又立了大功,被赵王封为上卿。

赵国大将军廉颇知道后说:“我立了很多大功,他靠一张嘴就到我的`头上了!我肯定让他好看!”蔺相如听后再也没和廉颇见面,下人觉得很古怪,蔺相如却说:“由于赵国武有廉颇、文有蔺相如,所以谁都不敢攻打我们,假如我们俩闹不和,不是让敌人有机会攻入了。此话传到廉颇的耳朵里,廉颇听后,觉得很有道理,静下心来,亲自到蔺相如面前负荆请罪。后来,他们同心同德保卫赵国。

读了故事后,我自言自语道:“蔺相如能靠聪慧和聪慧,立了大功被赵王重用。真是我们学习的楷模。当然,廉颇也值得我们学习,由于廉颇将军战无不胜、攻无不破,为国家呕心沥血,立下了汗马功劳。而我呢,虽然学习成果优秀,但也不能骄傲。肯定要虚心向别人学习,不断提高自己,长大后为国家多作贡献!

读将相和有感4

《将相和》这篇文章记述的是一个流传了千百年的动人故事。我一口气读完了它,从中受到了很多教益。

文章主要讲了蔺相如、廉颇之间的一些故事。我被蔺相如的顾大局、识大体和廉颇知错就改的品质深深感动了。蔺相如在廉颇不服气的时候,不仅没有生廉颇的气,和他撕破脸,而且为了赵国的利益,避开和廉颇发生冲突。廉颇听到蔺相如的话后,能静下心来想一想自己有没有错,并且脱下战袍、背上荆条去蔺相如门下谢罪。他们都那样喜爱自己的`国家,为了国家的利益不惜一切,真是难得呀!

我肯定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质,喜爱国家;在和别人发生冲突的时候,要顾大局,不能光为争一口气去和别人闹看法;当自己有错时,在指导自己的错误后,肯定要知错就改,决不能只认错不改错,不让同样的错再次涌现在自己身上。

读将相和有感5

今日,我学习了《将相和》这篇文章。这篇讲蔺相如和廉颇不和,蔺相如屡次退让,后来廉颇知错就改,便光着上身,背着荆条去蔺相如门上请罪。学习这篇文章,我很受感动。在我们的日常生活中,是否有这样的人存在?是否有人能如此的谦让过别人?

我要说:“这样的人太少了,廉将军对蔺相如是如此的不满,蔺相如竟没有跟将军斤斤计较,反而到处让他,为的是社稷而不是个人的地位荣耀。”在我们的身边,像廉颇这样小肚鸡肠的人太多了,有时由于一点点事情也会争吵起来,而不能向蔺相如那样的谦让,这样的谦让就不会产生冲突,我们的社会和谐、充斥了爱的阳光。那次写作业,我的同桌占用了我大半个桌子,由于这个我们争辩了很长时间,这莫非就是我们的谦让吗?体育课上,由于一颗球而争吵,这莫非是我们的谦让吗?在我们的身边,是否有心胸像大海一样宽广的人?我们是否留意他们的一言一行,一举一动?他们那不与小事计较的品行,便是鼠肚鸡肠的人鲜亮的对比。世界,假如失去的这样的人,友情也不存在了,人类也将会产生冲突,社会不和谐,国家担心定,我们的生活缺乏爱的'阳光。在我们的身边,是否有知错就改的人?这肯定很少吧!在某些人眼里,风光是最重要的,他们不敢面对错误,只是一味的去最求完满。在我们的生活中,我们的生活里你是那个小肚鸡肠、只讲风光的人吗?还是知错就改的人呢?还是遇到事情到处谦让呢?

我想在我们的生活中,处处呈现出谦让的美德,知错就改的品行,让我们世界充斥爱的阳光,我们的生活充斥欢乐与温馨。

读将相和有感6

今日,我学习了《将相和》这篇课文,讲解并描述的是蔺相如与赵国之间的事,其中给我印象最深的是蔺相如。

蔺相如是赵国的一位大臣,他能够在国家危难的时候挺身而出,带着“和氏璧”来到秦国,在秦王没有诚意拿城换璧的时候,他能机敏地取回璧,并以死相逼,最末“完壁归赵”。

在渑池会上,蔺相如先国后己,又一次捍卫了自己国家的尊严,最末又以宽厚的胸襟与廉将军和解了冲突。蔺相如的`这种行为不得不让人叹为观止,他的那种到处为国家着想,先国后己的品质深深地打动了我,我也将发奋图强,积极进取,我建设祖国贡献出我的微薄之力。

读将相和有感7

“国际广场”就一块小区,还未造房先造势?”小蜜蜂修红了脸,想:百灵鸟的学问真多,我以后也要多读书,仔细学习,争取做一个有学问的小蜜蜂。听了这话,我加快了脚步。”水流和塑料袋上庭之后,不等猴法官问话,水流就滔滔不绝地说开了:“塑料袋会害死许多生命,如小鹿、小兔、小鱼!

这篇文章共分为三个故事:完璧归赵、渑池之会和负荆请罪,其中给我印象最深刻的是“负荆请罪”。它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功,赵王封他为上卿,比廉颇的职位高,廉颇很不服气,因此常常与蔺相如作对。蔺相如不仅不计较这些,还虚心的到处忍让廉颇,使廉颇觉得惭愧不已,便背上荆条来向蔺相如请罪。从今,他们俩同心同德保卫赵国,建设赵国。

故事中,廉颇以小人之心对待蔺相如,蔺相如却以国家利益为重,由于他知道,假如他们俩闹不和,秦国必定会来攻打赵国。正由于蔺相如不计较廉颇对他的羞辱,甚至还把廉颇当成伙伴,最末究竟使廉颇认识到错误,并与蔺相如一起同心协力保卫赵国。由此可见将相亲睦相处对国家安危至关重要。

这篇文章让我懂得了一个深刻的道理——团结就是能量。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”只要同心协力,就能把事情做得更好。在平常生活中,对于“团结”,我可是有着深刻的体会。

记得上个星期,张老师利用班队课的时间,让同学们把“读书节”排练好的节目都表演一遍,这样不仅可以熬炼我们临场发挥的技能,还能让大家给节目提提看法,争取在竞赛时发挥的`更好。我们小组表演的是小品“桃园三结义”,开始上场时我还非常担忧,这个节目我们组员在一起排练的时间很少,只是让大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量写稿和动作时,组员们还为此闹不和。开始表演后,我才发觉自己的担忧完全是多余的,组员们都在非常仔细、卖力地表演,协作得非常默契,台下笑声一阵接着一阵,同学们都在赞扬这个节目……

最末,当演员们一起上台谢幕时,台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻,我究竟明白了“团结就是能量”这句话的含义。

我坚信,团结就是能量,只有大家同心同德,才能把事情做到最好!

读将相和有感8

今日,我读了历史小故事《将相和》,读完后,我深受启发,明白了做人应当相互团结。

这篇文章主要讲了:战国时代,赵国大将军廉颇看着蔺相如靠着一张嘴当上比他高的官位,便产生了冲突。后来明白了蔺相如的上心良苦,便负荆请罪。从今以后,他们俩成了好伙伴并同心同德保卫赵国。

记得那一次。我们六班级级部进行了一个大摇绳竞赛。竞赛开始了,我们班的前半部分同学像下饺子一样,一个接着一个。目不暇接。让我们称赞不已,但到了后半部分,总是连不起来,断断续续的。但我们并没有责备他们。而是鼓舞他们,教他们方法。最末,我们以一分钟90个获得了第一名。

是啊,团结就是能量,这时,我又想到我们的学校、班级,一个大集体,都能像蔺相如和廉颇一样,同心同德,宁可让自己让自己吃亏,也不要破坏了集体的荣誉,那该多好啊!平常,同学们为了自己,而不顾班级荣誉,为了芝麻大的小事而争吵不休。这样,既破坏了班级的荣誉,损害了同学之间的友情,又带来了不少麻烦,有什么用呢?应当像蔺相如那样宽容,让人三分,以大局为重,向共同目标前进。廉颇大将军更是值得我们学习,当他知道蔺丞相的`用意后,很是惭愧,主动上门负荆请罪。不像我们现在的有些同学,干错了事情,事实摆在眼前,就是不认错,还是一意孤行,不愿认错。

所以,我们肯定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。在和别人发生冲突的时候,要顾大局,不能光为争一口气去和别人闹看法。当自己有错时,在知道自己的错误后,肯定要知错就改,决不能只认错不改错,不让同样的错再次涌现在自己身上。

读将相和有感9

今日我们学了《将相和》一文,讲的是廉颇和蔺相如两个人的关系由和到不和最末又和好,同心同德,保卫赵国的事。

我最喜爱蔺相如,由于他机敏勇猛,这可以从蔺相如取回和氏璧与用玉威逼秦王就可以看出。在进行交壁典礼时,蔺相如从容大方,即把和氏璧安全送回赵国,又保住了赵国的声誉,还堵住了秦王出兵的借口。在这样的环境下,蔺相如以死相逼,保卫了赵国的荣耀。在蔺相如听说廉颇不服气,便一贯避让,可以看出蔺相如以国家利益为重,顾全大局,识大体的珍贵品质。

廉颇我也很喜爱,由于非常坦诚直率,能知错就改,当意识到蔺相如回避他是为了赵国的'利益后,明白自己错了,主动向蔺相如负荆请罪,可以看得出廉颇公忠体国、勇于改过的精神也很珍贵。

学完了本文,我明白了只有相互团结才是强大的,只有集体利益才是最重要的。在以后的学习和生活中,我们都应当团结一心,相互互助,制造一个美妙的家庭,制造一个优秀的集体,制造一个强大的中国!

读将相和有感10

我佩服廉颇的觉悟,为了国家大局,负荆请罪;我观赏蔺相如的机敏勇猛,也佩服他能为了国家的大局,放下面子,不用高职位来压制,而是避让,然后把自己的心思传递给廉颇。

蔺相如临危受命到秦国,献上和氏璧,秦王一边看一边赞扬,不提换十五城的事,蔺相如看秦王没有拿城换壁的诚意,就上前一步,说,和氏璧上有一点小毛病,要指出给秦王看,秦王把和氏璧给他,蔺相如后退几步,靠柱子处,说,秦王没有诚意换城,假如秦王强逼他,他就把自己的脑袋和壁一起撞碎在柱子上,秦王怕和氏璧被撞碎,就答应蔺相如要求,把十五城指给蔺相如看,蔺相如说和氏璧是无价之宝,要选个日子进行典礼,他才肯交出来,秦王答应,蔺相如已知道秦王没诚意就派人化了妆,把和氏璧送回赵国。到典礼那天,他视死如归地对秦王说,先给城,再送壁,不然杀了他也没用。秦王就放他回赵国。

完璧归赵和后来的'渑池会让蔺相如成为赵国上卿,廉颇不服,说蔺相如只是靠一张嘴,后来蔺相如的将相和、国家强的理论感动的廉颇,就有了负荆请罪这个故事。

读将相和有感11

蔺相如完璧归赵,又在渑池会上保全了赵王的名声。赵王封他为上卿。廉颇很不服,认为自己多年为国家诞生入死,莫非比不上蔺相如的一张嘴?

蔺相如官位如此之高,是他冒着生命危急换来的`。究竟,廉颇认识到了这一点,他亲自上门,负荆请罪。两人和好如初,保卫了赵国。

廉颇以国家利益为重,知错就改。还放下大将军的面子,亲自去蔺相如府上请罪。廉颇这种知错就改的精神真值得赞扬!

蔺相如是有勇有谋的人,敢用生命去拿回宝玉;为了不使赵王受污辱,他大义凛然,使秦王不得不按他说的做。蔺相如以国家利益为重,将个人利益置放一边;为了不让秦国趁机而入,他到处躲着廉颇,让着廉颇。这一番良苦上心,令我非常敬佩。

在我们的生活中,确定也有像廉颇和蔺相如这样的事。以前,我很不喜爱和哥哥在一起,我要喝茶,他都要管这我。连拿哪口碗都要由他规定,否那么,他就要打我。后来,我才明白哥哥是让我多留意卫生,不让我生病。通过学习《将相和》和我亲身经受的这件事情。我明白了一个道理:在人生中,确定会有人要比你优秀。我们不应当去嫉妒他,而是去学他,找到自己的缺点。然后,在改正。只有这样,我们作一个真正的人。

学会不嫉妒,学会与人合作。这样,你才会得到真正的欢乐!

读将相和有感12

莎士比亚说;“你要当心嫉妒啊,那是一个绿眼的妖魔!”嫉妒人的人是可恨的,他们不能容忍别人的欢乐与优秀,会用各种手段去破坏别人的美满。

蒲相如完璧归赵,又在渑池会上保全了找忘的.名誉,赵王封他为上卿。大将廉颇对此很不服气,自己多年为国家“上刀山,下火海”,莫非还比不上蒲相如的一张嘴!

很明显,廉颇得知此事时,格外眼红。可想而知,假如廉颇继续嫉妒下去,那么赵国将会发生内讧,而秦国会“渔翁收利”。而蒲相如深深知道:将相和,国家那么安;将相不和,国家那么危。所以他到处避着廉颇,为着国家着想。而廉颇也意识到自己的错误,负荆请罪。

我佩服蒲相如的顾及大全识大体的精神,又观赏廉颇将军知错就改的英雄本色。再看看我自己,经常为些鸡毛蒜皮的事和弟弟吵得不可开交,让两个人都下不了台,有时候知道自己错了也碍于面子不赔礼。我没有蒲相如的心胸宽敞,又没有廉颇将军的知错就改,实在惭愧。

学会观赏别人的胜利吧,放宽心态,你会收获美妙的友情。

读将相和有感13

宽容,是什么呢?或许是《将相和》里蔺相如大度谅解了犯难他的廉颇,与他兄弟相称,同心协力扶持赵王。或许是齐桓公在鲍叔牙的建议下宽恕了曾经射了他一箭的管仲,在齐桓公登基后又重用其,使得齐国九合诸侯,一度成为春秋霸主。

宽容,真的能转变很多。

我抬起头,这才五月天,太阳就耐不住性子,急着将云挤到一边,迫不及待地让阳光穿过蓊蓊郁郁的树冠,炙烤着人们的脸。一切都是那样宁静,除了知了在不停地叫着。天气太热了,热到那个好动的四班不见了踪影,只剩下一声声埋怨般的叹息。

长跑开始了,我早已丢失了看蓝天白云的心情,只是低着头,听着足球鞋与跑道碰撞发出的“哒哒”声。恍惚中,我只觉得与身前一个软绵绵的东西轻轻撞了一下,那个身影便像羽毛一般,在空中悠悠地飘了一会,落在了地上。我这才抬起头,是她摔到了!我将她扶起,指尖触遇到她的胳膊的那一瞬间,我突然感到她是那样的瘦弱。在宽大的T恤下,她的身板显得更加单薄,好像随意一阵轻风都能将她吹倒。我当心翼翼地扶着她,生怕手中的“瓷娃娃”碎了。“没事的。”一个软绵绵的声音在我耳旁响起。声音很轻,像天上的云,和学校对面卖的棉花糖一样松软,但却字字渗进了我的心里,犹如一股清流,像薄荷一样。她像是看清了我眼中的担心与歉意,轻轻地拍了拍我的背。我抬起头望向她,果真,她整个人都是软软的:大大的眼睛,里面是泪汪汪的.,总有股伤春般的惆怅感,却从不向别人埋怨。见我看过来,她便咧开嘴笑了。那一刻,一切都停了下来,她的头发在微风中扬了起来。在太阳的照射下,她的眼眸散发着银色的光华,她整个人像覆盖着一层淡淡的雾,那样遥不可及……“你快跑步吧,老师发觉了就不好了。”我点点头,冲她一笑,又跑了起来。

位居大夫之右的蔺相如以国家为重,到处隐忍避让,不与廉颇争功,最终以一颗宽容之心让廉颇负荆请罪;齐桓公贵为一国之君,却不与差点要了他性命的管仲多计较,以一颗兼容坦荡的大度之心换得管仲的忠心以报。多么惊心动魄的故事,多么风起云涌的画面,引得司马迁掩卷沉吟,最终为他们谱写了宽容的赞歌,永留史册。

先人的美德在我指尖留香,但于我,有时宽容不需要齐桓公和鲍叔牙谅敌的胸怀,只需要一个微笑,便足矣。

感谢你,那微笑的瘦弱的姑娘!

读将相和有感14

今日,我们学了一篇新课

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