贵州省长顺县2023年七年级上学期语文教学质量评估试题【附答案】

七年级上学期语文教学质量评估试卷一、基础积累（16分）1．根据语境和拼音，请用楷体字写出文句中空白处相应的词语。季秋折桂，少年披挂远行。九月开学季，一张张稚嫩的脸庞将走向新的校园。这里承托着我们的现在，也锚定着每一个人未来的坐标。读书是为了什么？成长是去向何方？答案有许多，其实并不矛盾。无论如何，少年已经有了答案。那是革命先辈yīshēngróngmǎ，那是共和国功勋sùyè为公，那是年轻的学者们勤勉苦读，立德立言，无问西东。那是年轻的基层工作者“朝受命，夕饮冰，昼无为，夜难寐”……少年行，春山吐绿，策马而行，满载着前辈最大的帮助与鼓励，光亮与补给，勇毅前行。愿我们学有所成，愿我们峰顶相会！2．下列各句中加点的词语使用有误的一项是（）A．全村男女老少个个穿得花枝招展，相聚在美丽的湖畔兴致勃勃地看划艇比赛。B．眼下全国普遍降温，多数地区提前进入冬季，呼朋引伴一起去涮火锅的时刻又到来了。C．我国的外交政策从来就不是咄咄逼人，更不会采取所谓的“强硬措施”，霸权主义也不是我们的选择。D．落实“双减”政策就是要注重学生能力和素质的培养，让学生各得其所，各展其长。3．下列文学、文化常识表述不正确的一项是（）A．《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。那个秋天，母亲病故了“，我”终于懂得了母亲未说完的遗言，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。B．《济南的冬天》是现代著名作家老舍先生创作的一篇散文，作者紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的冬景图。C．《咏雪》出自《世说新语》，《世说新语》由东汉刘义庆组织编写的志人小说集。D．《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。4．根据所给信息默写相应内容。（1），影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）（2）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）（3）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：，。（5）《次北固山下》一诗中写游子思乡情深的诗句是：？。（6）《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，。二、阅读能力（33分）5．如果请你帮助鲁迅先生为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群，群名为“‘朝花夕拾’之温馨回忆”，下面哪个人物不能入群？请你选出。（）A．藤野先生 B．阿长C．范爱农 D．衍太太6．照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来“：杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？文中的“他”指的是（人名），他是一个的人。现代文阅读送春宗璞①说起燕园的野花，声势最为浩大的，要数二月兰了。它们本是很单薄的，脆弱的茎，几片叶子，顶上开着小朵小朵简单的花。可是开成一大片，就形成春光中重要的色调。阴历二月，它们已探头探脑地出现在地上，然后忽然一下子就成了一大片。一大片深紫浅紫的颜色，不知为什么总有点朦胧。房前屋后，路边沟沿，都让它们占据了，熏染了。看起来，好像比它们实际占的地盘还要大。微风过处，花面起伏，丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着，仿佛还要到别处去涂抹。②没有人种过这花，但它每年都大开而特开。童年在清华，屋旁小溪边，便是它们的世界。人们不在意有这些花，它们也不在意人们是否在意，只管尽情地开放。那多变化的紫色，贯穿了我所经历的几十个春天。只在昆明那几年让白色的木香花代替了。木香花以后的岁月，便定格在燕园，而燕园的明媚春光，是少不了二月兰的。③许多人不知道二月兰为何花，甚至语文教科书的插图也把它画成兰花的模样。兰花素有花中君子之称，品高香幽。二月兰虽也有个兰字，可完全与兰花没有关系，也不想攀高枝，只悄悄从泥土中钻出来，如火如荼点缀了春光，又悄悄落尽。我曾建议一年轻画徒，画一画这野花，最好用水彩，用印象派手法。年轻人交来一幅画稿，在灰暗的背景中只画有一枝伶仃的花，又依照“现代”眼光，在花旁画了一个破竹篮。④“这不是二月兰的典型姿态。”我心里评判着。二月兰是一大片一大片的，千军万马。身躯瘦弱，地位卑下，却高扬着活力，看了让人透不过气来。而且它们不只开得隆重茂盛，尽情尽兴，还有持久的精神。这是今春才悟到的。⑤因为病，因为懒，常几日不出房门。整个春天花开花谢，来去匆匆，有的便不得见。却总见二月兰不动声色地开在那里，似乎随时在等候，问一句：“你好些吗？”⑥又是一次小病后，在园中行走。忽觉绿色满眼，已为遮蔽炎热作准备。走到二月兰的领地时，不见花朵，只剩下绿色直连到松墙。好像原有的一大张绚烂的色彩画，现在掀过去了，卷起来了，放在什么地方，以待来年。⑦我知道，春归去了。⑧在领地边徘徊了一会儿，忽然意识到二月兰的忠心和执著。从春如十三女儿学绣时，它便开花，直到雨潺风僽，春深春老。它迎春来，伴春在，送春去。古诗云“开到荼靡花事了”，我始终不知荼靡是个什么样儿，却亲见二月兰蓦然消失，是春归的一个征兆。⑨迎春人人欢喜，有谁喜欢送春？忠心的、执著的二月兰没有推托这个任务。7．下列对文章的分析和鉴赏，正确的一项是（）A．燕园里最主要的野花是二月兰。B．作者不满意年轻人的画稿，是因为年轻人运用了现代派艺术手法。C．本文主旨主要是赞颂二月兰的坚韧和顽强。D．“迎春人人欢喜，有谁喜欢送春？忠心的、执著的二月兰没有推托这个任务。”这句话是说二月兰面对春天的离去十分欣喜和快乐，它准备迎接夏天的到来”。8．第③段中提到兰花，在这里起什么作用？9．为什么说二月兰是“忠心的、执着的”？现代文阅读玉白菜李世营①杨石头南山采石，采了半辈子，偶得一彩石，青白相间，纯净天然，状若白菜，稍经打磨便光泽鲜亮。杨石头携带回家，视若珍宝，闲暇时常拿出把玩，取名“玉白菜”。②有一日，杨石头老伴身体不舒服，到县城医院检查，医生说心脏异常，必须做一个大手术，手术费和医药费算下来要好几万，这可愁坏了杨石头。儿女们都在外地打拼，杨石头不想给他们添麻烦，就惦记起自己的“玉白菜”来。③杨石头带上“玉白菜”，找到县城石头坊的老板赵德茂，请他估个价。杨石头和赵德茂并不陌生，两人早年曾一起在南山采石场当石匠。后来杨石头听说赵德茂结识了不少大人物，承包南山采石场发了财，生意越做越大，从当地扩展到周边几个县。④赵德茂托起“玉白菜”，先是一惊，接着微微一笑，看了两眼就随手撂在桌子上。“老杨，亏你干了半辈子采石匠，这能算上品奇石？看在我们往日的情分上，你在难处急用钱，我给你顶码价，五千。”⑤杨石头的脸，立马羞成柿子红。他带着“玉白菜”悻悻返回医院，医生却给他一个好消息。杨石头老伴的病情，经省城来的专家复诊，已确认并不需要做手术，采用普通治疗手段就能痊愈。经过这场风波，老伴虽然没事，杨石头却有了心结。此后，那个“玉白菜”，他再没侍弄过。⑥没想到两个月后，赵德茂竟主动上门，还带来两瓶三十年的陈酿，一句一个“杨哥”，直喊得杨石头脑袋发蒙。⑦赵德茂问起“玉白菜”，说上次没看仔细，还想再过过眼。拿到“玉白菜”，赵德茂掏出放大镜，从色泽到纹理仔细端详了好久。“杨哥，这石头虽不是绝佳上品，但也是个好看的玩意儿，成色不错。而且‘玉白菜’，就是‘遇百财’，招财纳宝寓意好啊！我想买来送给一位新交的朋友，他名字里正好有个‘玉’字。五万，怎么样？”⑧杨石头拿过“玉白菜”，沉吟不语。赵德茂有点急了“：价格你还可以抬，但看在往日的情分上，可一定得卖给我！”⑨突然，杨石头的手机响了。接通电话，他先是三个“哦”，接着是三个“好”。挂了电话，杨石头拿出旱烟袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了几分钟。“怎么样啊，兄弟？”迎着赵德茂乞求的眼神，杨石头像是下定了决心。他磕磕烟灰，把旱烟袋往腰间一别，说：“上品也好，普通石头也罢，我决定不卖了。”⑩赵德茂失望而去。⑪三天后，杨石头独自一人带着“玉白菜”坐车去了县城，费了一番周折，找到县长的办公室。县长开了门，一见杨石头，又惊又喜地说“：爹，您咋来了？”⑫杨石头不言语，大步进屋，取出“玉白菜”，双手捧着放到办公桌上。屋里沙发上坐着的赵德茂，脸色霎时变得通红，他偷偷瞄了一眼放在脚边的袋子，里面是一份没来得及送出的厚礼。⑬原来三天前杨石头接的那通电话，就是小儿子杨玉洁打来的。儿子被组织上安排到家乡任职，特地打电话向父亲报告喜讯。⑭窗外一抹阳光洒进屋子，照得“玉白菜”熠熠生辉。如今的“玉白菜”，上面比三天前多了两行醒目小字：清白坚贞，两袖清风。那字迹，熟悉的人一看就知道，是杨石头刻碑常用的魏碑体。⑮“儿子，得守住这八个字啊。”抽着旱烟的杨石头心里默默念叨着，笼在头上的那一片旱烟雾，久久不散。10．本小说围绕“玉白菜”展开故事，下列对故事情节排序正确的一项是（）①杨石头偶得彩石并取名“玉白菜”②杨石头想卖“玉白菜”给老伴治病③杨石头拒绝德茂高价购买“玉白菜”④杨石头把“玉白菜”送给儿子A．①②③④ B．①③②④ C．②③④① D．①②④③11．下列对第⑭⑮两段划波浪线句分析不正确的一项是（）A．第⑭段的环境描写烘托出杨石头豁然开朗的心境。B．第⑭段的环境描写能突出此刻“玉白菜”所象征的清白坚贞，两袖清风的美好品质。C．第⑮段划波浪线句描写久久不散的烟雾，烘托出杨石头对儿子能否守住这八个字的忧心忐忑。D．两处环境描写前后呼应，讽刺了当下官场就如污浊的烟雾般，而为官清廉就如一缕阳光。12．从结构和内容两方面，分析小说以“玉白菜”为标题的好处。古诗文阅读范式字巨卿，少游太学①，为诸生②，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子③焉。”乃共克④期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔⑤以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审⑥邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违⑦。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。（《后汉书·范式列传》）［注］①太学：古代的大学。②诸生：指学生。③孺子：这里指元伯的母亲。④克：约定。⑤馔：饭食。⑥审：确实。⑦乖违：做事不合情理。13．对下列句中加点词语理解不正确的一项是（）A．少游太学少：年轻时B．请设馔以候之之：指范式C．若然，当为尔酝酒然：这样，那样D．元伯具以白母具：具有14．在张邵眼中，范式是怎样的一个人？（请用原文语句回答）联系实际，谈谈本文给你怎样的做人启示。15．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A．白雪纷纷何所似元伯具以白母B．陈太丘与友期行，期日中后期方至C．无可奉告二人并告归乡里D．硕果累累巨卿果到诗歌鉴赏戏题盘石①王维可怜②盘石临泉水，复有垂柳拂酒杯。若道春风不解意③，何因④吹送落花来。【注】①盘石：即磐石，扁平的磨盘状大岩石。②可怜：可爱。③解意：领会心意。④何因：何故，因为什么。16．下列对诗歌内容理解与分析不正确的一项是（）A．这首七言绝句把美丽的图画和高雅的情趣熔铸在一个画面上，令人为之神往。B．这首诗通过对盘石、泉水、垂柳、春风、落花等景物的描绘，让人领略到一种清新秀丽的美感。C．这首诗可谓“诗中有画”，磐石如席、春风习习、花片飞舞都为我们描绘了一幅美丽的春归图。D．诗中“可怜”一词表现了诗人内心的遗憾。17．请从修辞的角度赏析诗的第三、四句。三、语言运用（8分）贵阳市实验中学七年级2班开展“复兴中国”综合实践活动，请你参与。18．中华民族复兴路，香港回归忆当初。2022年是香港回归祖国25周年纪念日，在实践活动中，老师让同学们推荐一首庆祝香港回归的歌曲，你会推荐的是（）A．《东方之珠》 B．《团结就是力量》C．《花儿为什么这样红》 D．《一起向未来》19．中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族，更是自强不息、朝气蓬勃的青春民族。为营造活动的氛围，请你围绕活动主题，拟写一条标语。2022年8月2日，美国国会众议长佩洛西不顾中方强烈反对和严正交涉，窜访中国台湾地区。一些“台独”顽固分子更是数典忘祖，不得人心，但无论其怎样肆无忌惮地叫嚣，也终是死路一条。下面是“给台湾同胞的一封信”，请你根据下列要求，完成任务。给台湾同胞的一封信我是实验中学的一名在校学生。我始终认为，台湾与大陆，都是一家人！我们都是中华民族的儿女！都是堂堂正正的炎黄子孙！我们都渴望祖国能够和平统一，只有这样，我们才能够团结协作、共同承担起建设美好祖国的重任。近期，美国国会众议长佩洛西不顾中方强烈反对和严正交涉，窜访中国台湾地区，台独分子更是肆无忌惮；而渴望中华统一的呼声愈来愈高。这是你们———亲爱的台湾同胞们明智的选择。习主席在《告台湾同胞书》中郑重指出：“祖国必须统一，也必然统一。这是70载两岸关系发展历程的历史定论，也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。”习主席的讲话为祖国统一指明了方向。亲爱的台湾同胞们，_________________此致敬礼贵阳市实验中学龙的传人2022年9月21日20．这封信格式上有一处错误，请提出修正意见：。21．请在信中画横线处补写结尾，以表达你的祝福或愿望：。四、写作能力（40分）22．“当我看到可爱的笑脸，像和风吹过心田。”笑脸，是快乐，是自信，是欣慰，是希望……生活中，我们经常会遇到不同人的笑脸，朋友鼓励的笑脸、父母慈祥的笑脸、师长关爱的笑脸、陌生人友善的笑脸……笑脸，还经常出现在聊天记录中、作业评语中、点评功能中……笑脸，让我们感受生活的美好，体会真情的可贵。请以“笑脸”为题，写一篇600—700字的文章。写作提示与要求：①学生首先需要思考，这次作文想要表现的主题是什么？写谁的笑脸？这个人为什么会笑？他（她）在对谁笑？在什么情形下笑？想要传达什么情感？看到这笑脸的人是谁？会产生什么