生态旅游教学大纲

《生态旅游》教学大纲一、课程的性质、地位和任务《生态旅游》是一门新兴的现代学科，是旅游类专业的选修课。本课程系统地论述了生态旅游方面的理论知识，反应了国内外生态旅游研究的最新成果，理论与案例相结合，可以满足大专院校旅游专业方面学生的需求。通过本课程的学习使学生掌握生态旅游方面系统的理论和基础知识，培养学生生态环境保护和旅游意识。二、课程教学的基本规定（一）理论知识方面1、理解生态旅游产生的背景和理论基础；2、掌握生态旅游的概念、特点以及生态旅游系统；3、掌握生态旅游者的概念、分类、形成的主客观条件，理解生态旅游者的保护性行为；4、掌握生态旅游资源的概念、特性和类型，熟悉生态旅游开发的新思绪和开发设计的环节；5、理解生态旅游环境的概念、构成和特点；6、理解生态旅游对环境的影响，树立生态环境保护意识。（二）实践技能方面可以对生态旅游资源开发的案例进行分析。三、本课程与其他课程的分工《生态旅游》课程中的内容波及到诸多其他的学科，例如《旅游学》的基础知识部分，《旅游地理学》的旅游资源部分以及《管理学》方面的知识，因此可以根据其他课程的开设状况及进程合适的增删。此外，该课程还波及到历史、地理、文化、宗教等各个方面的知识，提议学生在平时勤学习、多积累，以便更好地学习该课程的内容。四、教课时数安排本课程教课时数总计9。五、讲授的重要内容第一章生态旅游的产生、发展及特点（2课时）教学目的与规定：理解生态旅游产生的背景，掌握生态旅游的概念和特点。教学内容：第一节生态旅游的产生一、人类生活环境质量的恶化二、人类环境意识的觉醒三、老式大众旅游的生态化第二节生态旅游概念的发展一、生态性旅游的保护性二、生态旅游的两大特点三、生态旅游的三大原则四、生态旅游的四大功能第三节生态旅游的要点及特点一、生态旅游概念的要点二、生态旅游活动的特点教学重点：生态旅游的特点、原则和功能；生态旅游概念的要点和特点教学难点：生态旅游概念的理解教学方式：理论讲课生态旅游的理论基础（2课时）教学目的与规定：理解生态旅游的理论基础。教学内容：第一节人与自然关系理论与生态旅游一、人与自然关系的历程二、对自然价值的重新思索三、人与自然关系理论的生态旅游价值第二节生态美理论与生态旅游生态美概念二、生态美的特点三、生态美理论的生态旅游价值四、生态旅游的四大功能教学难点：生态美理论与生态旅游教学方式：理论讲课第三章生态旅游者概述（2课时）教学目的与规定：理解生态旅游者的概念、特性、分类。教学内容：第一节生态旅游者的概念一、生态旅游者界定二、生态旅游者和老式大众旅游者三、生态旅游者特性四、生态旅游者的分类第二节生态旅游者的形成一、生态旅游者形成的客观条件二、生态旅游者形成的主观条件教学重点：生态旅游者的概念、特性，生态旅游者形成的主观客观条件教学难点：生态旅游者的概念、特性。教学方式：理论讲课第四章生态旅游者行为（2课时）教学目的与规定：理解生态旅游者的保护性旅游行为、审美行为和生态旅游流的概念。教学内容：第一节生态旅游者保护性旅游行为一、生态旅游者保护性行为概述二、保护性旅游行为层次与阶段第二节生态旅游者审美行为一、美与审美二、生态旅游者审美的规定三、生态旅游者审美的境界四、生态旅游者审美的意义教学重点：生态旅游者的保护性旅游行为、生态旅游审美、生态旅游流教学难点：保护性旅游行为和生态旅游流教学方式：理论讲课第五章生态旅游资源概述（2课时）教学目的与规定：掌握生态旅游资源的定义和特性。教学内容：第一节生态旅游资源概念一、生态旅游资源的定义二、生态旅游资源与老式大众旅游资源的比较第二节生态旅游资源的特性一、生态特性二、自然特性三、社会特性四、经济特性教学重点：生态旅游资源的定义、特性教学难点：生态旅游资源与老式大众旅游资源的比较教学方式：理论讲课第六章生态旅游资源形成及类型（2课时）教学目的与规定：理解生态旅游资源的形成、分类。教学内容：第一节生态旅游资源的形成一、大自然的演化二、人与自然共同营造三、保护第二节生态旅游资源的分类一、分类根据二、生态旅游资源分类系统第三节生态旅游类型一、陆地生态旅游资源二、水体生态旅游资源三、农业生态旅游资源四、园林生态旅游资源五、科普生态旅游资源六、自然保护生态旅游资源七、文化保护生态旅游资源八、法律保护的生态旅游资源教学重点：生态旅游资源的形成、分类教学难点：生态旅游资源的分类教学方式：理论讲课第七章生态旅游资源的保护性开发（2课时）教学目的与规定：掌握生态旅游资源保护性开发的新思绪、实行细则；理解保护性开发的案例。教学内容：第一节生态旅游资源保护性开发的新思绪一、新目的——旅游业的可持续发展二、新观点——系统的观点、保护的观点三、新认识——循环开发过程四、新原则——生态旅游资源保护性开发十大原则第二节生态旅游保护性开发案例一、功能分区开发——加拿大班夫公园二、调动小区居民积极性——赞比亚野生动物保护三、分流客源——西班牙乡村旅游教学重点：生态旅游资源保护性开发的新思绪、设计实行细则教学难点：案例教学方式：理论讲课第八章生态旅游业概述（2课时）教学目的与规定：掌握生态旅游业的定义、包括的内容。教学内容：第一节生态旅游业概念一、生态旅游业的界定二、生态旅游业与老式大众旅游业三、生态旅游业的性质和特点第二节生态旅游行业管理一、生态旅游行业管理的主体与对象二、生态旅游行业管理的内容与手段三、生态旅游行业管理的工作思绪四、小区管理的案例——印度尼西亚巴厘省杜阿岛教学重点：生态旅游行业管理的内容范围教学难点：生态旅行社管理和生态旅游区环境管理教学方式：理论讲课第九章生态旅游业的发展及展望（2课时）教学目的与规定：理解国内外生态旅游业的发展现实状况及未来发展趋势。教学内容：第一节国外生态旅游业的发展现实状况一、欧美地区生态旅游业发展现实状况二、亚太地区生态旅游业发展现实状况三、非洲和南极洲生态旅游业发展现实状况四、国外生态旅游业发展案例——哥斯达黎加第二节生态旅游业发展概况与展望一、生态旅游区建设及其生态旅游业开展状况二、生态旅游产品学研的发展状况三、生态旅游业展望教学重点：国内外生态旅游业的发展教学难点：我国生态旅游业的发展现实状况教学方式：理论讲课第十章生态旅游环境概述（2课时）教学目的与规定：理解生态旅游环境的概念、构成和特点。教学内容：第一节生态旅游环境的概念旅游环境与生态旅游环境第二节生态旅游环境的构成自然生态旅游环境二、社会文化生态旅游环境三、生态经济旅游环境四、生态旅游气氛环境第三节生态旅游环境的特点一、资源性二、综合性三、容量有限性教学重点：生态旅游环境的概念构成和特点教学难点：生态旅游环境的定义、特点教学方式：理论讲课五、考核本课程是选修课，期终以学生论文为考核根据，成绩考核分两部分：期终考试成绩（50%）和平时考勤（50%）。六、教材及教学参照书教材：高等教育出版社《生态旅游》，杨桂华、钟林生、明庆忠主编。教学参照书：1、《旅游