小学校园艺术节活动实施策划方案

小学校园艺术节活动实施策划方案

小学校园艺术节活动实施策划方案篇1一、指导思想进一步贯彻教育部《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（20xx-20__年）》精神，落实湖南省中小学"体育艺术2+1项目"工程；坚持先进文化导向，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现"向真、向善、向美、向上"的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。二、活动组织组长：副组长：安全组：后勤组：活动组织:摄像报道：学生主持：三、艺术节主题"走近艺术，展示自我".四、时间20xx年上期第8周（4月15日—4月19日）.五、活动形式以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。六、活动内容1、健身广播操比赛：人数：各班整体参赛。时间：4月3日（遇雨顺延）地点：操场评比办法详见单独具体方案.评委：贺远辉、许印文、粟会来、周灵芝、梁爱、肖双燕、梁小玉2、绘画比赛：人数：每班择优选择3幅作品于4月16日前交至许印文老师处。几点说明：1、内容、主题不限；画种不限。2、比赛用纸、规格统一.（1）国画：四尺三开；（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格.负责：正副班主任评委：许印文王建国3、书法比赛；人数：每班择优选择3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老师处。几点说明：1、书写内容不限、以作品形式呈现，不是作品形式不评奖，纸张统一提供。2、如是硬笔，则一、二年级为铅笔字，三~六年级为钢笔字。比赛用纸规格如下：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸.负责:正副班主任评委:唐源辉朱昌亮4、"校园十佳"小歌手比赛:时间：4月18日地点：操场参加对象：各班推荐男女各一名小歌手参赛，参赛选手服装要求朴实、大方.曲目要求：参赛歌曲必须健康向上，演唱形式为独唱，选手自备卡拉OK伴奏光盘或音频。时间控制在5分以内。比赛次序：按低~高年级的顺序。其他注意事项：所需音乐带必须于赛前送到相关老师处，写清楚，x号.评比办法详见评分表.负责：正副班主任、音乐教师评委：周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香。5、合唱比赛：人数：每班一个节目，30人以上.参赛选手服装要求统一、大方.时间：4月18日地点：操场几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。2、时间控制在5分以内（能有不同声部则有加分）。3、设指挥1名、伴奏带或碟片自备。其他注意事项：所需音乐带必须赛前送到相关老师处，写清楚，x号.比赛次序：按低~高年级的顺序。评比办法详见评分表.负责：正副班主任、音乐教师评委：周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香。6、舞蹈：独舞（含双人舞或三人舞）不超过5分钟，群舞（不超过7分钟）。中心各班自愿报名参赛。幼儿园指定参赛。时间：4月18日地点：操场几点说明：伴奏带或碟片自备。所需音乐带必须赛前送到相关老师处，写清楚，x号.评比办法详见评分表.负责：正副班主任评委：周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香。重点项目：学校参加县决赛的项目（三独节目、小学群体性表演节目、书画篆刻摄影作品）要重点准备，均在各个项目中参评，多班学生混合参演的节目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分标准加分到各班。七、设奖思路所有比赛项目按低、中、高年级组设奖，不设参与奖.团体积分制。个人项目一等奖1名（3分），二等奖2名（2分），三等奖3名（1分）。集体项目一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分，名额分配为：低年级组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个；中年级组一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；高年级组一等奖1个，二等奖3个，三等奖4个。准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。迟交一次扣3分，填写不清一次扣3分。视班级参与情况及总得分，综合考评在各组第一的班级，评为优秀团体奖，颁发奖状.声乐、舞蹈、艺术作品个人奖15、10、5元，群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计。八、活动的大致程序1、第7周升旗仪式后进行艺术节宣传发动；学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训。2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任将每项比赛报名表于第7周星期四前上交教导室.3、组织展示和比赛阶段：第8周（4月15日~18日）。4、统计、公布阶段，4月19日。5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰。小学校园艺术节活动实施策划方案篇2活动宗旨：为了全方位展示我校素质教育成果和教师风采，扩展参与面，提高知名度，使艺术周成为全校师生热情参与、佳作迭出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。各项活动充分体现参与性、开放性和互动性，不仅让师生在充满艺术和欢乐的氛围中，充分展示自己的才华，也让家长、师生尽情享受家校交流的快乐。一、活动口号：让艺术在校园里流淌二、活动时间：12月12号到12月30三、活动安排及相关负责人安排：总策划：x(一)校级活动1、作品展览A.师生书画作品展（x）请x老师，择优上送书画作品参展。12月20日前将作品交与x老师。B.迎新主题黑板报评比各班做好准备，高段负责出好操场边黑板报2、乒乓韵律操、广播操比赛、家校乒乓球赛（体育组）乒乓韵律操、广播操3-6年级参加。乒乓球赛2-6年级参加。3、“迎新“文明办公室评比（x校长）4、工会组织爬山活动（x）（二）年段活动1、组织开展：第七届“红领巾跳蚤市场”（x及各年段副主任）大队部拟定方案，各年段组织活动开展，将本年段以中队为单位分成组，放置拍卖物品。（主要场地建议设在各年段做操场地）。拍卖的物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。2、各年段确定一个主题，制定一个活动方案。（年段副主任负责）低段垫球比赛（1、2年级）中段趣味运动会高段十佳歌手比赛四、活动思路1、活动面向每位师生，届时师生可自由选择观赏场地。2、各类展览能提前进行评比，并在艺术周的第一天与全校师生见面，要求精心规划展览区域，布置精美、活泼，有参观价值。3、家校乒乓球赛既丰富了师生的业余生活，也增进了家校联系，让家校的关系变得更加融洽、和谐。4、各栏目尽量发挥最大参与面，活动前做好发动宣传。五、活动要求1、各负责人全面实施所负责的'该项子活动，包括拟定通知、下发报名单、安排评奖，以及展出、撰稿、摄影等事项。活动负责人通知拟好请在12月10号前发送一份至2、活动以“全面参与、全面开放、全面互动”为宗旨，期间必将出现秩序、纪律等问题，希望各班主任能做好学生的思想教育，确保活动顺利进行小学校园艺术节活动实施策划方案篇3一、指导思想：积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，丰富广大师生的业余文化生活，进一步提升校园文化品位，让每个学生在高格调的校园文化的浸润下，发挥潜力，弘扬个性，拓展综合素质，推动我校艺术教育和精神文明建设。二、活动时间：20xx年4月23日—5月18日三、活动主题：和谐·青春四、活动内容及安排：（一）第一阶段：活动筹备阶段，20xx年4月底前1、政教处拟定活动方案，行政会议讨论确定；（4月16日）2、召开艺术节筹委会相关教师会议