每周日常工作计划六篇

每周日常工作计划六篇

每周日常工作方案范文1

一、主要任务

（1）领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导同学班、团干部开展工作，发挥班、团干部的模范带头作用。

（2）依据班级状况召开主题班会，开展班级活动。

（3）做好班主任日常工作方案，如指导早读、早操、文体活动、批改周记、家访等。

（4）仔细做好个别教育工作，在全面了解全班各方面状况的基础上，深化了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型状况，做好差生转化工作。

二、班级管理

思想行为教育方面：

1、制定班规，班级制度，依据实际状况设置干部工作岗位，建立岗位责任制。在岗位任职方面尽量考虑让具备领导才能的差生参加班级管理。这样做既可增加其班级归属感，又可使之学会自主管理，亦有利于差生转化，“一箭三雕”。

2、实施班级常规：

制订明确、详细的班级常规工作表，使同学清楚了解班级日常工作开展，也给同学自主管理供应良好的后盾。班干部简单管理，同学的状况简单量化，便利班主任实施班级管理。

3、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！方案第两周由同学干部出版专题板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！

4、发挥主题班会的作用：

除了黑板报之外，主题班会更是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。依据班级实际状况开展主题班会，使同学受到教育。

5、多开展一些竞赛活动：

其目的一方面为了熬炼同学的力量，另一方面是增加了同学的集体主义感，增加同学间的分散力。

学习方面：

在学习方面，制定“四有”班训：有方案，有规律，有效率，有成果！

详细做法如：

1、做好规划，制定每月每周每天的学习方案，在疑难问题面前做到“日日清、周周清、月月清。

2、每天早晨根据班级规定读书。

3、每天抽出时间练字，写日记。

4、多开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高同学的学习效率。

5、在黑板前开个小区，名为“老师我想说”，让同学不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区，由老师关心解答。

每日一记：

班委建立值日制度，每天记录值日记录，要求每个同学每日一记。

我信任，只要专心，一切皆有可能！

三、日常工作

7：00早餐

7：20到科组预备当天工作

7：30早读开头

8：00结束（期间巡察早读状况）

8：40督促同学到操场进行课间操

9：45督促同学做眼保健操

12：20午休，掌握纪律，缺席状况

14：00巡察午练状况

19：00指导晚自修，维持晚修纪律，进行个别谈话，做班主任常规工作，如批改日记、整理学籍等。

10：30晚休，查看纪律，熄灯状况

在班主任是日常工作中，做到“七必到”：做到“七必到”：早读，课间操，眼保健操，班会课，自习课，晚自修，升旗仪式。利用空闲时间找个别同学谈话，联系感情，并针对其作业、学习状况、成长日记状况进行了解。

四、各周工作支配：

第一周：在见习周里快速了解学校的各种规章制度，并通过与指导老师以及其他任课老师的沟通，查看学籍登记表，同学姓名表，座位表，与同学谈天等方式了解和熟识同学，把握班级同学状况，建立同学档案，同时修订班主任工作方案初步了解班级的基本状况，并尽可能地熟悉同学

其次周：开展班主任工作并了解班风，班规及存在问题。

第三周：国庆放假，利用假期回顾总结前阶段的实习工作，并调整下阶段的工作。

第四周；调整国庆回来后的士气问题。

第五周：召开主题班会，整顿班风，提高学习氛围。

第六周：组织班集体活动，增加集体荣