山东省新泰市弘文中学高一下学期日语竞赛试题2_第1页
山东省新泰市弘文中学高一下学期日语竞赛试题2_第2页
山东省新泰市弘文中学高一下学期日语竞赛试题2_第3页
山东省新泰市弘文中学高一下学期日语竞赛试题2_第4页
山东省新泰市弘文中学高一下学期日语竞赛试题2_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新泰市弘文中学2022级高一学科竞赛日语试题一、听力(一)听录音,在符合录音内容的句子后面画“○”,不符合的画“×”(共5小题:每小题2分,满分10分)注:“○”在答题卡涂“A”,“×”在答题卡涂“B”。1、相手のチームは強くなかったです。2、この公園は今とても広いです。3、今日は暖かいです。4、宿題はあまり難しくありません。5、このお菓子はおいしくありません。(二)听录音,选择一组与录音相符的假名填入括号里。(共10小题:每小题1分,满分10分)1、()2、()3、()4、()5、()6、()7、()8、()9、()10、()二、语音与词汇(共20小题,每小题0.5分,满分10分)1.私はサッカーのしあいに応援に行きます。A.相手 B.試合 C.仕事【答案】B【解析】【详解】句意:我去应援足球比赛。本题考查单词。「相手・あいて」:对方。「試合・しあい」:比赛。「仕事・しごと」:工作。故选B。2.日本語のべんきょうはとても難しいです。A.練習 B.準備 C.勉強【答案】C【解析】【详解】句意:日语的学习很难。本题考查单词。「練習・れんしゅう」:练习。「準備・じゅんび」:准备。「勉強・べんきょう」:学习。故选C。3.今日はよかったですね。かちましたね。A.買 B.勝 C.借【答案】B【解析】【详解】句意:今天太好了,赢了。本题考查单词。「買う・かう」:买。「勝つ・かつ」:赢、获胜。「借りる・かりる」:向……借。故选B。4.このびょういんはきれいです。A.映画 B.病院 C.料理【答案】B【解析】【详解】句意:这个医院很漂亮。本题考查单词发音。「映画・えいが」名词,电影。「病院・びょういん」名词,医院。「料理・りょうり」名词,料理。根据题意,故选B。5.2ばんのバスが病院に行きます。A.晚 B.番 C.万【答案】B【解析】【详解】句意:坐2号线公交车去医院。本题考查单词。「晩・ばん」:晚上。「番・ばん」:号。「万・まん」:万。故选B。6.王さんとしょくどうに行きました。A.図書館 B.学校 C.食堂【答案】C【解析】【详解】句意:和小王去了食堂。本题考查单词发音。「食堂・しょくどう」名词,食堂。「図書館・としょかん」「学校・がっこう」。根据题意,故选C。7.ごあんないします。A.案内 B.応援 C.人形【答案】A【解析】【详解】句意为‘我带您去。’。本题考查名词发音。「案内」发音为「あんない」,引导,带领的意思。「応援」发音为「おうえん」,支援,援助的意思。「人形」发音为「にんぎょう」,玩偶,娃娃的意思。故选A。8.夏休みの思い出はすごいです。A.はつ B.なる C.なつ【答案】C【解析】【详解】句意为‘暑假的回忆很棒。’。本题考查名词发音。「初・発・」等多个汉字的发音。「なる」动词,变为,成为的意思。「夏」发音为「なつ」,夏天的意思。故选C。9.9時学校が終わります。A.よじ B.くじ C.きゅうじ【答案】B【解析】【详解】句意:9点放学。本题考查单词。「四時・よじ」:4点。「九時・くじ」:9点。故选B。10.それは何の本ですかA.なに B.なん C.どう【答案】B【解析】【详解】句意:那是什么书?本题考查单词。「何・なに」:什么。「何の」:表示询问材料和内容,什么的……;「何」读作「なん」。「どう:怎样。故选B。11.週末に授業もあります。A.じゅぎょう B.じゅうぎょう C.じゅうぎょ【答案】A【解析】【详解】句意:周末也有课。本题考查单词。「授業・じゅぎょう」:课程。故选A。12.机の上に雑誌があります。A.ざっじ B.ざっし C.さっし【答案】B【解析】【详解】句意:桌子上有杂志。本题考查词汇。根据题意,要求选择单词的日文读音。「雑誌」日文读音是「ざっし」。故选B。13.お兄さんは来月二十歳になります。A.にしゅうさい B.にしゅっさい C.はたち【答案】C【解析】【详解】句意:哥哥下个月,20岁。本题考查单词发音。「二十歳・はたち」名词,20岁。根据题意,故选C。14.趙さんは毎日リンゴを三つ食べます。A.さっつ B.さんつ C.みっつ【答案】C【解析】【详解】句意为‘小赵每天吃三个苹果。’。本题考查量词的发音。「三つ」发音为「みっつ」,三个的意思。故选C。15.王さんは日本語の辞書を借りました。A.さ B.か C.け【答案】B【解析】【详解】句意:小王借了日语字典。本题考查单词。「借りる・かりる」:向……借。故选B。16.青木さんは有名です。A.ゆうみん B.ゆうりょう C.ゆうめい【答案】C【解析】【详解】句意:青木很有名。本题考查单词与假名的互换。「ゆうめい」“有名,出名”。根据题意是青木很有名。故选C。17.昨日、で服を買いました。A.テーブル B.デパート C.アパート【答案】B【解析】【详解】句意为‘昨天,我在百货商店买了衣服。’。本题考查外来语。「テーブル」桌子,餐桌。「デパート」百货商场「アパート」公寓。结合后文的‘买了衣服’,再结合选项,只能是在百货商场买衣服。故选B。18で来ました。A.テニス B.テスト C.タクシー【答案】C【解析】【详解】句意为‘坐出租车来的。’。本题考查外来语。「テニス」网球。「テスト」测试,考试。「タクシー」出租车,计程车。「で」表示交通工具,手段方式等。故选C。19.数学のはとても難しかったです。A.テーマ B.テスト C.チーム【答案】B【解析】【详解】句意为‘数学考试很难。’。本题考查外来语。「テーマ」主题,标题的意思。「テスト」考试,测验,测试的意思。「チーム」团队,队伍的意思。故选B。20.はとてもおいしいです。A.インタネット B.口ボット C.チョコレート【答案】C【解析】【详解】句意:巧克力很好吃。本题考查外来语。「インターネット」互联网。「ロボット」机器人。「チョコレート」巧克力。根据题意,巧克力很好吃。故选C。三、日语知识运用(共40小题:每小题1分,满分40分)21.美月さんは朝何時起きますか。A.で B.に C.を D.が【答案】B【解析】【详解】句意:美月早上几点起床呢?本题考查助词。「で」:表示动作进行的场所;「に」:表示动作、作用的具体时间;「を」:后面加自动词,表示经过的场所等;「が」:表示疑问词做主语。故选B。22.田中さんは明日中国()来ます。A.を B.に C.で D.の【答案】B【解析】【详解】句意:田中先生明天来中国。本题考查助词。「を」表示他动词宾语等。「に」表示移动行为的目的地等。多搭配「行く、来る」等移动动词使用。「で」表示动作发生的地点等。「の」表示所属等。故选B。23.私は明日テニスの応援行きます。A.へ B.に C.を D.で【答案】B【解析】【详解】句意为‘我要去为明天的网球比赛加油。’。本题考查助词。「へ」表示动作移动的方向。「に」表示目的,时间点,对象等。「を」提示宾语,移动经过的场所等。「で」表示原因,原材料,地点等。「~に行く」表示去做某事,「に」表示目的。故选B。24.学校のサッカーのチームはです。今日も勝ちました。A.弱い B.重い C.強い D.軽い【答案】C【解析】【详解】句意为‘学校足球队很厉害。今天也赢了。’。本题考查形容词词义。「弱い」脆弱的,柔弱的,软弱的。「重い」重的,迟钝的。「強い」强壮的,坚定的。「軽い」轻的,简单的,清淡的。结合题意,是在说队伍强壮,厉害。故选C。25.王:中国のお菓子、どうぞ。美月:。A.あ、どうも B.あ、どうぞC.あ、またあした D.あ、頑張ってください【答案】A【解析】【详解】句意:王:这是中国的点心,请。美月:啊,谢谢本题考查日常寒暄语的用法。「どうも」“谢谢”。「どうぞ」“请”。「またあした」“明天见”。「頑張ってください」“请加油”。根据题意是王说这是中国的点心,请。所以美月应该回答谢谢。故选A。26.王さんの部屋にありますか。A.どこが B.なにが C.犬が D.誰が【答案】B【解析】【详解】句意:小王的房间有什么?本题考查疑问词。「地点に物がある」:某地有某物。「どこ」:哪里。「なに」:什么。可以对物品进行提问。「だれ」:谁。故选B。27.9時に映画始まります。A.を B.に C.か D.が【答案】D【解析】【详解】句意:电影九点开始。本题考查助词的用法。「を」表示他动词的宾语。「に」表示移动的目的。「か」表示疑问。「が」提示主语,表示客观现象、状态、性质等。根据题意是电影九点开始。故选D。28.A:これは本ですか。B:それは日本語の本ですA.だれの B.なんの C.なにの D.なに【答案】B【解析】【详解】句意:A:这是什么书?B:那是日语书。本题主要考查疑问词及其读法根据下文「それは日本語の本です。」可判断上文为“这是什么书?”。「何」有两种读法:「なん」「なに」,「が/を/も」前读「なに」,「の」「です」前读「なん」。故选B。29.日曜日李さんはいつも友達とサッカーします。A.が B.に C.を D.で【答案】C【解析】【详解】句意:周日小李总是和朋友一起踢足球。本题考查助词。「が」:表示疑问词做主语;「に」:表示移动的目的;「を」:后面加他动词,表示动作的对象;「で」:表示动作进行的场所。故选C。30.私はいつも図書館本を読みます。A.が B.で C.を D.と【答案】B【解析】【详解】句意:我总是在图书馆看书。本题考查格助词。「が」“提示小主语;情感能力的对象”。「で」“表示方式手段材料;动作场所;范围等”。「を」“提示他动词的宾语”。「と」“和~;表示比较、共同做动作”。根据题意,此处填写表示动作场所的「で」最合适。故选B。31.昔、この川はあまり____________。A.きれいでした B.きれかったですC.きれくなかったです D.きれいではありませんでした【答案】D【解析】【详解】句意:以前这条河不怎么干净。あまり~ない:表示不怎么…;不太…。「きれい」为二类形容词,过去否定形式为「きれいではありませんでした」,故选D。32.人たくさんいますね。A.で B.が C.も D.と【答案】B【解析】【详解】句意:有好多人啊。本题考查格助词。「で」“表示方式手段材料;动作场所;范围等”。「が」“提示主语”。「も」“~也~”。「と」“和~;表示比较、共同做动作”。根据题意,此处填写表示主语的「が」最合适。故选B。33.王:これは李さんの財布です。李:ええ、そうです。A.よ B.わ C.ね D.の【答案】C【解析】【详解】句意:王:这是小李的包吧。李:是,是的。本题考查终助词。「よ」:表示提醒、告知对方;「わ」:表示吃惊或感动;「ね」:表示向对方确认;「动词、形一简体;名词、形二+なの」:表示询问、说明等。故选C。34.おとといの天気は()です。A.よかった B.よい C.いい D.よくありません【答案】A【解析】【详解】句意为:前天的天气很好。本题考查形容词活用。分析可知,应该使用过去时态。「いい」的过去时态为「よかった」。故选A。35.甲:あのう、すみません……乙:。A.大丈夫ですよ B.いいですね C.はい D.どうですね【答案】C【解析】【详解】句意为“‘甲:那个,不好意思。’‘乙:您说。’”。本题考查会话。「大丈夫ですよ」没关系,没问题。「いいですね」好呀,可以,表示同意。「はい」表示应答,唉,是的,您说等。根据题干,甲是有事情要问乙,乙做出应答。故选C。36.甲:ケーキはおいしかったですか。乙:いいえ、。A.おいしかったです B.おいしいではなかったですC.おいしくありません D.おいしくありませんでした【答案】D【解析】【详解】句意:甲:蛋糕好吃吗?乙:不,不好吃。本题考查形容词时态的用法。「おいしかったです」表示肯定过去式。「おいしくありません」表示现在否定式。「おいしくありませんでした」表示过去否定式。根据题意是甲用过去式来问,乙的回答前面是“不”,所以后面要用过去否定式。故选D。37.李:日本語の勉強は。王:とてもおもしろいです。A.どうですか B.そうですか C.そうですね D.しましたか【答案】A【解析】【详解】句意为“‘李:日语学习怎么样?’‘王:非常有趣。’”。本题考查会话。「~どうですか」表示……怎么样?「そうですか」是吗?原来是这样啊!「そうですね」表示思考或同意对方话语时的应答句。「しましたか」做了吗?根据小王的回答日语学习很有趣,所以小李问的是日语学习怎么样?故选A。38.甲:この帽子はですか。乙:1000円です。A.いつも B.とても C.いくつ D.いくら【答案】D【解析】【详解】句意为“‘甲:这个帽子多少钱?’‘乙:1000日元。’”。本题考查疑问代词。「いつも」副词,经常,总是。「とても」副词,非常,特别。「いくつ」疑问代词,多少个,多少岁。「いくら」疑问代词,多少钱。根据乙的回答,甲是在询问价格。故选D。39.甲:すみません。どこ病院ですか。乙:そこが病院です。A.が B.は C.に D.で【答案】A【解析】【详解】句意:甲:不好意思,哪里是医院呢?乙:那里是医院。本题考查助词。「が」:表示疑问词做主语;「は」:表示强调等;「に」:表示移动的目的;「で」:表示动作进行的场所。故选A。40.昨日学校行きませんでした。A.を B.へ C.で D.が【答案】B【解析】【详解】句意为‘昨天,我没去学校。’。本题考查助词。「を」提示宾语,移动经过的场所等。「へ」表示动作移动的方向。「で」表示原因,原材料,地点等。「が」提示主语。根据题干后面的动词「行く」,表示去哪里。故选B。41.日本語の教室はにあります。A.二回 B.二個 C.二番 D.二階【答案】D【解析】【详解】句意:日语教室在2楼。本题考查量词。「~回」:表示次数;「~個」:表示个数;「~番」:表示顺序;「~階」:表示楼层。故选D。42.昨日、鉛筆を()買いました。A.3冊 B.3本 C.3回 D.3個【答案】B【解析】【详解】句意为“昨天买了3支笔。”「冊」多用于书籍等成册纸制品。如:书本、杂志、笔记本、字典等。「本」多用于细长的物品。如:伞、酒瓶、笔、香蕉等。「回」用于次数。「個」方的、圆的等没有固定助数词的物品。如:水果、鸡蛋、饭团等。故选B。43.周:相手のチームはあまり強くなかったです。高:ええ、です。A.あまかった B.よわかったC.さむかった D.おいしくなかった【答案】B【解析】【详解】句意:周“对手的队伍不太强。高:是的,很弱。本题考查单词。「甘い・あまい」:甜的。「弱い・よわい」:弱的。「寒い・さむい」:寒冷的。「美味しい・おいしい」:美味的。故选B。44.この町の夜はとてもです。人がたくさんいます。A.寒い B.暖かい C.にぎやか D.静か【答案】C【解析】【详解】句意:这个城市晚上非常热闹,有很多人。本题考查单词。「寒い」:寒冷的。「暖かい」:暖和的。「にぎやか」:热闹的。「静か」:安静的。故选C。45.毎朝私はバス学校へ行きます。A.と B.に C.で D.の【答案】C【解析】【详解】句意为‘每天早上我坐公交去学校。’本题考查格助词。「と」表示共同做某事的对象;「に」表示附着点;「で」表示交通工具;「の」表示所属。故选C。46.りんごはありますか。A.なんこB.なんさつC.なんだいD.なんほん【答案】A【解析】【详解】句意为‘苹果有几个呢?’。本题考查量词的读音和含义。「個」こ:表示立体的物体;「冊」さつ:表示书籍类的物体。「台」だい:表示电子设备、机器、车辆等;「本」ほん:表示细长的物品;故选A。47.先週明光公園へ行きました。そこで船乗りました。A.と B.は C.を D.に【答案】D【解析】【详解】句意:上周去了明光公园。在那里坐了船。本题考查助词。「と」:表示并列,和;「は」:表示强调等;「を」:后面加自动词,表示经过的场所等;「に」:表示动作的方向、附着点等。故选D。48.先週かばんを買いました。A.あつかった B.あつい C.あたらしい D.あたらしかった【答案】C【解析】【详解】句意:上周买了新的包。本题考查单词。「暑い・あつい」:热的。「新しい・あたらしい」:新的。形一直接修饰名词,无需变时态。时态在谓语部分体现。故选C。49.公園に花がたくさんあります。A.きれい B.きれいな C.きれくない D.きれいでした【答案】B【解析】【详解】句意为‘公园有很多漂亮的花’本题考查二类形容词修饰名词的用法和意义。二类形容词修饰名词把词尾「だ」变成「な」再接名词。「きれいだ」(A2):漂亮的。结合句意,故答案选B。50.李:昨日何を買いましたか。王:パン牛乳などを買いました。A.の B.や C.と D.は【答案】B【解析】【详解】句意:李:昨天买了什么?王:买了面包和牛奶等。本题考查助词的用法。「の」做定语,表示所属、性质、数量、同位等。「や」表示列举两个或多个事物。「と」表示并列。「は」表示主题。指定叙述的内容。根据题意是王买了面包和牛奶等。故选B。51.昨日のお祭りはとてもでした。Aにぎやか B.にぎやかな C.にぎやかだ D.にぎやかに【答案】A【解析】【详解】句意:昨天的庙会非常的热闹。本题考查二类形容词的用法。「にぎやか」为二类形容词,其过去肯定式的敬体形为「にぎやかでした」。「にぎやかな」用来修饰名词。「にぎやかだ」为现在肯定式,放在句尾。「にぎやかに」用来修饰动词。故选A。52.私の町の山は()山です。A.有名の B.有名な C.有名 D.有名です【答案】B【解析】【详解】句意为‘我镇上的山是有名的山。’本题考查形容词活用。二类形容词+な后修饰名词。故选B。53.この靴はとても丈夫です。ふるいです。A.じゃあ B.あのう C.わあ D.でも【答案】D【解析】【详解】句意:这双鞋很结实。但有点旧。本题主要考查接续词。根据前后句可判断前后为转折关系。表转折的只有D项。A:那么;B:引起别人注意时的搭讪语;C:表感叹的,哇啊。故选D。54.昨日、駅の前のレストラン食べました。A.を B.に C.で D.と【答案】C【解析】【详解】句意:昨天在车站前的餐厅吃了。本题考查助词。「を」提示他动词宾语。「に」表示时间、动作涉及对象、归着点等。「で」表示动作发生的地点、方式、手段、时间范围、原因。「と」表示并列。故选C。55.昨日公園で写真をたくさん。A.撮りました B.乗りました C.買いました D.作りました【答案】A【解析】【详解】句意:我昨天在公园拍了很多照片。本题考查词汇。「撮る(とる)」照相;「乗る(とる)」坐;「買う(かう)」买;「作る(つくる)」制作。故选A。56.ア:昨日家で何を_____。イ:テレビをみました。宿題もしました。A.しませんか B.しません C.しますか D.しましたか【答案】D【解析】【详解】句意为:“昨天在家做了什么。”“看了电视。作业也做了。”本题考查动词时态。题目出现「昨日」,要用动词过去式「しました」。故选D。57.友達と映画を見ました。A.今日 B.午後 C.昨日 D.夕方【答案】C【解析】【详解】句意:昨天我和朋友一起看了电影。本题考查时间名词的用法。「今日」“今天”。「午後」“下午”。「昨日」“昨天”。「夕方」“傍晚”。根据题意是和朋友一起看了电影,表示已经发生过的事情。故选C。58.私の学校の__________にもおいしい料理のレストランがあります。A.近い B.近くない C.近かった D.近く【答案】D【解析】【详解】句意:我的学校附近也有很好吃的餐厅。考查~に~があります句型。に前面应为表示场所的名词。近く:【名】近处;近旁【副】不久;将近故选D。59.李さんは日本へ来ますか。A.いつ B.どこ C.だれ D.何時【答案】A【解析】【详解】句意:小李什么时候来日本。本题考查疑问词的用法。「いつ」询问时间「どこ」询问地点。「だれ」询问人物。「何時」询问几点。故选A。60.流川楓はどのアニメの人物ですか。A.名探偵コナン B.千と千尋の神隠しC. D.鉄腕アトム【答案】C【解析】【详解】句意为‘流川枫是哪部动漫的人物。’。本题考查常识。流川枫是灌篮高手这部动漫的角色。故选C。四、阅读理解(共20小题;每小题2.5分,满分50分)阅读下列短文,从A.B.C.D四个选项中,选出符合内容的最佳选项,并涂在答题卡上。(一)昨日は日曜日でした。私は張さんと新宿に行きました。新宿はにぎやかな町です。駅の隣に店がたくさんありました。私たちは大きいカメラ屋に行きました。張さんはこの店で日本のカメラを買いました。私はカメラが好きです。しかし、私にはお金がありませんでした。何も買いませんでした。61.この人はいつ、誰と新宿に行きましたか。A.今日、張さんと行きました。B.昨日、張さんと行きました。C.先週、李さんと行きました。62.新宿はどんな町ですか。A.静かな町 B.にぎやかな町 C.大きい町63.この人たちはどんな店に行きましたか。A.大きいカメラ屋 B.果物屋 C.電気屋64.この人はどうして(为什么)カメラを買いませんでしたか。A.お金はありません B.時間はありません C.もうカメラがあります65.あさっては何曜日ですか。A.日曜日 B.月曜日 C.水曜日【答案】61.B62.B63.A64.A65.C【解析】【分析】文章大意:昨天是星期天。我和小张去了新宿。新宿是个热闹的城市。车站旁边有很多店。我们去了一家大照相机店。小张在这家店里买了一台日本照相机。我喜欢照相机。但是,我没有钱。什么也没买。【61题详解】由原文「昨日は日曜日でした。私は張さんと新宿に行きました」可知,昨天作者和小张去了新宿。故选B。【62题详解】由原文「新宿はにぎやかな町です」可知,新宿是个热闹的城市。故选B。【63题详解】由原文「私たちは大きいカメラ屋に行きました」可知,两人去了一家大照相机店。故选A。【64题详解】由原文「私にはお金がありませんでした。何も買いませんでした」可知,作者因为没有钱,所以什么也没买。故选A。【65题详解】由原文「昨日は日曜日でした」可知,昨天是周日,可得出后天是周三。故选C。(二)わたしの友達の林さんを紹介します。林さんは東京の出身で、生まれてからずっと東京に住んでいるそうです。今、大学3年生で世界の歴史を勉強しています。大学の勉強は面白いけれども(虽然,表转折)、宿題がたくさんあるので(因为,表原因)、たいへん(此处可理解为累)だそうです。毎日、勉強が忙しくて暇(空闲)な時間はなかなかないそうです。この暇な時間は林さんにとって(対于)大切(珍贵)な時間だそうです。林さんはとても明るい(开朗)ので、彼と話をするのは楽しいです。わたしはこれからずっと(一直)友達でいたいと思っています。66.林さんの大切な時間はどんな時ですか。A.大学の勉強をする時。B.アルバイト(兼职)をする時。C.宿題をする時。D.友達と話をする時。67.林さんの専攻(专业)は次(下面)のどれですか。A.数学 B.歴史 C.文学 D.政治【答案】66.D67.B【解析】【分析】本文内容难度简单。介绍我的朋友林先生。林先生是东京人,出生后一直住在东京。我现在在大学三年级学习世界历史。虽然大学的学习很有趣,但是因为作业很多,很辛苦。据说每天学习都很忙,很少有空闲的时间。据说这段空闲时间对林先生来说是很宝贵的。林先生很开朗,和他说话很开心。我想从今以后一直做朋友。【66题详解】由原文「この暇な時間は林さんにとって(対于)大切(珍贵)な時間だそうです。林さんはとても明るい(开朗)ので、彼と話をするのは楽しいです。」可知,最珍贵的时间是和朋友聊天的时间。故选D。【67题详解】由原文「今、大学3年生で世界の歴史を勉強しています。」可知,小林的专业是历史。故选B。(三)わたしは毎朝七時半に起きて、急いで服を着て、朝ごはんを食べます。そして八時過ぎにうちを出ます。うちの近くからバスに乗って大学まで行きます。いつも九時前に大学に着きます。午前中三時間と午後三時間日本語を勉強して、そのあと図書館で新聞を読んで、六時ごろうちへ帰ります。土曜日と日曜日は授業がありません。金曜日はすこし夜遅くまで起きていて、土曜日の朝は遅く起きます。午前中は掃除をしたり、洗濯をしたりして、午後から友達と遊びに行ったり、買い物に出かけたりします。もちろんすこし日本語の勉強もします。きのうはわたしの誕生日でした。わたしはケーキや果物を買って帰りました。友達を呼んで、パーティーをしました。68.この人はよく何で大学へ行きますか。A.走って行きます。 B.歩いて行きます。 C.急いでいきます。 D.バスで行きます。69.家から大学までどのくらいかかりますか。A.一時間以上かかります B.一時間半かかります C.すぐです D.四十分くらいかかりま70.毎日何時間ぐらい日本語を勉強しますか。A.3時間。 B.5時間。 C.6時間。 D.4時間。71.この人は金曜日にどうなりますか。A.早く寝る。 B.遅くまで寝ません。 C.早く起きる。 D.分かりません。72.この人はきのう何をしましたか。A.テレビを見た B.パーティーをした C.掃除をした D.友達と遊びに行った。【答案】68.D69.D70.C71.B72.B【解析】【分析】本篇阅读为记叙文,主要讲述了作者一天的日常。周一到周五上学,每天学习日语大概六个小时。周六周天在家睡睡懒觉,打扫卫生,和朋友出去玩一玩,购购物等。最重要的是昨天生日,买了蛋糕和水果之类的,叫上朋友,在家里举行了聚会。【68题详解】「うちの近くからバスに乗って大学まで行きます。」原文中说特坐公交车去学校。故选D。【69题详解】「そして八時過ぎにうちを出ます。うちの近くからバスに乗って大学まで行きます。いつも九時前に大学に着きます。」原文中说道八点过出门,九点前到达学校、不到一个小时。故选D。【70题详解】「午前中三時間と午後三時間日本語を勉強して、そのあと図書館で新聞を読んで、六時ごろうちへ帰ります。」原文中提到上午学习三个小时,下午学习三个小时。故选C。【71题详解】「金曜日はすこし夜遅くまで起きていて、土曜日の朝は遅く起きます。」原文中提到周五晚睡。故选B。【72题详解】「きのうはわたしの誕生日でした。わたしはケーキや果物を買って帰りました。友達を呼んで、パーティーをしました。」故选B。(四)日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。小学校と中学校の九年間は義務教育です。子供たちは6歳から近くの小学校へ行きます。小学校は八時半ごろに始まります。毎日5時間か6時間授業があります。そして授業は三時ごろ終わります。子供たちは教室の掃除をしてから家へ帰ります。中学校の授業も三時ごろ終わりますが、そのあとクラブがあります。生徒たちは、テニスや野球などいろいろ好きなことをすることができます。高校は義務教育ではありませんが、中学生の95%が高校へ行きます。高校に入るためには入学試験を受けなければなりません。やさしい高校も難しい高校もあります。高校も三年です。大学はふつう四年ですが、医学のコースは六年です。二年間の短期大学もあります。大学ではみんな好きなことを勉強します。もちろんみんな入学試験があります。試験はたいへん難しいので、一生懸命勉強しなければなりません。73.日本の義務教育は何年ですか。A.十六年です。 B.三年です。C.九年です。 D.六年です74.子供たちは何歳から学校へ行きますか。A.六歳から B.八歳からC.七歳から D.九歳から75.小学校は毎日何時間授業がありますか。A.八時間B.毎日五時間C.毎日六時間D.五時間か六時間76.中学生は授業のあとすぐうちへ帰りますか。A.好きなことをして帰ります。 B.掃除をしてから帰ります。C.クラブをしてから帰ります。 D.すぐ帰ります。77.日本の大学は何年ですか。A.普通は四年です。 B.二年です。C.何年でもいいです。 D.六年です。【答案】73.C74.A75.D76.C77.A【解析】【导语】日本小学和初中的九年是义务教育。虽然高中不是义务教育,但是95%的初中生都上高中。为了进入高中必须参加入学考试。有容易的高中也有难的高中,高中也是三年。大学一般是四年,医学课程是六年。也有两年的短期大学。【73题详解】原文提到「小学校と中学校の九年間は義務教育です。」,由此可知小学和初中的九年是义务教育,故选C。【74题详解】原文提到「子供たちは6歳から近くの小学校へ行きます。」,由此可知孩子们从6岁开始去附近的小学,故选A。【75题详解】原文提到「毎日5時間か6時間授業があります。」,由此可知我每天有五小时或者六个小时的课。故选D。【76题详解】原文提到「中学校の授業も三時ごろ終わりますが、そのあとクラブがあります。」,由此可知初中的课虽然

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论