统编版五年级语文上册期末专题复习教学课件2-7 阅读：考场阅读小窍门

考场阅读小窍门统编版五年级语文上册

升到中高年级了，我更加努力学习了，可是为什么获得的分数却不够理想呢？

情境导入，明确目标学习目标了解考场阅读基本步骤。掌握阅读中词语理解、概括内容、句意理解、感受体会等内容的答题技巧。学习武功有葵花宝典，那考场阅读有什么窍门吗？“三招两式”

总结方法，学练结合

字词理解——有选择读音，写近（反）义词、关联词填空、标点符号或关键字词在文中作用、联系上下文解释词语等；

句段理解（语文要素）——有句型变换、句子含义理解、句子作用、关键句子含义理解等；整体感知——包括根据文章内容填空、概括主要内容（概括其中哪几件事）、读文体会……认识阅读常见题型阅读文章守“三招”通读短文，了解文章主要内容，揣摩其表达的中心思想。（如果一遍没有弄明白，一定要再读）读文后习题，带着问题再次阅读文章，理清不同题目在文章中的具体指向。逐条解答，仔细阅读问题，并带着问题阅读相关内容，认真思考，回答问题。第一招第二招第三招读！读！读！难度：☆动笔之前，你知道怎么读文章吗？第一遍：这篇短文主要讲了什么吗？第二遍、第三遍又该带着什么任务去读呢？阅读文章记“两式”联系上下文抓要点回答问题我们仍以《维C之王——沙棘》此文为例，除了文后习题，还会出现这样几类题（二星题），你会怎么回答呢？联系上下文解释词语：浪得虚名近义词：浪得虚名“据统计，每100克……110倍。”这句话运用了哪些说明方法，有什么作用？“除此之外，沙棘‘维C之王’的称号也不是浪得虚名。”这句话在文中的作用。词语理解

在阅读中，一定要抓关键字和联系上下文来理解。找近义词

在阅读中，一定要结合文义，选择最为合适的那一个。通常“换词法”就是常用的办法。联系上下文解释词语：浪得虚名近义词：浪得虚名“据统计，每100克……110倍。”这句话运用了什么说明方法，有什么作用？

4.“除此之外，沙棘‘维C之王’的称号也不是浪得虚名。”这句话在文中的作用。句子修辞（说明）

运用（）的修辞（说明）方法，（）地表现了（）的内容，表达（）的情感。句子作用句子在开头：开篇点题；

总起下文……句子在中间：承上启下；

总结上文；

引出下文……句子在文末：点明中心；深化主题；总结全文；首尾呼应……联系上下文解释词语：浪得虚名近义词：浪得虚名“据统计，每100克……110倍。”这句话运用了哪些说明方法，有什么作用？“除此之外，沙棘‘维C之王’的称号也不是浪得虚名。”这句话在文中的作用。难度：☆☆转折点木村事务所这几年发展顺利，就是有一桩事不顺当——近郊的一块地皮对于建造材料厂太合适了，可是，前后大半年内，木村董事长不知道见过地皮的主人多少次，任凭他费尽口舌，但是那位倔强的老妇人就是丝毫不为所动，木村只能干着急，没有办法。一个下雪天，老妇人上街时顺便到木村事务所转一转。她本意是想见到木村并告诉他“死了这条心，这块地我不会卖的”。推开门，老妇人自己感觉穿着肮脏的木屐进去不太合适，就在那里站了一会。“欢迎光临！”这时一位年轻的女职员出现在老妇人面前。她一时没有拖鞋给老妇人穿，于是就把自己的拖鞋脱下来，整齐地摆在老妇人面前，自己光着脚板站在地板上，笑着说：“很抱歉，请您穿这个好吗？”女职员不在乎脚底的湿冷，对犹豫不前的老妇人说：“别客气，请您穿吧，我没有关系的。”等老妇人穿好拖鞋，女职员又问道：“老妇人，您要找谁呢？”老妇人答道：“谢谢，我要见木村先生。”“他在楼上，我带您去见他。”女职员像女儿搀扶母亲一样扶着老妇人上楼。老妇人穿在脚底的拖鞋是温暖的，而更使他感到温暖的是这位素不相识的女孩子温暖的心。突然间她恍然大悟了：“是啊，人不能只求自己的利益，也该为别人着想。”就这样，她改变了主意，决定把那块地卖给木村。

思考：

（1）短文的主要内容：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

让他们对自己的土地死心，可是一位女职员的热情感动了她，明白了“人不能只求自己的利益，也该为别人着想”，于是将土地出售给了木村。一个雪天，老妇人去木村事务所想

联系文章内容，抓要点，即记叙文的六要素进行概括（时间、地点、人物、起因、经过、结果）

思考：（2）文中的女职员为老妇人做了哪两件事？结合相关语句进行简要描述。________________________________________________________________________________________________①女职员把自己的拖鞋让给老妇人，并帮她穿上；②女职员像女儿扶母亲那样扶着老妇人上楼。难度：☆☆☆父爱，在拐角处一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代了几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹

运用方法，实战演练都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那注视着爸爸远去的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。这个动作写尽了父爱的要义。联系上下文理解“笃定”的意思。（2分）短文写了一件什么事？请用简洁的话说一说。（3分）第3自然段中的“一点也不关心”为什么要加上引号？（2分）

文中画横线的语句中，爸爸是“不经意”的回头吗？说说你的理解。（3分）