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文档简介

第三课社会生活离不开规则3.1维护秩序疫情之下,中美两国社会秩序对比导入新课社会管理秩序公共场所秩序交通秩序生产秩序以下图片体现了哪些方面的社会秩序?自主学习1.社会秩序的含义和内容?2.社会秩序的作用(为什么社会生活需要秩序?)3.社会规则的形成和种类?4.社会规则的作用(社会规则与社会秩序的关系)1、社会秩序的含义

一、社会生活有秩序社会秩序是社会生活一种有序化状态。2、社会秩序的内容社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序结合社会秩序的内容,说一说他们的行为是否正确?社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序探究分享合作探究

傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己,但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?你认为应该如何改变这种混乱状况?影响学生正常放学,出现安全隐患,可能导致交通事故的发生。①交警维持交通秩序;②学校可安排不同年级分时段放学;③家长遵守规则,在路边等待;④学生排队依次出校门等。从这些影响中,你能得出什么结论?

①社会正常运行需要秩序;②社会秩序是人民安居乐业的保障。一、社会生活有秩序

谈谈:如果没有秩序,我们的社会将会怎样?①不利于保障人们的生命安全和财产安全;②不利于构建和谐社会,使社会混乱不堪。①社会正常运行需要秩序。(社会层面)每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。2.社会秩序的作用(为什么社会生活需要秩序?)结合图片,说一说你想生活在这样的环境里吗?为什么?不安全生存与发展无保障看不到未来和希望无秩序2.社会秩序的作用(为什么社会生活需要秩序?)②社会秩序是人民安居乐业的保障。(个人层面)

社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。秩序维护靠规则二3、社会规则的含义和种类?(1)含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。(2)种类:道德纪律法律秩序维护靠规则二在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方的权利和义务。企业在商业竞争中,要遵守反不正当竞争法,不得以不正当手段获取他人的商业秘密。你还知道哪些类似的规则?秩序维护靠规则二思考:这些规则在生活中起什么作用?生活中的规则1、尊老爱幼、孝敬父母2、公共场所不大声喧哗3、排队时不拥挤4、用完东西放回原处……小组活动:寻找我们身边的规则!校园中的规则社会中的规则1、上下楼梯靠右行2、不准在教室内喧哗3、尊敬师长、关心同学4、禁止打架斗殴……1、禁止车辆闯红灯2、子女承担赡养父母的义务3、触犯法律承担法律责任4、妨害疫情防控受处罚......道德纪律法律秩序维护靠规则二“一米线”,要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离,不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明,除了至亲好友之外,人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离,人们就会感到紧张,觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米线”规则,既是尊重他人隐私的要求,也是自身文明素养的体现。“一米线”丈量出文明的距离!秩序维护靠规则二

规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使人们各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。(1)社会规则明确社会秩序的内容。秩序维护靠规则二2021年7月29日,扬州市公安部门已对毛某宁(女,64岁)以涉嫌妨害传染病防治罪立案侦查。据通报,毛某宁居住地为南京江宁区禄口街道。经初步调查,7月21日上午,毛某宁擅自离开已采取封控管理措施的南京居住地来扬州,未主动向社区报告南京旅居史,并频繁活动于扬州市区多处人员高度密集的饭店、商店、诊所、棋牌室、农贸市场等,致使新冠肺炎疫情在扬州市区扩散蔓延,造成极其严重后果。其行为违反了《中华人民共和国刑法》,涉嫌妨害传染病防治罪。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百一十二条之规定,扬州市公安局邗江分局对毛某宁采取刑事拘留措施。

热点新闻秩序维护靠规则二社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚。(2)社会规则保障社会秩序的实现。。既有法律、纪律等规定的强制性措施也有道德、风俗等包含的非强制性手段。秩序维护靠规则二4、社会秩序与社会规则的关系?(社会规则的作用)(1)社会规则明确社会秩序的内容。(2)社会规则保障社会秩序的实现。D1.与人们日常生活关系密切的社会秩序包括(

)①社会管理秩序

②生产秩序③交通秩序

④公共场所秩序A.①②③

B.②③④C.①②④

D.①②③④课堂作业2.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了,这时绿灯方向正好没车,在小刚前面的几个人便没有停车,直接过去了。这时,小刚应该()A.“随大流”,与大家一块过去B.在保证自身安全的前提下迅速过去C.按交通信号灯指示,停车等待D.走自己的路,无需遵守信号灯C随堂检测3.在生活中,调节人们行为的规则有很多。下列属于调整人们行为的规则是()①法律②道德③习惯、信念④纪律A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C4.俗话说:无规矩不成方圆。社会规则的作用是()A.调节各种社会矛盾B.打击

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