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文档简介

高中地理组教研工作计划高中地理组教研工作计划一、工作目标和目标规划1.1目标：提高地理学科教学质量，拓宽教学思路，提升学生实践能力，培养学生地理思维能力和创新能力。1.2规划：（1）全面解读地理课程标准，研讨地理学科知识体系和教学重点难点；（2）分析学生学习特点，设计符合学生思维习惯和年龄特征的课程；（3）开展研究性学习、课外实践、数码教育等多样性教学等措施，实现教学方式多元化；（4）探索能力培养方案，增强学生地理思维能力和创新能力；（5）不断总结经验，不断完善地理教育教育教学模式。二、工作任务和时间安排2.1工作任务：（1）制定教学计划，解释地理教学大纲；（2）设计课程教材，进行多样化教学方法探索；（3）科技手段应用，牵头组织学生参加县级实验、实践活动，开拓地理教学道路；（4）启动研学活动，发掘地理实践活动在学科教育中的功能；2.2时间安排：（1）10月上旬——分析学科标准，研讨知识点；（2）10月中旬——制定教学计划，设计课程教材；（3）10月下旬——联合其它班级开展县级实验实践活动；（4）11月上旬——启动研学活动，实践活动结束后总结活动成效。三、资源调配和预算计划3.1资源调配：（1）教师相互协作，整合教学资源；（2）与其它班级紧密的协作共同参加县级实验实践活动；3.2预算计划：（1）设备维修与管理费：费用预计1000元；（2）实践活动费用：预计5000元；（3）科技手段应用比较费用：预计2000元。四、项目风险评估和管理4.1项目风险评估：（1）活动过程中，因为天气等因素，实践活动不能如期顺利进行；（2）实践活动过程中，存在伤害事故。4.2项目风险管理：（1）积极配合气象部门预报天气情况，提前组织教师和学生备齐防护用品；（2）制订好应急预案，并配备好急救箱等急救设备。五、工作绩效管理5.1内容：在实践教学方面，开发多样化实质性活动，提升学生实践能力；在科技手段应用方面，尝试新科技手段的应用，整合多种资源；在创新能力培养方面，培养学生地理思维能力和创新能力；5.2目标：提高教学效果，提高学生成长率。六、作沟通和协调6.1沟通对象：与其它学校地理教研组沟通和联合开展研学活动，协调其他班级参加县级实验实践活动。6.2沟通方式：电话、微信等多渠道沟通七、工作总结和复盘总结工作成效

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