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文档简介
SectionB
ReadingandThinkingⅠⅡⅢⅠ.知识体系图解
scenenarratornarrationbetservantsailspotconsulate
daresortminingⅠⅡⅢpatienceindicatebeneathpostponeodd打个赌事实上;其实;说真偶然地;意外地说实话;坦率地说应该;应当即将或正要(做某事)关心担忧ⅠⅡⅢⅠⅡⅢⅠⅡⅢ答案:A答案:BⅠⅡⅢ3.HowdidHenryfeelwhenthetwomensaid“It’sanadvantage”?A.Hewassatisfied.B.Hewaspuzzled.C.Hewasangry.D.Hewasdisappointed.4.WhatcanweinferfromHenry’swords?A.Hewashumorous.B.Hewasdishonest.C.Hewasfunny.D.Hewashonest.答案:B答案:DⅠⅡⅢ5.WhentheyheardHenryhadnomoney,thetwobrothers
.
A.hadpityonhimB.wantedtoofferhimajobC.seemedtobeexcitedD.wasalittleunsatisfied答案:C重点词汇重点句式随堂练习1.scene
n.(戏剧或歌剧的)场;现场;场面【词汇精讲】scene是名词,意为“(戏剧或歌剧的)场;现场;场面”。Theteam’svictoryproducedscenesofjoyalloverthecountry.球队的胜利使举国上下出现一派欢乐的场面。ThesceneofthisfilmThe
Million
Pound
Bank
NoteissetinEngland.《百万英镑》这部电影的场景是在英国。重点词汇重点句式随堂练习重点词汇重点句式随堂练习
重点词汇重点句式随堂练习2.by
accident偶然地;意外地【课文原句】Asamatteroffact,IlandedinBritainby
accident.实际上,我是意外地来到英国的。【词汇精讲】byaccident是介词短语,意为“偶然地;意外地”。Doyouthinkthebuildingwasburntdownby
accidentorbydesign?你认为大楼被烧毁是意外事故,还是有意为之?Hesliced(into)hisfingersby
accidentwhencuttingvegetables.他切菜时不小心切着了手指头。【词汇拓展】表示“故意与偶然”的短语重点词汇重点句式随堂练习
重点词汇重点句式随堂练习3.spot
vt.看见;注意到;发现n.地点;处所;斑点;污迹【课文原句】Thenextmorning,Iwasspottedbyaship.第二天早晨,我被一艘船发现了。【词汇精讲】句中的spot是及物动词,意为“看见;注意到;发现”,spot也可作名词,意为“地点;处所;斑点;污迹”。FinallyIspottedmypurse,inadarkcorneroverbythepiano.最后我在钢琴旁的阴暗角落里发现了钱包。Shewaswearingablackskirtwithwhitespots.她穿着一条黑底白点的裙子。Theystayedatseveraloftheisland’stoptouristspots.他们在岛上最著名的几处旅游景点作了停留。重点词汇重点句式随堂练习【词汇拓展】SeveraltimesthroughoutthedayIspottedhimjustwatchingmeduringtraining.整个一天,我几次发现他只是在训练中看着我。Jameswascalledtoseetheproducerandgotthejobon
the
spot.詹姆斯被叫去见制片人,当场就得到了那份工作。重点词汇重点句式随堂练习
重点词汇重点句式随堂练习4.patience
n.耐心;忍耐力;毅力【课文原句】Patience.Ifyoudon’tmind,mayIaskyouhowmuchmoneyyouhave?耐心点。如果你不介意的话,我能问一下你有多少钱吗?【词汇精讲】patience是名词,意为“耐心;忍耐力;毅力”。Teachingchildrenwithspecialneedsrequirespatienceandunderstanding.教育有特殊需要的儿童需要耐心和体谅。Wewouldliketothankthemfortheirpatienceandunderstanding.我们要感谢他们的耐心和理解。Wemusthavepatienceindoingsuchdifficultwork.我们做这么难的工作要有毅力。重点词汇重点句式随堂练习【词汇拓展】Shewasalivelyyoungwomanwith
patienceandimagination.她是一位富有耐心和想象力的生气勃勃的年轻姑娘。Heisjustasmallchild,soyoumustbe
patient
withhim.他只不过是个小孩子,你应该对他耐心点。重点词汇重点句式随堂练习重点词汇重点句式随堂练习重点词汇重点句式随堂练习5.indicate
vt.&
vi.表明;显示vt.象征;暗示【课文原句】Thisimpliedmeaningoftenindicatespeople’sfeelings,attitudes,ormotives.这种隐含的意义常常表明人们的感受、态度或动机。【词汇精讲】indicate是动词,意为“表明;显示”,indicate表示“象征;暗示”时是及物动词。Researchindicatesthateatinghabitsarechangingfast.研究显示,饮食习惯正迅速改变。Aredskyatnightoftenindicatesfineweatherthenextday.夜空呈红色往往预兆第二天天气晴朗。Inhisletterheindicatedtous(that)hewaswillingtocooperate.他在信中向我们透露他愿意合作。重点词汇重点句式随堂练习【词汇拓展】indicationn.迹象;标示indicatorn.指示器;指示信号重点词汇重点句式随堂练习
重点词汇重点句式随堂练习6.postpone
vt.延迟;延期;延缓【课文原句】Theysaidtheletterinsidewouldexplainwhatitwasallabout,buthehadtopostponeopeningituntil2o’clock.他们说信里会解释这是怎么回事,但他要到两点钟才能打开。【词汇精讲】postpone是及物动词,意为“延迟;延期;延缓”,后接动词时要用-ing形式。Theydecidedtopostponetheirholidayuntilnextyear.他们决定把度假的计划推迟到明年。Theypostponedsendingananswertoarequest.他们推迟了对这一请求的答复。重点词汇重点句式随堂练习
重点词汇重点句式随堂练习1.About
a
month
ago,I
was
sailing,and
towards
night
I
found
myself
carried
out
to
sea
by
a
strong
wind.大约一个月前,我在航行,夜幕降临时,我发现自己被大风吹到了海上。【句式剖析】该句是findsthdone结构,carriedout是过去分词短语,作宾语myself的补足语。动词carry与myself在逻辑上是动宾关系。Hefound
his
house
brokenintoandmanyofthethingsstolen.他发现房子被闯入,许多东西被盗了。Onhisarrivalathome,hefound
the
house
painted.回到家后,他发现房子被粉刷一新。重点词汇重点句式随堂练习【句式拓展】可构成此种短语的动词还有:Ioftenheard
the
poem
recited.我经常听到有人背这首诗。Iwillhave
my
watch
repairedtomorrowbecauseitdoesn’twork.明天我要请人修理手表,因为它坏了。重点词汇重点句式随堂练习
重点词汇重点句式随堂练习2.Yes,I
was
about
to
go
get
the
letter.是的,我刚才正要去拿信。【句式剖析】beabouttodo...意为“正要做……;即将要做……”,不能和具体的时间连用,后加when引导的句子表示“正要做……突然……”。Hewas
about
toopenthedoorwhenhefeltthehandleturningtheotherway.他正要开门突然感到把手向相反的方向转动。Theaccidenthappenedasthejetwas
about
totakeoff.喷气式飞机正要起飞时出了事故。重点词汇重点句式随堂练习【句式拓展】
重点词汇重点句式随堂练习Ihad
just
finishedmyhomeworkwhenmyfriendcametoseeme.我刚做完作业,我的朋友就来看我。Theywere
havingameetingwhentheelectricitywascutoff.他们正在开会,这时断电了。【温馨提示】这里的when是并列连词,表示“这时;突然”,相当于andthen/andatthattime。重点词汇重点句式随堂练习重点词汇重点句式随堂练习
重点词汇重点句式随堂练习3.They
said
the
letter
inside
would
explain
what
it
was
all
about,but
he
had
to
postpone
opening
it
until
2
o’clock.他们说信里会解释这是怎么回事,但他要到两点钟才能打开。【句式剖析】本句是一个复合句。Theysaid是主句,theletter...和hehadto...是并列的宾语从句,what引导的句子作explain的宾语。until是介词,相当于till,意为“直到……时;直到……为止”。Theymovedherein2012.Until
thenthey’dalwaysbeenintheLondonarea.他们2012年搬到这里,之前一直住在伦敦地区。Thestreetisfulloftrafficfrommorningtillnight.街上从早到晚车水马龙。重点词汇重点句式随堂练习TheOlympicGames,firstplayedin776B.C.,didnotincludewomenplayersuntil1912.奥林匹克运动会第一次举办是在公元前776年,直到1912年才有女选手参赛。【句式拓展】until作连词的用法:(1)until用于肯定句中,常和延续性动词连用,意为“直到……为止”,表示该动作或状态的终止时间。Helenhadleftherkeysintheofficesoshehadtowaituntilherhusbandcamehome.海伦把钥匙落在办公室了,所以她必须一直等到她丈夫回来才可以进去。重点词汇重点句式随堂练习(2)until用在否定句中,常和非延续性动词连用,意为“直到……才……”,表示动作的开始时间。Jeanswerenotpopularwithyoungpeoplegenerallyuntilthelate1950sandearly1960s.直到20世纪50年代末和60年代初,牛仔裤才在年轻人中流行起来。(3)notuntil置于句首时,句子要用部分倒装语序,即把助动词、情态动词放到主语的前面。Not
untiltheteachercalledyournamebutnobodyrepliedjustnowdidInoticeyouwerenothere.直到刚才老师叫你的名字,没有人回答,我才注意到你不在这里。重点词汇重点句式随堂练习(4)强调含有not...until...的句子可用itis/wasnotuntil..
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