湖南省长沙市初中物理八年级期末深度自测测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(每小题2分，共24分)

1、下列估测中，最接近生活实际的是（）A．人感到舒适的环境温度是36.5℃B．一支新铅笔的长度约为17cmC．一瓶500mL的矿泉水质量为5kgD．成年人步行的速度约为5m/s

2、关于热现象，下列说法不正确的是（）A．喝饮料时常常向饮料中加冰块是利用冰熔化吸热来降温的B．发烧时常常用湿毛巾敷额头是利用水蒸发吸热来降温的C．人工降雨时向高空播撒干冰是利用干冰升华吸热来降温的D．将热牛奶放在冷水中冷却主要是利用水蒸发吸热来降温的

3、甲、乙先后从同一位置出发，同向做匀速直线运动｡已知甲比乙早出发2s，甲运动6s时通过的路程为6m，此时甲与乙间的距离为2m，在a、b、c三条图线中，有一条是描述乙的运动情况的｡关于运动图像下列说法正确的是（）

A．图像为路程与时间关系图像，乙一定是图像中图线aB．图像为速度与时间关系图像，乙可能是图像中图线bC．图像为路程与时间关系图像，乙可能是图像中图线cD．图像为速度与时间关系图像，乙一定是图像中图线b

4、如图所示，一束光从空气斜射到水面，当入射光线由①到②时，下列说法正确的是（）

A．反射角减小，折射角增大B．反射角增大，折射角减小C．反射角减小，折射角减小D．反射角增大，折射角增大

5、下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（）A．戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声B．逐渐抽出真空罩中的空气，闹钟的声音越来越大C．钢尺伸出桌面的长度越长，拨动时发出的声音响度越大D．开启倒车雷达，可以利用超声波回声定位

6、如图，声波的波形图，下列说法不正确的是（）

A．甲、乙和丁的音调相同B．响度相同的有图甲、乙、丙C．图甲、图乙的音色不同D．甲的音调比丙的音调低

7、凸透镜在生活、生产等各个领域中有着广泛应用，下列说法正确的是（

）A．近视应佩戴凸透镜，是利用了凸透镜对光线的会聚作用B．借助放大镜看地图时，要增大放大的效果，应减小放大镜到地图的距离C．用照相机给人拍照，要使像更大一些，应减小被拍照者到镜头的距离，并将镜头往回缩D．显微镜的目镜可以将微小的生物放大，是利用了凸透镜能成放大虚像的原理

8、下列关于“影”的形成，能用光的直线传播来解释的是（）A．杯弓蛇“影”B．立竿见“影”C．水中倒“影”D．毕业合“影”

9、夜间，灯光照在窗帘上，如果我们看到的窗帘是红色的，下列分析错误的是

（

）A．灯光是白色的，窗帘是红色的B．灯光是红色的，窗帘是红色的C．灯光是红色的，窗帘是白色的D．灯光是蓝色的，窗帘是红色的

10、关于光的反射，下列说法正确的是（）A．当入射光线与反射面的夹角为20°时，反射角也是20°B．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律

11、纪屹同学用棋子和如图所示的装置探究平面镜成像问题．

①他将一个棋子A作为物体放在平面镜前5cm处，看到这个棋子在平面镜中成的像．用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，发现只有当把与棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置时，棋子B与棋子A的像完全重合．

②他将棋子A放在平面镜前10cm处，看到这个棋子在平面镜中成的像．用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，发现仍然是只有当把与棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置时，棋子B与棋子A的像完全重合．

③仿照步骤②再做四次实验．均发现棋子B与棋子A的像完全重合．

由此可知，小明探究的问题是A．像的大小与物体大小的关系B．像的大小与物距的关系C．像距与物距的关系D．像距与物体大小的关系

12、如图所示，甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图像可以得出的信息是（）

A．A的速度是2m/sB．A比B运动得快C．0.5s时B的速度为2m/sD．0~0.5s，B通过的路程为2m二、填空题(每空1分，共24分)

13、小明坐在行驶的公交车里，以座椅为参照物，他是______的，若以路旁隔音墙为参照物，他是______的（前两空均选填“运动”或“静止”）。

14、同学们通过实验来探究某种物质的熔化规律，实验过程中记录了该种物质的温度随加热时间的变化情况，并正确画出了如图所示的其温度随加热时间变化的图像。根据所画出的图像可知，在开始计时后2min时物质处于______态（选填“固”“液”或“固液共存”）；这种物质是__（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点为______℃。

15、小梅常见妈妈用保鲜膜包裹从商场买来的新鲜蔬菜，保鲜膜可以减少蔬菜中水的_____；将冷藏在冰箱中的蔬菜取出来，不一会儿就会发现保鲜膜上有一层水珠，这是由于空气中水蒸气遇冷_____。（填物态变化的名称）

16、基础问答、作图和计算

(1)音乐会上，台上优美的琴声是由琴弦的______产生的，琴声通过______传播到台下观众的耳中，观众根据声音的______不同可以听出有什么乐器在演奏。

(2)现在不少餐厅的菜都利用干冰营造若隐若现的效果。这是因为干冰______时吸收周围空气的热量，温度降低，空气中的水蒸气遇冷______成白雾形成若隐若现的效果，让食客有一种美的享受

17、如图所示，太阳光通过三棱镜，在光屏上呈现各种颜色的光组成的色彩光带，这是_______现象；光屏上A、B是光带边缘的色光，则A为_________色光，B外侧的光可以使_________发光．

18、光从空气斜射入水中时，折射角________入射角；若入射角增大，则折射角将________。当光垂直射向水面时，传播方向________，此时折射角为________。光反射时，当反射光线与入射光线垂直时，反射角为________。

19、如图是光在空气和玻璃两种介质中传播时同时发生反射和折射的光路图，其中______是入射光线，折射角的大小是______，界面的______（选填“上”“下”“左”或“右”）侧是空气。

20、小明站在竖直的平面镜前1.5m处，当他以0.5m/s的速度向平面镜走近2s后，他与镜中像的距离是___________m。此过程他在镜中像的大小将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。三、作图题

21、如图所示，AB为遮光板，S′是点光源S在平面镜中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后恰好经过凸透镜左侧焦点F，请画出光路图。

22、一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，OB为反射光线如图，请作出入射光线和大致的折射光线方向。

四、实验题

23、小明在探究速度的变化时，拍摄了小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片（如图所示）。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：

（1）小明使用的刻度尺的分度值是______mm；

（2）小球从A点到F点______（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动；

（3）从A点到E点共运动______cm的路程，小球从A点到E点的平均速度为______（保留两位有效数字）。

24、小丽同学在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平桌面上，再取两支完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：

（1）小丽选择透明玻璃板代替平面镜进行实验，主要是利用玻璃透明的特点，便于_______；

（2）蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生_______（填“反射”或“折射”）形成的；

（3）小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时，蜡烛A的像将逐渐向_______（填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动，像的大小将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）；

（4）当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，小丽移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上_______（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，此现象说明平面镜所成的是_______像（填“实”或“虚”）。

25、某物理兴趣小组做“探究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验。

（1）他们结合生活中的经历和有关现象进行了猜想。甲同学根据“将质量和初温均相同的两壶水分别加热至50℃、100℃，温度上升较高的那壶水需加热的时间较长。”的现象猜想：物体吸收热量的多少可能与______________________有关。乙同学根据“__________________”的现象猜想：物体吸收热量的多少可能与物体的质量有关。丙同学根据“夏季，阳光暴晒相同时间的沙子和海水，沙子更烫。”的现象猜想：物体吸收热量的多少可能与________________有关。

（2）他们用如图所示装置进行实验。他们先将50克的水装入烧杯中，用酒精灯加热，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，数据记录在表一中，然后在烧杯中再加入50克的水，重复上述实验，实验数据记录在表二中。（设水每分钟吸收的热量相等）

表一m=50克的水时间（分钟）01234温度（℃）2024283236升高温度（℃）0481216

表二m=100克的水时间（分钟）01234温度（℃）2022242628升高温度（℃）02468

①实验中，可以通过物体______________来比较物体吸收热量的多少。

②分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可以得出物体吸收热量的多少与________________有关。

③小组成员发现以上探究过程还不完善，他们须添加器材并控制相关实验条件继续实验，请写出具体的方案。____________________。

26、在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图中a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。

(1)小球的动能是由______能转化来的；

(2)实验中通过比较木块______反映小球动能的大小；

(3)比较______两图进行的实验，可以探究小球的动能与速度的关系；

(4)比较a、b两图进行的实验，可以得到小球的动能随质量增大而______；

(5)本实验须用到的隐含条件是：不同质量的小球从斜面上同一高度由静止滚下，到达斜面底端时速度______（选填“相同”或“不同”）；小球从斜面不同高度由静止滚下，滚下的高度越高，到达斜面底端时的速度越______（选填“大”或“小”）。五、计算题

27、质量为2kg的水温度升高5℃，求吸收的热量Q吸「c水=4.2×103J/kg·℃」

28、如图甲所示，足够高的圆柱形容器底面积为50cm2，容器内装有一定量的水，容器正上方天花板上有轻质细杆（体积忽略不计），黏合着由两个横截面积不同的实心圆柱体M，N组成的组合，此组合是由不吸水的复合材料构成，且有hM=15c