西师大版一年级数学上册 （7,6加几）20以内的进位加法课件

西师大版数学一年级上册7,6加几20以内的进位加法5

课前导入爷爷一共摘了多少筐水果？7筐苹果，5筐梨。探究新知要求一共有多少，用加法计算。爷爷一共摘了多少筐水果？7筐苹果，5筐梨。75＋

7加几＝（筐）7+5＝凑十法：把7凑成十127+5=3210①②③？127加几的计算方法

（筐）7+5＝凑十法：把5凑成十？127加几的计算方法

（筐）127+5=2510①②③一共有多少朵花？我有6朵花。我有5朵花。6加几6+5＝？

（朵）6加几的计算方法116+5=4110①②③116+5=1510①③②看大数、分小数凑成十，再计算

（朵）

（朵）试一试126+6=4210①②③117+4=3110①②③有8只白羊，5只灰羊。我这边有6只，你那边有7只。一共有多少只羊？8+5＝

（只）7+6＝

（只）解决问题8+5＝

（只）132310①②③7+6＝

（只）133310①②③解决问题课堂练习1.猜一猜，盒子里可能有哪些算式卡片？5+98+74+98+82.自制7加几、6加几的口算卡片，做游戏。13。3.按规律写出7加几的算式，并与同学交流。7+17+27+37+47+57+67+77+87+9我这样写：我这样写：9+78+77+76+75+74+73+72+71+73.按规律写出7加几的算式，并与同学交流。4.按规律写出6加几的算式，并与同学交流。6+16+26+36+46+56+66+76+86+9我这样写：我这样写：9+68+67+66+65+64+63+62+61+64.按规律写出6加几的算式，并与同学交流。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结7，6加几

在加法算式里,两个加数的位置可以互换不影响计算结果,

我们在凑十的时候可以选择不同的拆数方法。凑十法通常以较大的数为基础凑十,拆分较小的数。

课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课件PPT第五单元20以内的进位加法7,6加几

课件PPT2.掌握7,6加几的计算方法。1.理解用凑十法计算7,6加几的思维过程。学习目标3.体会一个问题可以从不同角度去思考。9加几：将较小的那个数分成1和另一个数，先用1和9相加得10，再用10加上另一个数。8加几：将较小的那个数分成2和另一个数，先用2和8相加得10，再用10加上另一个数。你知道怎么用凑十法计算9，8加几吗？复习导入课件PPT用“凑十法”计算。例口算。解答：复习导入14158+6=9+6=课件PPT情景导入1爷爷摘了7筐苹果，5筐梨，求一共摘了多少筐水果，就是用7加5,列算式为7+5。探索新知方法一：想7加3得10，把5分成3和2，7加3得10，10加2得12。探索新知

7＋5=123210方法二：想5加5得10，把8分成5和3，5加5得10，10加3得13。探索新知

7＋5=122510课件PPT一共有多少朵花？情景导入2孙悟空有6朵花，猪八戒有5朵花，求一共有几朵花，就是求6加5,列算式为6+5。探索新知方法一：想6加4得10，把5分成4和1，6加4得10，10加1得11。探索新知

6＋5=114110方法二：想5加5得10，把6分成5和1，5加5得10，10加1得11。探索新知

6＋5=111510课件PPT一共有多少只羊？情景导入3小男孩儿说:“有8只白羊,5只灰羊。”求一共有多少只羊，列式为8+5。小女孩儿说:“我这边有6只,你那边有7只。”求一共有多少只羊，列式为7+6。探索新知想：8加2得10，把5分成2和3，8加2得10，10加3得13。探索新知

8＋5=132310想：7加3得10，把6分成3和3，7加3得10，10加3得13。探索新知

6＋7=133310用凑十法计算7加几时，将较小的那个数分成3和另一个数，先用3和7相加得10，再用10加上另一个数。用凑十法计算6加几时，将较小的那个数分成4和另一个数，先用4和6相加得10，再用10加上另一个数。探索新知课件PPT解题思路：1.填一填，算一算。典题精讲将较小的数分成能和大数凑成十的数和另一个数，再计算。11511117+4=6+5=

101037＋712①②√2.在得数大的算式后面画“√”。典题精讲解题思路：比较大小先计算7+7的得数课件PPT课件PPT判断：计算7加7时，用凑十法将7分成4和3，先将7和4相加。（）错误解答错误原因：没有掌握用凑十法计算7加几的方法。易错提醒√课件PPT判断：计算7加7时，用凑十法将7分成4和3，先将7和4相加。（）正确解答易错提醒×用凑十法计算7加几，把较小的数分成3和另一个数，先将7和3凑成十，再用10加另一个数。课件PPT1.计算。用凑十法计算。解：学以致用11147+4=8+6=课件PPT2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。先计算算式的得数，再比较大小。解：学以致用＜＝11○7+56+6○12课件PPT3.谁的得数大？先计算两边算式的得数，再比较大小。解：学以致用5+8课件PPT4.星星下面藏着几？反用凑十法：用和个位的数字加4。解：学以致用66+★=12课件PPT5.共有多少人？将跳绳的人数和拍球的人数相加。学以致用解：6+5=11（人）