学会与同学相处主题班会课件

学会与同学相处主题班会学会与同学相处主题班会1主题班会主题班会2“南风效应”-—法国作家拉封丹北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因之觉得春暖上身,始而解开钮扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利。“南风效应”-—法国作家拉封丹3“南风效应”给人们的启示是,在处理人与人之间关系时,要特别注意讲究方法。北风和南风都要使行人脱掉大衣,但由于方法不一样,结果大相径庭。“南风效应”给人们的启示是,4出现应题l表演情景(1):AB在走席上疾走相撞A,B互不礼让、怒目而视:“路这么宽,为何要撞我?”)结果A和B同学都产生不定情绪,俩因此迟到,上课不专心,几天下来心情一直不好出现应题l5表演情景(2):A、B互致歉意:“投享,生哪没有硫硫碰碰的。”)结果得到相互宽容、理解,心境住,上课效率高。表演情景(2):A、B互致歉意:“投享,6出现问题2:被取“绰号”一小胖猪我和很多同学都有过这样的经历。每次被叫绰号一“小胖若”的,总有被嘲笑、侮辱之感,心里觉得很不好受你有过这样的经历吗你党得给同学起个绰号过瘾吗??出现问题2:被取“绰号”一小胖猪7小结:我们应该加强尊重同学意识,人与人之间要真诚、尊重和理解。小结:8出现问题3:交往中被同学误解怎么办?既然是同学,就要在一起共同学习年或更长的时间。如果我在交往中被同学误解,我会冷静下来认真找出其原因,然后亲自找这位同学谈心或请朋友帮忙消除误会,珍惜这段同学友情。出现问题3:交往中被同学误解怎么办?9府人对享,多站在别的立场或处境想问题,体凉刚方的雅处和心情,必要时不妨问问自己“假如我是他(她),我又会怎么想?怎么做呢?”府人对享,多站在别的立场或10出现问题4:在交往中发现有的同学缺点很多,如自私、冷漠和不合群等,该怎么办?生A:不跟他交往,缺点太多,无法接纳生B:既然是同学就要友好相处,我们要宽厚待人真诚地和他们交谈,用行动感化他们,使他们成为我们的知心朋友。生C:“人无完人”,每个人都有缺点,但也有优点。我们要学会赞扬别人,帮他们树立信心,学会包容别人的缺点,给他们一定的时间和空间改掉缺点,而不应疏远甚至不与之交往。出现问题4:11学会与同学相处主题班会课件12学会与同学相处主题班会课件13学会与同学相处主题班会课件14学会与同学相处主题班会课件15学会与同学相处主题班会课件16学会与同学相处主题班会课件17学会与同学相处主题班会课件18学会与同学相处主题班会课件19学会与同学相处主题班会课件20学会与同学相处主题班会课件21学会与同学相处主题班会课件22学会与同学相处主题班会课件23学会与同学相处主题班会课件24学会与同学相处主题班会课件25学会与同学相处主题班会课件2626、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇