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文档简介

奇妙的对联欢迎领导同仁莅临指导!奇妙的对联欢迎领导同仁莅临指导!1学习目标了解对联的基本特点尝试简单的对联创作学习目标了解对联的基本特点21、对联,也叫__、__、__等;形成于唐宋,盛行于明清,可谓源远流长。2、对联由__和__组合而成,字数多少无定规,但要求对仗工整;3、对联讲究平仄,无论长短,上联最后一个字必须是__声,下联最后一个字必须是__声;楹联楹帖对子上联下联仄平了解对联1、对联,也叫__、__、__等;形成于唐宋,盛行于明清,34、书写时,要注意上下联都是___

书写,从上写到下,中间__(填“加”或“不加”)标点符号;5、对联张贴时,按照传统习惯,上联在__边,下联在__边(读者面对对联)。

右左不加竖行了解对联4、书写时,要注意上下联都是___书写,从上写到下,中间_4上联:冬去春来千条杨柳迎风绿下联:冰消雪化梅花万朵扑鼻冰消雪化万朵梅花扑鼻香对联特征冰消雪化万朵梅花扑鼻香对联特征5天增岁月娘增寿春满乾坤满门红爹福对联特征天增岁月娘增寿春满乾坤满门红爹福对联特征6上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南水果下联:牡丹杜鹃芍药,江北名花皆是同为对联特征皆是同为对联特征7古代汉语中“平”为平声

“仄”为上去入声一类现代汉语中“平”为阴平、阳平

“仄”为上声、去声对联特征

春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平古代汉语中“平”为平声对联特征春蚕到死丝方尽平平仄仄平平8云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。《声律启蒙》对联特征云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫9先生抱才终大用男儿立身当自强人负不天1、对联必须竖贴2、上联的最后一个字是仄声,贴在右边;下联的最后一个字是平声,贴在左边。先生抱才终大用男儿立身当自强人负不天1、对联必须竖贴10上联:反对侵略对联特征下联:学习下棋下联:学习射击×√上联:反对侵略上联:反对侵略对联特征下联:学习下棋下联:学习射击×√上联:11大显身手1、读对联

上联是:养猪大如山老鼠只只死

下联是:酿酒多似水陈醋坛坛酸

横批是:人多病少财富

大显身手1、读对联上联是:养猪大如山老鼠12成功哪来今朝成功人失败没有昨日失败者失败者昨日失败者成功人今朝成功人2、对对子成功哪来今朝成功人失败没有昨日失败者失败者昨日失败者成功人今13上联:霍去病下联:高渐离下联:李太白下联:辛弃疾3、对联寻亲3、对联寻亲14东风吹柳绿,()祖国江山好,()国兴旺,家兴旺,国家兴旺;()4、尝试创作东风吹柳绿,(15上联:东风吹柳绿上联:祖国江山好下联:春雨润花红下联:明月映湖清下联:民族气象新下联:百姓衣食丰上联:东风吹柳绿上联:祖国江山好下联:春雨润花红下联:明月映16上联:国兴旺,家兴旺,国家兴旺下联:乡文明,村文明,乡村文明下联:老平安,少平安,老少平安下联:人有福,民有福,人民有福上联:国兴旺,家兴旺,国家兴旺下联:乡文明,村文明,乡村文明

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