监理概论教案

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监理概论教案实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）技术学院教案课程名称：监理概论教师姓名：教师所在系部：教学进度计划表第1页课程名称监理概论计划课时36适用专业供热、通风与空调技术推荐教材与资料建设工程监理概论，合肥工业大学出版社，ISBN978—7-5650-0252-6制订时间2021年1月12日周次课时累计教学内容备注133第一章工程建设监理概述1.1工程建设监理基础知识；1.2工程建设监理制度225第二章监理工程师2。1监理工程师概述2。2监理工程师综合素质2。3监理工程师的法律地位与责任2.4监理工程师的管理38第三章建设工程监理企业3.1工程监理企业概述；3。2工程监理企业的资质等级3.3工程监理企业的建立3。4工程监理企业的资质管理3311第四章建设工程监理目标控制4。1.建设工程监理目标概述；4。2.建设工程目标系统;4213第四章建设工程监理目标控制4.3投资控制316第四章建设工程监理目标控制4.4进度控制;4.5质量控制5319第五章:建设工程监理组织5.1监理组织的基本原理；5。2建设工程监理组织模式6221第五章：建设工程监理组织5。3建设工程项目监理机构的组织5.4建设工程项目监理机构的组织协调324第六章建设工程监理文件6.1建设工程监理文件概述;6。2建设工程监理大纲6。3建设工程监理规划7327第六章建设工程监理文件6.4建设工程监理实施细则；6。5其他监理文件8229第七章工程建设监理综合案例分析332一、附录二、第一章——第七章期末总复习9335期末考试技术学院教案第2页课程题目课时3教学目的：使学生掌握工程建设监理的行为主体、实施的前提、监理的依据、性质、作用及原则；了解我国监理制度的发展概况与现阶段监理制度的特点。教学重点与难点：重点：工程建设监理的依据、性质、作用及原则;2.我国现阶段监理制度的特点难点:1.工程建设监理的依据、性质、作用及原则；2。我国现阶段监理制度的特点教学方法与手段：讲授法；讨论法教学内容与课时分配：绪论35分钟1.1工程建设监理基础知识60分钟1.2工程建设监理制度40分钟教学方法：教师提问——学生思考——教师讲授——习题,讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解.作业与思考：工程建设监理的作用主要表现在哪几个方面教学后记：技术学院教案第3页教学内容备注一、建设工程监理的历史沿革二、我国工程建设监理制度的发展1。建设监理发展的三个阶段1988—1993年为试点阶段1993年—1995年为稳定发展阶段1996年至今为全面推行阶段三、我国实行工程建设监理制度的必要性1。国家重点建设工程2.大中型公用事业工程。指项目总投资在3000万元以上的工程项目,包括供水、供电、供气、供热等市政工程项目;科技、教育、文化等项目；体育、旅游、商业等项目；卫生、社会福利等项目；其他公用事业项目。3.成片开发建设的住宅小区工程。建筑面积在5万平方米以上的住宅建设工程必须实行监理4。利用外国政府或者国际组织贷款、援助资金的工程5.国家规定必须实行监理的其他工程。指项目总投资额在3000万元以上，关系社会公共利益、公共安全的能源、交通运输、信息、水利建设等基础设施项目，以及学校、影剧院、体育馆等项目四、建设工程监理的性质1.服务性监理为建设单位提供的是管理服务，即以控制建设工程投资、进度、质量为目的，以协助业主在计划的目标内将建设工程建成为目标.2.科学性科学性包含了管理能力、建设经验、管理制度、管理手段、管理理论、管理方法、工作态度、工作作风等内容.3。独立性独立性是国际惯例，是监理单位公正、独立、自主的三大工作原则之一。不唯业主,也不与承包商和供应商有经济或隶属关系4。公正性是职业道德准则。应以事实为依据、法律和合同为准绳,客观、公正地对待和处理建设单位和承包商之间的关系。五、建设工程监理的作用1。提高建设工程投资决策科学化水平2.规范参与建设各方的行为3。敦促承建单位保证工程质量和使用安全4。促进建设项目投资效益的最大化技术学院教案第4页课程题目2.2监理工程师综合素质2.3监理工程师的法律地位与责任2.4监理工程师的管理课时2教学目的：使学生理解工程监理工程师的含义与分类；掌握工程监理工程师的管理制度；了解工程监理工程师的法律地位与责任;理解监理工程师的综合素质。教学重点与难点:重点：监理工程师的称谓、职责;2。监理工程师的职业资格管理；3.监理工程师的注册管理.难点:1。监理工程师的职业资格管理.教学方法与手段：讲授法；讨论法教学内容与课时分配：2。1。1监理工程师的概述20分钟2.1。2监理工程师的综合素质20分钟2。1。3监理工程师的法律地位与责任30分钟2.1。4监理工程师的管理20分钟教学方法：教师提问-—学生思考--教师讲授-—习题,讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。作业与思考：1。我国工程建设有哪些基本的管理制度2。监理在监督管理方面有哪些责任和义务教学后记：技术学院教案第5页教学内容备注一、监理工程师的概念它包含三层含义：第一、他是从事工程建设监理工作的人员；第二、已取得国家确认的《监理工程师资格证书》（经全国统一考试合格）；第三、经省、自治区、直辖市建委(建设厅)或由国务院工业，交通等部门的建设主管单位核准、注册取得《监理工程师岗位证书》（经政府注册）。监理工程师是一种岗位职务.从事监理工作的，并非都是监理工程师，还有监理员。二、监理工程师的素质为了适应监理工作岗位责任的需要，监理工程师应比一般工程师具有更高的素质（由建设监理的性质、任务、监理工程师的地位决定的)，在国际上被视为高智能人才(复合型人才），对这种高智能人才素质的要求，主要体现在以下几个方面：三、监理工程师的法律地位和责任1、法律地位《建筑法》确定了推行工程监理制，《建设工程质量管理条例》赋予了质量确认的签字权,监理委托合同约定了监理的具体的权利和义务。2、监理工程师的权利3、监理工程师的义务四、监理工程师执业资格。全国统考，考试合格者才能取得《监理工程师资格证书》五、监理工程师注册专业执业资格实行注册制度，这是国际上通行的做法。监理工程师是一种岗位职务。经注册的监理工程师具有相应的责任和权力.实行监理工程师注册制度，是为了建立一支适应工程建设监理工作需要的，高素质的监理队伍,是为了建立和维护监理工程师岗位的严肃性。课堂互动:工程监理企业资质等级的分类与区别分析。技术学院教案第6页课程题目课时3教学目的：使学生理解工程监理企业的含义与分类;掌握工程监理企业的资质等级与业务范围；了解工程监理企业经营管理活动；理解工程监理费用的构成及计算方法。教学重点与难点:重点:1。工程监理企业的含义与分类；2。工程监理企业的资质等级与业务范围；3.工程监理费用的构成及计算方法。难点：1.工程监理企业的资质等级与业务范围;2。工程监理费用的构成及计算方法。教学方法与手段：讲授法；讨论法教学内容与课时分配：1.工程监理企业的含义与分类20分钟2.工程监理企业的组织形式20分钟3.工程监理企业的资质等级与业务范围30分钟4.工程监理企业经营管理活动10分钟5.工程监理费10分钟教学方法：教师提问-—学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解.作业与思考:工程监理费计算实例讲解与讨论教学后记：工程监理企业资质等级的分类与区别分析。技术学院教案第7页教学内容备注一、监理单位(企业)的概念二、资质等级分1．甲级资质监理单位2．乙级资质监理单位3．丙级资质监理单位此外，成立不足两年的，或成立满两年后，监理的项目尚未完成，难以评定资质的不得定级。三、监理单位建立（一）按经济性质分1．全民所有制监理单位2．集体所有制监理单位3．私有监理单位（国外较普遍。我国暂未考虑)4．混合所有制单位（二）按照组建方式分1．股份公司2．合资监理单位（国内企业间、中外企业合资、两家或多家，按投入资金多少或约定的章程规定承担责任、享受权利，合资监理单位对外依法享有民事权利,承担民事责任）。3．合作监理单位.工商局注册以独立法人的资格享有民事权利,承担民事责任。合作各方，按照约定的合作章程分享利益和承担相应的责任。（三）按经济责任分1．有限责任公司（公司只是以其全部资产来承担公司的债务）2．无限责任公司（该类公司在民事责任中承担无限责任.即无论公司的资本金多少,在民事责任中，承担应担负的经济责任）。(四）按资质等级分1．甲级资质监理单位2．乙级资质监理单位3．丙级资质监理单位（五）按专业类别分大专业分有10多种，小专业细分近50种.大专业：一般工业与民用建筑专业、道路桥梁专业。四、监理单位的资质与管理监理单位的资质，主要体现在监理能力及其监理效果上。监理能力，是指能够监理多大规模和多大复杂程度的工程建设项目。课堂互动：工程监理企业资质等级的分类与区别分析.技术学院教案第8页课程题目课时3教学目的：使学生理解控制的概念；掌握工程建设三大目标系统。教学重点与难点:重点：1。控制的概念与方式;2。工程建设目标的确定、分解及管理；3.工程建设三大目标之间的关系。难点：1.控制的概念与方式；2.工程建设目标的确定、分解及管理；3.工程建设三大目标之间的关系。教学方法与手段:讲授法；讨论法教学内容与课时分配:5.165分钟5.270分钟教学方法：教师提问-—学生思考-—教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解.作业与思考：如何理解工程建设三大目标之间的关系？教学后记:技术学院教案第9页教学内容备注4。1。建设工程监理目标概述；一、建设工程项目的概念1.项目的含义与分类项目的含义：在一定约束条件下，具有特定的明确目标的一次性事业。2.项目的分类狭义:工程项目广义：还有工业生产项目、科研项目3。工程项目的条件、特征与建设监理项目的一次性生产过程的单件性带来风险性有明确的项目建设目标功能性目标和控制性目标没有明确目标的项目无法监理要有明确的工程量项目的组成部分及各部分的联系必须明确4。项目的建设程序流域规划阶段-—项目建议书阶段--可行性研究阶段、项目评估（投资估算）（可行性研究报告)——设计阶段：初步设计（概算,列入年度计划）;技术设计（修正概算)；施工图设计（施工图预算)-—施工准备阶段(施工招标)—-施工阶段-—竣工验收阶段(竣工决算）——生产准备阶段——后评估实施阶段从初步设计开始直到竣工验收交付使用.控制是对实现目标的过程中出现或可能出现的偏差进行纠正，以保证目标实现的活动。(一）、控制原理及其基本环节1、控制流程1.控制流程图3。控制原理在工程实施过程中，通过对目标、过程和活动的跟踪,全面、及时、准确地掌握有关信息，将工程的实际情况与环境进行比较，发现偏差，就采取纠偏措施,或改变投入，或修改计划使工程得以顺利进行。4.动态控制原理采取了纠偏措施后，仍继续对工程项目的实施过程进行跟踪,若发现新的偏差,就继续采取新的纠偏措施，直至项目完成，也就是说，目标控制是一个循环工程，可能包含对已经采取的措施进行调整或控制。这就是动态控制原理.技术学院教案第10页课程题目4.3投资控制课时2教学目的:使学生掌握工程建设监理的投资控制的目标、任务与措施.教学重点与难点:重点：影响投资控制的主要因素；2。资金使用计划的编制难点：1.资金使用计划的编制;2。工程变更与变更费用的确定教学方法与手段：讲授法；讨论法教学内容与课时分配:4.3。1投资控制的原理及影响因素20分钟4。3。2投资控制的目标、重点30分钟4。3。3投资控制措施40分钟教学方法：教师提问—-学生思考-—教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解.作业与思考:工程建设监理的作用主要表现在哪几个方面教学后记：技术学院教案第11页教学内容备注一、投资控制的概述和目标建设项目投资控制是管理的一项主要任务，是项目管理的核心工作内容之一。进行建设项目的投资控制,需要了解建设项目投资的构成基础，深刻理解和掌握建设项目投资控制的含义和基本原理，了解建设项目实施过程中各阶段投资控制的任务.建设项目的建设前期和设计阶段对投资费用的影响最大，因而应充分认识这一阶段投资控制的重要意义，将这一阶段作为投资控制的工作重点。为有效的控制投资，需要掌握项目投资规划的编制，掌握投资控制的管理技术和方法。建设项目的投资是每个投资者所关心的重要问题，投资控制工作的成效直接影响建设项目投资的经济效益。建设项目投资及其控制贯穿于工程建设的全过程，涉及到工程建设参与各方的利益.二、投资控制影响因素建设投资，是指进行一个工程项目的建造所需要花费的全部费用，即从建设项目确定建设意向直至建成竣工验收为止的整个建设期间所支出的总费用，这是保证工程项目建设活动正常进行的必要资金,是建设项目投资中的最主要部分。从工程项目的建设以及建设项目管理的角度，投资控制的主要对象是建设投资，一般不考虑流动资产投资的问题。因此，通常仅就工程项目的建设及建设期而言，从狭义的角度,人们习惯上将建设项目投资与建设投资等同,将投资控制与建设投资控制等同。三、投资控制的措施1.资金使用计划的编制2.工程计量3。工程款的支付4。工程变更与变更费用的确定技术学院教案第12页课程题目4.4进度控制4.5质量控制课时3教学目的:1.使学生掌握工程建设监理的进度控制的目标、任务与措施。2。使学生掌握工程建设监理的质量控制的目标、任务与措施。教学重点与难点：重点：1.影响进度控制的主要因素，及进度控制的措施；2。影响质量控制的主要因素，及质量控制的措施难点：1。进度控制的措施；2.质量控制的措施教学方法与手段：讲授法；讨论法教学内容与课时分配：4。4进度控制60分钟4.5质量控制60分钟4章小结10分钟教学方法：教师提问——学生思考—-教师讲授—-习题,讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。作业与思考：工程建设监理的作用主要表现在哪几个方面教学后记:技术学院教案第13页教学内容备注一、施工阶段的进度控制（一）建设项目进度控制的含义和目的为了实现进度目标，进度控制的过程也就是随着项目的进展，进度计划不断调整的过程.进度控制的目的是通过控制以实现工程的进度目标。(三）建设项目进度控制的方法(1）建设工程项目进度控制的组织措施（2）建设项目进度控制的管理措施（3）建设工程项目进度控制的经济措施（4)建设项目进度控制的技术措施1)建设项目进度控制的技术措施涉及对实现进度目标有利的设计技术和施工技术的选用。2）不同的设计理念、设计技术路线、设计方案会对工程进度产生不同的影响。3）施工方案对工程进度有直接的影响，在决策其选用时,不仅应分析技术的先进性和经济合理性,还应考虑其对进度的影响.二、施工阶段的质量控制（一）、工程项目质量和质量控制的概念建设项目质量控制是指为达到建设项目质量要求所采取的作业技术和活动。在建设项目实施过程中，项目建设参与各方包括建设单位、设计单位、施工单位和材料设备供应单位均必须进行建设项目质量控制。（二)建设单位项目质量控制的内容和措施(1)建设单位项目质量控制的含义：项目质量控制的目的是建设项目质量符合建设要求、有关技术规范和标准；（2）项目质量控制的主要工作内容包括：确定项目质量要求和标准(包括设计、施工、工艺、材料和设备等方面)；编制或组织编制设计竞赛文件，确定有关设计质量方面的评选原则；审核各设计阶段的设计文件（图纸与说明等)是否符合质量要求和标准；（四）、本章总结本章重点介绍工程建设监理“三大控制”的工作程序和一般做法。教学基本要求:了解工程建设监理“三大控制”的概念；理解工程建设监理“三大控制”的工作程序；掌握工程建设监理“三大控制”的方法。技术学院教案第14页课程题目课时3教学目的：使学生理解组织的三个含义、组织职能以及组织活动的基本原理;理解组织设计的概念及其构成要素；掌握工程承发包模式及各自的优缺点。教学重点与难点：重点：1。组织的含义、组织职能以及组织活动的基本原理；2。组织设计的概念及其构成要素;3。掌握工程承发包模式及各自的优缺点难点：1。掌握工程承发包模式及各自的优缺点教学方法与手段:讲授法；讨论法教学内容与课时分配：70分钟教学方法:教师提问--学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。作业与思考：四类工程承发包模式的区别？教学后记：课堂互动：工程承发包模式的不合理做法.技术学院教案第15页教学内容备注第一节组织的基本原理一、组织的概念组织是人们为了实现某种既定目标，根据一定的规则,通过明确分工协作关系，建立不同层次的权利、责任、利益制度而有意形成的职务结构或者职位结构。建设工程项目组织的基本结构一般分为三个层次:建设工程项目所有者建设工程项目管理者建设工程项目承包商二、建设工程项目组织的特点由于建设工程项目的一次性,建设工程项目组织也是一次性的、暂时的,具有临时组合的特点.三、建设工程项目组织的基本原则目标统一原则责权利平衡原则适用性和灵活性原则组织制衡原则第二节建设工程项目组织模式平行承包发包模式设计或施工总分包模式工程项目总承包模式和监理模式项目总承包管理模式和监理模式建设工程项目组织是为了完成建设工程项目总目标和总任务而建立起来的，建设工程项目目的、目标和任务是决定建设工程项目组织结构和组织运行的重要因素。技术学院教案第16页课程题目5。3课时2教学目的：使学生掌握项目监理机构的组织形式;理解项目监理机构各类人员的职责；理解组织协调的概念及分类；了解项目监理机构组织协调的方法。教学重点与难点：重点：1。项目监理机构的组织形式；2。理解项目监理机构各类人员的职责；3.理解组织协调的概念及分类.难点:1.项目监理机构的组织形式；2.理解项目监理机构各类人员的职责教学方法与手段:讲授法；讨论法教学内容与课时分配：5。3建设工程项目监理机构的组织60分钟5。4建设工程项目监理机构的组织协调30分钟教学方法:教师提问—-学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点,同时注意要求学生对概念、原理的理解。作业与思考：项目监理机构监理人员数量的确定方法及实例计算。教学后记:教学基本要求：了解组织的基本原理;理解工程建设监理组织机构的的各种形式；掌握项目监理组织的人员结构及其基本职责，理解组织协调的工作内容;掌握施工合同管理和组织协调的方法.技术学院教案第17页教学内容备注第三节建设项目监理组织1、直线制建设工程项目管理组织结构特点：组织中上下级呈直线型的权责关系，各级均有主管，主管在其所辖范围内具有指挥权，组织中每一个人只接受上级的指示.2、职能制建设工程项目组织结构特点：各级直线主管都配有通晓所涉及业务的各种专门人员，直接向下级出指示。3、直线参谋制建设工程项目组织结构特点：以按命令统一原则设置的直线指挥为基础,在各级直线主管之下设置相应的职能部门作为该级直线主管的参谋部。4、直线职能参谋制建设工程项目组织结构特点:直线职能参谋制建设工程项目组织结构实际上是直线参谋制建设工程项目组织结构的补充和发展。5、矩阵制建设工程项目组织结构特点：既有按职能划分的纵向组织部门，又有按规划目标（产第四节建设工程监理的组织协调建设工程监理组织协调概述1、组织协调的概念协调就是联结、联合、调和所有的活动及力量，使各方配合得适当,其目的是促使各方协调一致，实现预定的目标2、组织协调的范围3、监理机构内部的协调4、建设监理组织协调的方法1）、会议协调法2）、书面协调法3）、交流协调法课堂互动：监理机构各类人员素质分析。本章重点介绍建设监理组织的形式及其特点、项目监理组织各类人员的基本职责。技术学院教案第18页课程题目课时3教学目的：使学生理解监理的2个基本文件；掌握监理大纲、监理规划编制的程序、原则、依据、要求；掌握监理规划编制的内容。教学重点与难点：重点：掌握监理大纲、监理规划编制的程序、原则、依据、要求;掌握监理规划编制的内容、写法难点:掌握监理规划编制的内容、写法教学方法与手段:讲授法;讨论法教学内容与课时分配：6.135分钟6。250分钟6。3教学方法：教师提问-—学生思考——教师讲授-—习题,讲授时注意讲清重点及难点,同时注意要求学生对概念、原理的理解。作业与思考：工程建设监理大纲的含义与内容?教学后记:案例分析：监理规划编制内容分析。技术学院教案第19页教学内容备注建设工程监理文件概述建设工程监理文件的定义建设工程监理工作文件是指监理单位投标时编制的监理大纲、监理合同签订以后，编制的监理规划和专业监理工程师编制的监理实施细则。建设工程监理文件在工程建设中的作用建设工程监理文件档案的管理监理文件的组成建设工程监理大纲监理大纲的编制目的和作用编写监理大纲的准备工作监理大纲的主要内容监理大纲样本建设工程监理规划监理规划的作用建设工程监理工作文件是指监理单位投标时编制的监理大纲、监理合同签订以后，编制的监理规划和专业监理工程师编制的监理实施细则。监理规划的编制监理规划是在项目总监理工程师和项日监理机构充分分析和研究建设工程的目标、技术、管理、环境以及参与工程建设的各方等方面的情况后制定的。监理规划要真正能起到指导项目监理机构进行监理工作的作用，监理规划中就应当有明确具体的、符合该工程要求的工作内容、工作方法、监理措施、工作程序和工作制度,并应具有可操作性.监理规划的内容（1)工程建设方面的法律、法规（2）工程所在地或所属邢门颁布的工程建设相关的法规、规定和政策。

（3）工程建设的各种标准、规范。工程建设的各种标准、规范也具有法律地位，也必须遵守和执行。

(4)政府工程建设土管部门批准的可行性研究报告、立项批文。

（5)政府规划部门确定的规划条件、土地使用条件、环境保护要求、市政管理规定。监理规划参考样本建设工程监理规划的审核技术学院教案第20页课程题目课时3教学目的：使学生理解监理的其他基本文件；掌握监理实施细则、监理日记、监理例会纪要、监理月报、及旁站监理方案的编制的程序、原则、依据、要求；掌握监理实施细则编制的内容,及写法.教学重点与难点：重点：掌握监理实施细则的程序、原则、依据、要求;掌握监理实施细则编制的内容、写法难点：掌握监理实施细则编制的内容、写法教学方法与手段：讲授法；讨论法教学内容与课时分配：6.450分钟6。585分钟教学方法：教师提问——学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。作业与思考：工程建设监理实施细则的含义与内容？教学后记：案例分析：监理实施细则编制内容分析。技术学院教案第21页教学内容备注建设工程监理实施细则监理实施细则的编制监理实施细则其余监理规划的关系可以比作施工图设计与初步设计的关系监理实施细则的内容专业工程的特点监理工作的流程监理控制要点及目标值监理工作的方法及措施监理实施细则参考样本见书中附件其他监理文件监理日记由展业监理工程师和监理员书写，反应工程施工过曾的实录，一个同样地施工行为。2.监理例会纪要第一次工地例会监理例会会议专题工地会议纪要监理月报是项目机构按照一定的时间期间开展的主要工作、成效、建议以文字形式形成的报告监理工作总结竣工总结、专题总结、月报总结工程质量评估报告在施工单位完成分部分项或单位工程自检自评的资料后,提出的书面报告旁站监理方案旁站监理方案是项目监理机构对工程关键不问实施旁站监理方案应明确旁站监理的范围、内容、程序和职责。技术学院教案第22页课程题目课时2教学目的:通过实例分析可以帮助学生整合所学的专业知识，显著提高分析、判断、推理的能力，培养解决实际问题的方法和策略。教学重点与难点：重点：案例一、案例三、案例四难点：知识的整合、解决实际问题的方法教学方法与手段：讨论法教学内容与课时分配:案例一25分钟案例三20分钟案例四20分钟案例五15分钟案例八15分钟教学方法：教师提问——学生思考--教师讲授—-习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。作业与思考:案例二、案例七教学后记:技术学院教案第23页教学内容备注案例一、某商业中心建设工程监理规划实例案例三、某水电站工程监理合同实例案例四、某项目验收阶段监理工作内容实例案例五、某干道工程建设项目监理工作内容及费用计算实例案例八、某小区住宅建设项目监理工作细则实例技术学院教案第24页课程题目课时3教学目的：通过附录的学习使学生掌握监理机构稳健的分类、及资料编号分类方法,及熟悉各监理文件的样本。通过全书的总复习帮助学生整合所学的专业知识.为考试做准备。教学重点与难点：重点:掌握监理机构稳健的分类、及资料编号分类方法，及熟悉各监理文件的样本。难点：掌握监理机构稳健的分类、及资料编号分类方法。教学方法与手段：讲授法；讨论法教学内容与课时分配：一、附录45分钟90分钟教学方法：教师讲授—-学生思考——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对书中内容进行回顾.作业与思考：教学后记：技术学院教案第25页教学内容备注项目监理机构文件分类方法见书中（184—185)分类实例项目资料编号分类方法见书中（186-187）分类实例监理文件样本见书中（188-244）文件样本实例四、全书总复习总复习采用穿线的模式技术学院教案第26页课程题目课时3教学目的：检查学生学习的情况教学重点与难点:重点:难点：教学方法与手段:开卷考试教学内容与课时分配：90分钟教学方法:作业与思考：教学后记：畜禽生产概论形成性考核作业答案作业1一、解释下列名词：1.重复配种：母猪在一个发情期内，用同一头公猪先后配种两次，两次间隔时间8～~12h。

2.诱饲（开食):训练仔猪从吃母乳过渡到吃饲料。

3。母猪年生产力:仔猪的培育是母猪生产中的关键环节,母猪生产水平高低的集中反映就是每头母猪一年提供的断乳仔猪数.

4。直线肥育:根据肉猪生长发育的需要，在整个肥育期充分满足猪只各种营养物质的需要，并提供适宜的环境条件，充分发挥其生产潜力，以获得较高的增重速度和饲料利用率及优良的胴体品质。

5。短期优饲：对于青年母猪或膘情较差的母猪，在母猪配种准备期（配种前20天以内,即在一个民情周期内）加强饲养。二、填空：1。地方猪种、培育猪种、引入猪种2。华北型、华南型、华中型、江海型、西南型、高原型3.

21

4。114

5。

3~5

6.铁硒

7.心理、营养、环境

8。

10～15三、单项选择题:1。A

2.C

3。A

4。B

5。B

6.A

7。B四、简答题:1.我国地方猪种的特性：1.性成熟早，繁殖力高；2.搞逆性强;3。生长速度慢，饲料利用率低；4。胴体瘦肉率低,脂肪率高；5.肉质优良.在生产中可以利用（1）作为经济杂交的母本。（2）作为培育新品种的育种素材。引入猪种的特性:1。生长速度快,饲料利用率高;2.胴体瘦肉率高；3.肉质较差。在生产中可利用作为育种素材；也可杂交利用。2。妊娠母猪的饲养方式有：1.高－低－高的饲养方式，适用于断乳后体况较差的母猪；2.步步高的饲养方式，适用于青年母猪和哺乳期配种的母猪。3.前低后高的饲养方式,对配种前体况较好的经产母猪可采用此方式。3.生长肥育猪的肥育方式：1.直线肥育；2。前敞后限的饲养方式.作业2一、解释下列名词:1.限饲：是人为控制鸡采食量的方法。2。强制换羽:人为采取强制性方法，给鸡以突然应激，采取停水、绝食和控制光照等措施,造成新陈代谢的紊乱，营养供应不足，促使鸡迅速换羽后迅速恢复产蛋的措施.3。全进全出：全进是育成足够一个车间饲养的青年母鸡,一次进满车间；全出是蛋鸡养至500日龄（或产蛋率低于55%)时，一次性淘汰。4.恒温孵化：在整个孵化期使用一个温度（即37.80C，出雏期降低0.50C）.5.孵化率：包括两种：一种称为受精蛋的孵化率，是指入孵的受精蛋中孵出雏鸡的百分率；另一种称为入孵蛋的孵化率，是批入孵的总蛋数中孵出雏鸡的百分率。二、填空：1。狼山鸡、九斤鸡、丝毛乌鸡

2。狮头鹅3.观察外形听音照蛋透视剖视抽检4.21

5。温度、湿度、通风、转蛋、凉蛋

温度、通风、转蛋

温度6.37.8度三、单项选择题:1.A

2.B

3.A

4.B

5。A四、问答题：1.衡量雏鸡和育成鸡的质量标准:1.育成率高，均匀度好；2。体重达标，骨骼结实；3。适当日龄达性成熟。2。限饲的目的：1.控制鸡的生长、抵制性成熟；2.节约饲料.限饲的方法:1.量的限制；2。质的限制。3。产蛋期的饲养管理技术：1。饲喂量为100—125g（只·日）;2。阶段饲养，防止蛋白质的浪费，从而降低饮料成本；3.限制饲养。4.填鸭的生产与管理:1。开填日龄，发育正常的6－7周龄的中雏，体重达1。7－1。8kg时开始填食。2.填食前的准备,按公母和体重进行分群，以便易于掌握填料量和安排出场的前后次序；3。填食的饲料，填肥期一般为两周左右，日粮分前期料和后期料,各填1周左右的时间。4。填食方法,用手动填鸭机或电动填鸭机,通过填食胶管将饮料卷入鸭的食道膨大部。5。填食量的掌握，一般在填食前1小时填鸭的食道膨大部普遍出现垂直的凹沟即为消化正常。6.填鸭管理要点，高温高湿的环境对填鸭极为不利.7。填鸭肥度的检验，填鸭的增重受季节、性别和饮料等条件的影响。

作业3一、名词解释:1。持续育肥：就是指犊牛断奶后即转入肥育阶段，一直到出栏。2。净肉率：是指家畜个体中总肉占体重的百分比。3.标准乳:牛乳的成分含量因各种因素的影响而存在很大差异，变化最大的成分是乳脂,其余成分均随乳脂的变化而变化，通常将乳脂含量为4%的牛乳成为标准乳。4。阶段饲养：牛到肥育场后,可采取阶段饲养。它分成适应期、育肥期和肥育后期。5。泌乳曲线：母牛在产奶期每日或每月的产奶量变化有一定的规律,描述这一规律的曲线就是泌乳曲线。二、填空题：1。乳用、肉用、力用、兼用.2.食管沟反射

发酵。3.自然6

3

瘤胃.4。后减少

增加

减少降低。5.阶段饲养

肌肉和皮下脂肪

肉质。6。5—7

促进

7.能量降低酮体发情配种增加饲料和营养成分。8.拳握

拇

食

基部

依次

9。发酵酸度

发酵酸度

自然酸度三、单项选择题:1.A

2。A

3。B

4.C

5.B

6。A

7.C四、问答题:1。育成牛培育的技术要点：（1）可适当群饲；（2）饲料以粗饲料为主,育成牛和临产前牛应适当增加精料；（3）可适当实行放牧；（4）要注意防病和增加饮水量。2。经产牛妊娠开始期正在泌乳，到最后2个月停止榨奶，称为干奶期。干奶牛的饲养可分为三个阶段:1。干奶前期（1－2周）,以粗料为主,最好不用多汁料及糟渣类饲料；2.停奶结束到产前两周,以粗料为主。3.产前2周到分娩(围产期），本期应考虑如何使瘤胃微生物活动能适应分娩后的饮料组成.在管理上1。在干奶期要增加运动，注意饮水、温度和环境饮料卫生.2。初产牛加强乳房按摩。3.干奶期应防止奶牛过肥。4。何况要求5.干奶期应注意防治乳房炎。3.肉牛饲养管理技术要点：一。肉牛生产所需要的条件:1。牛舍2.运动场3.肉牛生产的基本设施。二、肉牛的生长发育规律：1。体重的增长2.补偿生长.三、犊牛的育肥技术：1。犊牛哺育2。持续育肥。四、架子牛的肥育技术：1。选择优良杂交品种;2。科学搭配饲料;3.精心饲养;4.严格管理。5.肉牛用饲料添加剂和增重剂。作业4一、解释下列名词：1.两型毛：两型毛也叫中间型毛。它的细度介于有髓毛和无髓毛之间。2。载畜量：指在一定放牧时期内，一定的草地面积上，在不影响草地生产輈保证家畜正常生长发育时，所能容纳放牧家畜的数量。3。满天星队形：是将羊散布在一定区域范围内，自由采食，牧工监视羊群不使越界或过于分散，直到牧草采食完以后，才转移到新草地上的方法。4.母兔空怀期：指从仔兔断乳到下一次配种妊娠前的这一时期。5。仔兔开眼期：仔兔出生后12－14天开眼到断乳这段时间称为开眼期.二、填空题:1.耳标法、剪耳法、墨刺法、烙角法

2.池浴、淋浴、盆浴

3。热断法结扎法4.乳用、肉用、皮用、裘皮羔皮用、毛绒用

5.正常有髓毛、干毛、死毛6。5-8

2

7.肉用兔、毛用兔、皮用兔、兼用兔

8.幼兔肥育法成年兔肥育法9。标准型美国型、巨型

10。发情周期不固定发情不完全发情无季节性产后发情断乳后普遍发情

11。自由交配、人工控制交配、人工授精三、单项选择题：1.A

2.C

3.A

4。B

5。C

6.A

7。D四、简答题：1。分区轮牧应考虑轮牧的周期和频率。轮牧周期是指每个小区轮回1次所需的时间。轮牧周期的长短，决定于放牧后再生草的速度.一般认为再生草长到8－20cm时，就可以再次放牧。一般以30天左右为一轮牧周期。若再生草生长快，则周期短，再生草生长慢，周期则长。彷徨频率是指1个小区在1个放牧季节内，轮流放牧的次数。放牧频率随草地类型和牧草再生速度而异,一般为2次，最多为4次。2.肉羊的肥育方法:1。放牧肥育。将不能作种用的公羊和老残羊集中起来,公羊进行去势，然后驱虫。2。混合育肥。在秋末，看哪些羊膘还没有抓好，补饲一些精料。3.舍饲育肥。充分利用粮食加工厂的副产品。3.妊娠期是指从母兔受孕到分娩这一段时间。应根据母兔的生理特点和胎儿生长发育规律，采取正确的饲养管理措施，提供全价营养，加强对母兔的护理，防止流产。1。饲养。除供给胎儿正常生长发育的营养需要外，还要供给自身生长的需要，供给母兔全价的营养才能满足这些需要。2。管理.摸胎时必须让有经验的人进行.不得随意乱摸。3.产前准备.4。分娩期对母兔的护理。4.仔兔寄养必须注意：1。供仔母兔和保姆兔及其仔兔必须是健康无病的。2.所选择的保姆兔必须有足够的乳汁供给；3。两母兔的分娩日期应当相近，一般不走超过3天;4.寄养仔兔最好在产后7天内进行。5.把寄养仔兔清理干净，并涂上保姆兔的尿液.

项目管理概论基础习题集第1章项目与项目管理一、判断题1.项目管理的目标就是按时完成任务。（)2.一般民众有时是某些项目的重要利益相关者。（）3。每个项目都不一样,因此,制定项目管理的流程没什么作用.()4。项目是为完成某一独特的产品、服务或任务所作的一次性努力。(）5.日常运作总是在很短的时间内完成，而项目必须要跨越数年或数十年。（）6。每一个项目阶段的结束必须以某种可交付成果为标志。（)7。项目的生命周期可以归纳为四个阶段，这种划分通常是固定不变的。(）8.里程碑即是指一个可交付成果。(）9。可交付成果必须是可以测量的、可以验证的事实或结果，它可以是有形的,也可以是无形的.（）10。公民个人可以是项目当事人。（）11.项目在开始时，它的风险和不确定性最高。(）12.项目变更所需要的花费将随着生命周期的推进而增加。（）13。在项目启动和收尾两个阶段中，人力资源的投入一般都较少。（）14。项目启动就是开始执行项目。（）15。项目计划是项目经理制定出来的。（）16.项目控制就是不能改变项目计划。（)17.跟踪项目进展、进行阶段性评审、报告项目的执行结果是项目实施阶段的重要内容。()18。项目管理中计划工作过程、执行工作过程、控制工作过程是截然分开的。（）19。项目的生命周期与产品的生命周期的含义是相同的.（)20.项目后评价工作不属于项目生命周期内的工作.（）二、单选题1．项目是（)。A．一个实施相应工作范围的计划B．一组以协作方式管理、获得一个期望结果的主意C．创立独特的产品或服务所承担的临时任务D．必须在规定的时间、费用和资源等约束条件下完成的一次性任务2．以下属于项目的一个实例是（)。A．管理一个公司B．提供技术服务C．建设一栋楼房D．提供金融服务3．下列哪一项不是项目生命周期的一个过程(）.A．识别B．结束C．执行D．项目可行性研究4．项目区别于其他任务(运作)的最基本特征是（）。A．目标明确性B．一次性C．整体性D．依赖性5．以下哪项不属于项目的组成要素？（）A．质量B．范围C．组织结构D．沟通6．项目的特征不包括()。A．一次性B．冲突性C．惟一性D．稳定性7．项目之间为资源而进行的竞争,称为项目的（)。A．特殊性B．相互依赖性C．多目标属性D．生命周期8．项目管理的基本职能包括（）.A．项目计划B．项目评价与控制C．项目组织D．以上所有9.你刚被指派到公司的另一个部门中管理一个大的项目，试图了解该项目是关于什么的，谁是主要的项目干系人，管理好此项目，你首先应该做什么？(）A．制定所有的项目计划B．会见以前的项目经理，以找出他离开的原因C．与你的老板见面．了解他对项目的看法D．与你的新项目团队见面，认识他们和了解他们对项目的看法10。以下各项都是项目的特点,除了（）。A。有始有终B。临时性C。重复性D.独特性11。在项目管理过程中，有一类人或组织会对项目的结果感兴趣，受到项目结果的影响，并希望影响项目的结果。这一类人或组织叫做（）.A。项目的发起人B。项目的客户C.项目经理D。项目利益相关者12.随着项目生命周期的进展，资源的投入（）。A.逐渐变大B。逐渐变小C。先变大再变小D.先变小再变大13。确定项目是否可行是在哪个工作过程完成的(）？A.项目启动B。项目计划C。项目执行D。项目收尾14.下列表述正确的是（）。A.项目的生命周期是指项目的开始时间和项目的结束时间这一段时间的累积B。不管项目的阶段如何划分，一般均可归纳为启动阶段、执行阶段、收尾阶段C。失败的项目也存在收尾阶段D.项目生命周期是循环往复的一段时间15。项目的“一次性”的含义是指（）。A.项目的持续时间很短B。项目有确定的开始和结束时间C。项目将在未来的一个不确定时间结束D.项目可以在任何时候取消16。应对项目可交付成果负主要责任的是（).A。质量经理B.项目经理C.高级管理层D。项目团队成员中的某个人17。项目中的三大限制是（)。A.时间、费用和盈利性B.资源需求、发起人的参与和资金C。时间、费用和质量（或范围）D。日程、设施便利性和资金18.下列哪项不是项目定义的一部分？()。A.重复性的活动B。约束条件C.资源消耗D.一个设立得非常好的目标19.下列哪项通常不是项目成功的标准的一部分？（）A。客户满意度B.客户接受度C.至少要达到75％的具体要求D。达到三重制约的要求20。在项目已经启动以后，客户希望能得到一些信心来相信客户的目标是可以实现的。项目经理应该首先使用哪种文件来说服客户?（）A.客户工作说明B.项目经理的范围说明C.项目计划D.范围基线三、多选题1.下列属于项目的实例是（)。A.举办一场婚礼B。开发一种新的计算机软件系统C.提供金融服务D.管理一个公司2。项目的共同点有（)。A.明确的起止时间B。预定目标C.受到资源的限制D。消耗资源3。日常运作与项目的区别在于（）。A.管理方法B。责任人C.组织机构D.收益大小4.项目当事人应该包括（).A。项目经理B。客户C。供货商D.项目发起人5。项目管理的特点包括（）。A.复杂性B.创造性C。自发性D.随机性6。下列属于项目特征的是(）.A。目的性B.一次性C.独特性D。生产性7。下列属于项目生命周期的阶段是（）。A。计划B。启动C.可行性研究D。收尾8。项目从开始到结束的若干阶段，构成了项目的生命周期。以下哪些是项目生命周期的阶段（）。A.实施阶段B.终止阶段C。概念阶段D。计划阶段9.项目管理过程可以由（)组成。A。启动过程B.计划过程C。执行和控制过程D。收尾过程10.项目可行性分析的内容包括（).A.技术可行性B.财务可行性C.对环境和影响D。社会经济效益四、问答题1.一般用哪三大因素来衡量项目的成败？2。某个组织正在决定它们是否需要正式的项目管理过程,如果指派你来提出一系列的问题来帮助决策,你将会提出哪些问题？3.描述项目利益相关者，并列举出你所参与的项目中的项目利益相关者。4。为了能更有效地定义一个项目的成功，一般还需要考虑哪些附加因素？第2章项目选择与排序一、判断题1。项目只能在进行了一系列正规的可行性研究之后才可以启动。（）2.可行性研究报告的结果未必都是可行的。（）3。需求识别是项目启动的起点.()4。项目识别是以需求识别为基础的。（）5。项目可行性研究的主要目的是论证项目在经济上是否可行。（）二、单选题1．一般要进行项目可行性研究是在项目的哪个工作过程中（）。A。启动B.计划C。执行D.控制2。下列表述正确的是（）.A．在进行项目方案选择时，评分模型法是必须采用的一种方法B．在进行项目方案选择时，评分模型法是比较公正的一种方法C．评分模型法中的权重与因素的重要性无关D．在进行单项打分时，同时要考虑权重问题3.在项目生命周期的哪个阶段颁发项目的许可证书（).A．启动B．计划C．执行D．控制三、多选题1．项目选择的财务模型包括（）。A．净现值法B．效益成本比率法C．内部收益率法D．评分模型2。运用财务模型选择项目（）。A．净现值越高越好B．收益成本比率越高越好C．内部收益率越高越好D．投资回收期越长越好3。运用财务模型选择项目（)。A．净现值＞预期值B．收益成本比率＞预期值C．内部收益率＞预期值D．投资回收期＞预期值第3章项目组织与项目经理一、判断题1.项目经理的主要作用是进行公司的战略决策.（)2。在职能式项目组织中,团队成员往往优先考虑项目的利益。（）3.项目式与职能式组织结构类似,其资源可实现共享。（)4.一般来说,职能式组织结构不适用于环境变化较大的项目.（）5.在项目式组织结构的公司中，其部门是按项目进行设置的.（）6.项目经理是项目的核心人物.（)7.选择项目经理的时候，必须考虑候选人的素质和能力。()8.项目经理不应该把项目的权力下放给项目团队成员。（)二、单选题1。容易造成多头领导的组织结构是（）.A.项目型B。矩阵型C.混合型D.职能型2．最机动灵活的组织结构是（）。A。项目型B.矩阵型C。混合型D。职能型3．矩阵型组织结构的最大优点是（）。A．沟通更加容易B．报告更加方便C．改进了项目经理对资源的控制D．高级管理层对项目的了解更加直接4．在你作为项目经理的项目中，存在某种导致与顾客发生利益冲突的事件，如果你向顾客透露这一情况，会使你们公司遭受一定得经济损失。这种情况下，你应当(）。A。隐瞒情况B。向公司高级管理层汇报，寻求解决方案C.如实向顾客讲明情况，共同寻找解决方案D。佯装不知5．根据项目专业特点,将项目直接安排到公司某一部门内进行，这种组织形式属于()。A。复合式8。项目式C。职能式D.矩阵式6．空中客车公司的飞机项目是由法、德、英、西班牙合作完成，这体现了项目组织结构设计原则的哪一原则（)。A．统一指挥原则B.整体性原则C.分工合作原则D。集权与分权相结合原则7.项目团队在哪一阶段集体荣誉感最强（).A。形成阶段B.震荡阶段C.规范阶段D。辉煌阶段8。项目经理需要根据不同的被管理者和不同的环境调整自己的管理方式,这属于项目经理的哪种管理方式（）.A.权变式管理方式B。保守式管理方式C.民主式管理方式D。人本式管理方式9。富亚涂料厂经理在让动物喝涂料以证明其涂料无毒的作法被阻后,竟然自己将一筒涂料喝下，这体现了这一经理的什么能力()。A。沟通能力B。应变能力C。激励能力D。领导能力10.对于跨专业的风险较大、技术较为复杂的大型项目应采取何种组织结构来管理（)？A。矩阵式B.职能式C.项目式D.混合式11.项目式组织结构适用于哪种情况？（）A。项目的不确定因素较多，同时技术问题一般B.项目的规模小，但是不确定因素较多C。项目的规模大,同时技术创新性强D。项目的工期较短，采用的技术较为复杂12.项目经理在哪种组织形式中权力最大？（）A。职能式组织B。项目式组织C.矩阵式组织D.协调式组织13.在项目团队发展过程中，在团队哪个阶段冲突最大？（)A.形成阶段B。震荡阶段C.规范阶段D。辉煌阶段三、多选题1．在一个职能型组织结构中,当同时存在多个项目需要管理时，将会产生一些重大困难,这是因为（）.A．不同项目对于有限资源进行竞争，从而导致项目的相对优先顺序发生矛盾B．各项目经理的权限级别不同导致一些冲突C．项目团队成员会把精神集中于他所属的职业部门的专业，而不是项目D．项目经理与职能部门经理之间的权限问题2。项目团队的特点主要体现在(）。A.具有一定的目的B.是临时性组织C。单独解决问题D.人员增减具有灵活性3.项目干系人包括（）。A。项目经理B.供货商C.业主D。客户4。项目经理的职责包括（）。A.计划B。组织C.激励D.控制5．项目经理必备的技能包括(）.A。领导力B.时间管理能力C。激励能力D.沟通能力6。职能式组织结构的优点有(）.A。沟通简单B。有利于提高部门的专业化水平C。最大限度地利用了资源D。每个项目成员都有明确的责任和权力7.项目式组织的缺点有（）.A.每个项目成员有两个领导B。资源配置重复,管理成本高C.需要平衡权力D.项目成员要担心项目结束后的生计8.采用职能式组织结构，可能会出现的情形有(）。A。项目团队成员都对其参与的项目直接负责B。项目团队成员更关注所属部门的工作，而不是项目的目的C。对客户的需求反映迟缓D。项目团队成员在项目结束后回到所属部门9.项目经理具有的权力包括(）。A。挑选项目团队成员B.制定项目的有关决策C。对项目团队的资源进行分配D。决定项目的预算10。项目经理的权力大小取决于（）。A.公司采用的组织结构B.项目的工期C。项目对公司的重要性D.项目的规模四、问答题1。解释一下项目管理中“整合优化”这个术语，并描述项目经理的主要角色和职责。2.分析矩阵组织结构，描述一下在组织采用了这种结构后会带来哪些主要优点以及潜在的缺点。3。如果项目经理能提供一个有益于团队合作的积极的工作氛围，这将使项目团队的表现更加高效，描述一下一个项目经理应该采取哪些措施来保证他能产生一个高绩效的团队。4.为什么项目经理应该是一个通才，而不应是一个技术专家？5.为什么越来越多的项目采用矩阵式组织结构？6。项目经理除了被要求具有一些个人的特征之外，他也应该很清楚地知道项目团队成员的需要，并为他们提供一个合适水平的支持以保证这个团队能够很好地、高效地完成项目工作，那么项目经理需要和项目团队成员交流哪些信息和期望呢?第4章项目范围管理一、判断题1。项目的范围就是为了交付特定的产品或服务必须进行的活动。()2。确定项目范围的工具是工作分解结构.（）3。项目工作分解结构是项目资源需求计划、活动工期估计、任务成本估计、人员安排、项目跟踪控制的基础。（）4。项目的范围需要项目小组成员知道就行了，不必通知客户.（）5.项目变更控制委员会的作用就是阻止项目范围的变更。（）6。项目执行时，只要出现了偏差就要采取纠偏措施。（）7。项目范围的变化一般不会影响项目的成本、进度、质量或其他目标。（）8。项目范围说明书是项目范围定义的工作结果。（）9.在项目范围定义过程中，要对项目的工作任务进行分解.()10。项目范围确认可以针对一个项目整体的范围进行确认，也可以针对一个项目阶段的范围进行确认。（）11。在进行工作结构分解编码时，应保证编码的惟一性.（)12.责任分配矩阵提供了哪项任务应由谁完成的信息。（）13.责任分配矩阵能使项目团队中每个成员认识到自己在项目组织中的基本职责。（)14.项目发生了变化,就一定会导致项目的变更。（）15。项目控制贯穿于项目生命周期的全过程。（)16。项目的执行应该自始至终以项目计划为依据。（）17.当项目发生变更时,原来的计划将作废，项目的计划要从头开始。（）18。项目行动计划表是以责任分配矩阵为基础编制的.（）二、单选题1．下列有关项目范围表述正确的是（).A．确定项目施工地点的范围B．确定项目干系人和施工地点的范围C．确定项目都要做什么工作D．确定项目产品的范围2.项目范围定义时经常使用的工具是（）。A．工作分解结构B．需求分析C．可行性研究D．网络图3。项目范围变更申请可以是(）.A．口头的或书面的B．直接的或间接的C．由外部或内部引发的D．以上各项皆是4.项目范围确认关心的是(）。A．改善项目成本和进度的精确性B．检查项目交给客户前的最后活动C．记录项目产品或服务的特征D．接受而不是纠正项目范围定义的工作结果5。一个项目的目标变更已经完成,现在项目经理正在更新项目技术文件，下一步需要做的工作是（）。A．通知相关的项目干系人B．通知公司的管理系统C．从该项目的发起人和客户那里得到正式的认可D．准备一份业绩报告6.下面关于项目范围说法正确的是（）。A．项目范围是为了达到项目的目标，所必须完成的工作B．项目的范围就是产品范围C．项目范围决定了产品范围D．项目范围是产品或服务所包含的特征或功能7.下列关于描述项目范围管理过程正确的是（）.A．每个过程相互独立B．每个过程在每个项目或在多阶段项目中的每一阶段最多使用一次C．每个过程彼此之间相互作用，还与其他知识领域过程相互作用D．每个过程都独立于其他知识领域之外8。制定工作分解结构过程生成的关键文件是(）。A．实际的工作分解结构B．项目范围说明书C．范围管理计划D．成果说明书9.项目范围核实的主要工具与技术是（）。A．WBSB．分解C．偏差分析D．检查10。项目范围变化是不可避免的，对项目管理者来说,关键问题是（）。A．应寻找引起项目范围变化的原因B．应弄清项目范围变化的规律C．应预测可能发生的变化，采取预防措施D．应控制项目范围变化对项目产生的影响11.下面关于项目范围变化的理解不正确的是(）。A．项目范围变化是绝对的B．项目范围变化是可限制的C．项目范围变化“有害而无一利”D．项目管理者需要及时对项目范围变化进行控制12。项目快要完成时,客户想对工作范围进行大的变更，项目经理应该（）。A．进行变更B．将变更造成的影响通知客户C．拒绝变更D．向管理当局抱怨13.公司项目管理办公室要求你陈述项目的目标、工作内容和成果，你需要准备的文件是（）。A．产品描述B．项目章程C．范围说明D．范围管理计划14。你需要将你项目的一部分工作外包给其他的承包商，你需要向承包商提供一份产品描述,这个产品描述也称为(）。A．工作说明B．项目章程C．合同D．项目计划15。由于法律原因，你负责的项目不得已发生了范围改变,你更新了项目中的计划文件，下面你需要（）。A．正式通知项目干系人B．获得客户的正式承认C．经验教训总结D．准备一个绩效报告16。你负责的项目正在计划阶段，需要制定工作分解结构，但是你没有现成的模板，第一步需要做得工作是(）.A．确定项目的所有可交付成果B．确定主要的项目可交付成果C．确定主要的任务D．确定项目成本17.公司的研究机构发明了一个新产品，大家认为很有市场价值，公司领导问你是否应当启动一个项目，你应当准备()。A．可行性分析报告B．项目章程C．项目计划D．绩效报告18.公司的一个项目使用了分包商，他们需要更详细的项目计划和管理工作的服务，建议他们首先应当（）。A．建立一个项目管理信息系统（PMIS）B．制定一个子项目的工作分解结构C．按照你的工作分解结构安排工作D．建立一个编码结构19。你的一个合同商给你发了一封电子邮件要求他们只答应进行8次测试，而不是你方要求的10次测试。项目经理应该首先做什么工作？（）A。更改项目基线B.要求合同商发一份正式的变更请求C.在合同中找到处罚条款D.询问你的发起人的意见20。你的合同商给你发了一封电子邮件要求使用更高质量的原材料，这将会导致费用增加和质量得到提高。项目经理应该首先做什么工作？（）A.更改项目基线B.要求合同商发一份正式的变更请求C。询问你的发起人的意见D。更改WBS三、多选题1．项目范围定义活动是十分必要的,主要针对以下的哪几项工作（)。A．项目完工时的评价B．改善成本进度及资源估算的准确性C．评价项目的执行情况D．明确责任分派2。下列选项中属于范围变更控制的工具和方法是（）。A．项目范围变更控制系统B．核检表C．绩效测量D．范围计划调整3。项目范围变更的原因有(）。A．在项目范围计划出现了遗漏B．项目团队提出了新的技术C．项目外部环境发生了变化D．客户需求发生了变化4。项目范围说明书包括（）.A．项目的合理性说明B．项目范围的稳定性C．项目目标的实现程度D．项目成果的定量标准5。确定项目范围对项目管理来说会产生（）.A．提高费用、时间和资源估算的准确性B．确定进度测量和控制的基准C．有助于清楚地分派责任D．确定了项目范围也就明确了项目的目标和主要的项目可交付成果6。项目范围管理的主要过程包括（）.A．范围规划B．范围定义C．范围核实D．范围控制7.在项目范围定义中，导致需求识别困难的原因有（）。A．需求自身的模糊性B．需求的动态变化性C．客户表述的含糊性D．项目人员需求认识能力的缺陷8.项目范围核实的依据有（)。A．项目范围说明书B．工作分解结构词汇表C．项目范围管理计划D．可交付成果9。以下哪些属于项目的变化(）.A．项目目标的偏离B．项目范围的扩大C．内部环境的改变D．项目技术质量指标的改变10.在项目管理众多的工具和技术中，工作分解结构WBS是最有效和最重要的，因为（）。A。WBS确定了项目的范围B.WBS确定了项目的目标C。WBS是工期估计、成本估算、资源需求识别的基础D。WBS就是客户需要的结果四、问答题1。为什么要进行项目范围管理？2。项目范围变化是孤立存在的吗？3.在项目管理过程中，为什么要进行工作分解?4.项目范围变化对整个项目会产生什么样的影响？5.描述WBS如何进行项目工作结构的分解。第5章项目时间管理一、判断题1。项目的进度计划表明了项目各项活动的先后顺序以及每项活动的历时。（）2.项目的活动之间只有FS一种逻辑关系.(）3。关键路径就是完成项目时间最短的路径。（）4。进度控制就是压缩项目的工期,尽量少花时间在项目上。（)5。浮动时间就是可以随意延长或缩短的时间。(）6.在节点图中，箭线代表活动。（）7。在箭线图中，虚活动占用时间和资源。（）8.随着项目的不断进行，允许的偏差值也就逐渐减少。()9.活动排序就是把要完成的活动按工作量大小排好,从而更好地完成。（)10。活动排序就是确定各活动之间完成的先后顺序。（）11.在任务赶工时，应该集中于耗费资源多的任务。()12.在任务赶工时，应该集中于关键路径的任务。（）13.网络图中最多存在一条关键路径。（）14.关键路径上的某活动延误一天，不影响整个项目的完工时间。（）二、单选题1。在执行项目进度压缩时首先集中于(）.A。尽可能多的任务B。非关键路径任务C。关键路径任务

D.耗时最长的任务2。下面哪项工作是制订进度计划的基础(）。A.工作分解结构B。网络图C。甘特图D.资源平衡3。下面哪一方法通常不会被用来缩短进度?（）

A.赶工B。变更范围C。以并行方式而不是序列方式来实施进行活动D。资源平衡

4。在箭线图示法网络中，可能要求项目经理标明不消耗资源或时间的逻辑关系。表示这种关系可借助于（）。

A.关键路线活动B.非关键路线活动C.有闲时间活动D。虚活动5.为了避免延迟交付的罚款,管理层已决定要”赶工”。预期会有附加的成本。为了要进行项目赶工,加班时间或额外的资源应该被安排到（）。A。所有的活动B。只是那些具有最长的持续时间的活动C。那些在关键路线开端上的具有最低的额外费用的活动D.那些风险度最大的活动6.工作包是什么?（）

A．工作分解结构中最底层的可交付物B．有特定标志符的工作C．属于报告中的需求层次D．可以分配到多于一个组织单元的工作7。下列哪个名词描述了导致具有先后序的任务推迟的逻辑关系?（）A。滞后B.领先C。浮动D.缓慢8。项目进度执行的评估和报告的依据是（）。A。进度的基线B.项目进度修改建议的数量C.事件和工作计划与事实的区别D.技术基线

9.在项目的收尾阶段,最多的矛盾来自于以下哪方面(）。

A。进度问题B。费用超支C。技术问题D。工作界面10。你的公司经营地区内最大的化学品处理工厂。公司被指控非法向镇上的河流倾倒的有毒物质的清理工作必须在2月15日前完成。法庭的时间限制是（）。

A。关键事件B。主要里程碑事件C.强制日期D。外部依赖11。由于你的项目的范围发生变更，因此成本基线也发生变更。你的下一步将是（)。A.估计范围变更的程度B。更新预算C。记录获得的经验D。执行得到批准的范围变更

12.开始和完成日期反映着预期的资源可行性,这样的项目进度被称为（）.

A.资源限制的进度B.资源分配进度C.资源平衡进度D.资源定量化进度

13.要缩短关键路径,下列哪一方法对降低项目成本有最大潜力但是可能增大风险?（）

A.赶工B。工作外包而不是内部实施

C。减少工作的范围D.以并行方式而不是按序列方式来实施进行工作14。高级管理层应当何时进行定期的项目审查?（）

A.完成一个里程碑时B。完成一个生命期阶段时C。客户提出大的索赔时D。项目经理报告成本超支的任何时候15.下列哪项技术通常不是用来压缩进度的（)。A.资源缩减B.缩减范围C.活动快速跟进D.使用赶工16。在绘制一个网络图时,下列哪一项是第一步需要进行的工作(）。A.列出活动清单B。决定相互依赖关系C。人工量的计算D。计算持续时间17。一个持续时间为0的活动也叫（）。A。储备活动B。虚活动C。零时差活动D.监督管理活动三、多选题1。项目进度表的表达方式有如下几种（）。A.横道图B。日历表C.工作分解结构D.里程碑图2。下列表述正确的是（）。A.最早完成时间可在这项活动最早开始时间的基础上加上这些活动的工期估计B。活动的最迟完成时间以项目预计完成时间为参照点进行逆向计算C.最迟完成时间可在前置活动的最迟开始时间基础上计算出来D。最迟开始时间可在该活动最迟完成时间的基础上加上该活动的工期得出3.在项目进度计划中，常用的工具是（）。A。WBSB.计划评审技术C。甘特图D。关键路径法4。下列表述错误的是（).A。如果进度计划进行了修改，关键路径不会发生变化B。如果时差为负，表示将在预定时间内提前完成项目C.如果时差为正，表示将在预定时间内可以提前完成项目D。如果时差为正，表示在预定时间内无法完成项目四、问答题1。关键路径是什么？项目经理为什么应当关心它？第6章项目成本管理一、判断题1.成本控制就是尽可能地少花钱。(）2。项目的成本包括人工成本、设备成本、材料成本、服务成本等。（)3。缩短项目的工作时间，往往以减少项目的成本为代价.（）4。一般情况下,成本估算和成本预算可以采用同样的方法。（）5。项目成本估算是项目成本预算的基础。（）二、单选题1．为完成项目工序所需的资源近似估算总费用是进行（)。A。项目资源规划B.项目成本估算C。项目成本预算D.项目成本控制2．资源计划的结果是（)。A。编制资源需求计划B.形成工作分解结构图C.项目范围说明书D。经验教训3.虽然成本估算与成本预算的目的和任务都不同，但两者有共同的依据是(）.A.历史资料B。项目范围说明书C.工作分解结构D.资源计划4.项目成本预算的基石是（）.A。项目需求B.资源计划C。成本估算D.成本预算的弹性5.项目成本预算应当有一定的弹性，通常可以在整个项目预算中留出不可预见的费用()。A。5％-10%B。10%—15%C。15%-20％D.3%-5％6