苏教版五年级数学上册 （小数乘整数）小数乘法和除法教育教学课件(第2课时)

小数乘整数第2课时第五单元小数乘法和除法

1.借助计算器探索小数点向右移动引起小数大小变化的规律，能够应用规律解决相应的实际问题。2.在探索规律的过程中，经历观察、比较、猜想、归纳、验证等一系列数学活动，体验探索数学规律的过程，增强学习的兴趣和自信心。3.在参与数学活动的过程中，学会与人交流，逐步形成与人合作的习惯和意识。口算。0.08×10= 2.6×100=3.74×10= 0.005×1000=0.826037.45★任务驱动:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。1.阅读教材例2，用计算器计算5.04×10、5.04×100、5.04×1000，观察小数点位置的变化情况。5.04×10，小数点向右移动一位;5.04×100，小数点向右移动两位;5.04×1000，小数点向右移动三位。2.阅读教材例3，根据表中的信息，说说从表格中知道了什么。知道每千克黄豆、玉米和牛奶中的蛋白质含量分别为0.351千克、0.081千克和0.03千克，求每千克黄豆、玉米和牛奶中蛋白质的含量各是多少克，就是把0.351千克，0.081千克和0.03千克分别改写成用克作单位的数。3.小数点向右移动时，如果小数位数不够应该怎么办？要在末尾用0补位，根据整数的记数方法，左端的0要去掉。➡归纳总结1.一个小数乘10、100、1000……时，可以直接把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……2.把高级单位的数改写成低级单位的数时，要乘进率。4.256.040.084×10×100×10001.将下表填写完整。42.5 60.4 0.8 40425 604 8 4004250 6040 80 40002.在括号里填上合适的数。0.7×(

)=70

0.09×(

)=0.9(

)×0.42=420 4.18×(

)=4180(

)×7.5=7500 (

)×1.702=170.2100101000100010001003.在括号里填上合适的数。2.43千米=(

)米 0.37平方米=(

)平方分米0.8米=(

)厘米 0.542吨=(

)千克9.05升=(

)毫升 3.58公顷=(

)平方米243037805429050358004.用竖式计算。85×1.02= 108×1.7=

0.25×4=37×0.12= 2.05×62= 0.074×50=86.7183.614.44127.13.7(竖式略)5.每千克花生可以榨油0.36千克，现有1000千克花生，可以榨油多少千克？10吨呢？100吨呢？1000×0.36=360(千克)10吨=10000千克10000×0.36=3600(千克)100吨=100000千克100000×0.36=36000(千克)6.据调查，一盆吊兰能吸收空气中0.53千克的一氧化碳和0.096千克的甲醛，照这样计算，10盆吊兰分别能吸收多少千克一氧化碳和甲醛？100盆呢？10×0.53=5.3(千克)

10×0.096=0.96(千克)100×0.53=53(千克)

100×0.096=9.6(千克)小数的意义和性质小数的大小比较

学习目标经历小数大小比较方法的探索过程，掌握比较小数大小的方法，并能用来解决有关的实际问题。学习重难点重点掌握比较小数大小的方法。难点位数不同的小数的大小比较。回顾复习分一分6.00720.800.09080.03040.052.400能化简的小数不能化简的小数6.00720.800.09080.0302.40040.05例题解读买1副三角尺用0.6元。买1本练习本用0.48元。三角尺和练习本，哪个贵一些？＞0.60.480.6是60个0.01，0.48是48个0.01，0.6＞0.48。0.6元是6角，0.48元是4角8分，0.6＞0.48。试一试比较每组中两个数的大小。＞＜7.968.320.130.129整数部分大的这个小数就大。个位和十分位上的数相等，百分位大的这个小数就大。互相说说比较小数大小的方法。练一练在○里填“＞”或“＜”。8.02○8.200.76○0.7063.45○2.54＞＞＜小结

比较小数的大小

先看整数部分，整数部分大的小数就大；若整数部分相同，则十分位上的数大的小数就大；若十分位上的数相同，再比较百分位上的数，依次类推，直到比较出大小为止。随堂小测1.比大小。0.8390.96.076.75.455.634.034.0097.2177.227.1971.9＜＜＜＞＜＜2.在

里填数字，使它分别符