2023年社会工作者考试真题-社会工作综合能力(初级)

！！假设您宠爱这份文档，欢送下载!一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)依据十六届六中全会作出《关于构建社会主义和谐社会假设干重大问题的决定》的精神，结合国内外阅历，社会工作是的重要组成局部。B.经济建设C.文化建设关于社会工作特点的说法，正确的选项是()。A.社会工作是多方协同的过程B.社会工作是自上而下的行动C.社会工作效劳是志愿效劳D.社会工作目标是消退贫困小秦是一名社区社会工作者，他所效劳的社区一高层公寓发生火灾，造成数名居民遇难，数十名居民重伤、数百户家庭受灾，小秦在灾后安置工作中最主要的效劳目标是。B.缓解困难C.促进进展某儿童福利院社会工作者小王持续5交了调查报告，上级政府参考他的建议后，打算提高孤儿的月根本生活费哺育标准。小王的做法旨在实现社会工作的目标。B.维持社会稳定C.增加个人力量D.促进社会公正社会工作是由社会工作者与效劳对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作根本要素的说法，正确的选项是。社会工作的效劳对象包括个人、家庭、群体和社区B.社会工作者是助人行动的客体C.社会工作价值观的核心是助人为乐D.社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要社会工作者小周觉察，某中学消灭行为偏差问题学生的家庭背景都很相像，根本上以学校四周需要为主。小周打算对这些家庭进展家访，将孩子在学校的状况与家进步行沟通，期望通过转变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的。B.救助效劳D.矫治效劳社会工作者在分析效劳对象的问题时，既要重视效劳对象的个人缘由，也要重视社会缘由，这说明社会工作者分析问题的根本观点是。人与社会环境是相互依存的关系B.人与社会环境是相互对立的关系C.环境是引发效劳对象问题的打算性因素D.力量是引发效劳对象问题的打算性因素社会工作者应当承受连续教育，不断学习专业学问和技巧，提升效劳水平，提高效劳质量，该说法主要反映了社会工作者对的看法。B.效劳机构C.专业实践效劳对象钱某向社会工作者老许寻求帮助“我现在遇到了一个难题，想让你帮我拿拿方法，”老许和钱某一起分析了不同解决方法的优缺后，钱某说“我现在知道该怎么办了。”老许的做法主要表达了社会工作的核心价值观。敬重效劳对象独特性C.维护效劳对象尊严D.调整效劳对象利益冲突某地方政府在制定“”规划的过程中，向公众广泛征求意见，来自某社区效劳中心的几内容看，社会工作者对全社会的伦理责任要求其能够。B.做好专业争论C.加强行政治理D.突出绩效治理[NT:]小李从戒毒所回到社区后，下决心重生活，但家人不信任他，邻居也疏远他。小李感到很无助，向社会工作者小王求助。小玉对小李说“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好，我们聊聊怎么转变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作价值观的操作原则看，小王的表达突出表达的是。接纳C.保密D.知情同意小学六年级的小明对社会工作者老张说“假设你不告知别人，我就告知你一个大隐秘”。以下老张的回应中，遵循社会工作伦理守则的是。“好吧，我会替你保密。”“那不行，我不会同意你的。”“我得先看看是什么事情，然后再和你商量是不是替你保密。”“我可以不告知别人，但必需告知你的家长和教师。”青少年时期(12-18岁)是人生进展的重要阶段。以下人生进展阶段特征中属于青少年时期社会性进展特征的是。A.心智活动效率到达最高水平B.自我意识渐渐增加D.形成稳定的人生观关于莫瑞Muray)需要理论的说法，正确的选项是。A.需要影响知觉但不影响思维B.需要之间相互独立C.生理性需要源自童年阅历D.需要有不同的阶段一年级学生小林生性活泼，顽皮好动，他的父母期望小林“乖乖”地听话，不能闯祸。一天，家庭教育模式属于。B.民主型C.专制型初二学生小军脾气急躁，常常由于一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进展会环境构成要素是。B.社区D.文化老杨自从前年退休后始终很不习惯，社会活动削减，后来进展成常常为小事与妻子争吵，两订了效劳方案。依据老年进展阶段特征，小王最宜供给的效劳是。引导老杨转变个人性格C.帮助老杨处理负面心情他正确生疏焦虑心情产生的根源。上述内容中社会工作者运用了该模式的治疗技巧。B.人格进展反思C.心理动力反思效劳对象周某向社会工作者小刘埋怨“别人总说我言行不一，其实我不是这样，没人明白我的苦衷。”刘说“在我印象中，你有时候说的和做的确实有些不同，是不是啊?”上述对话中，小刘运用了个案工作影响性技巧中的。B.对质C.建议某效劳对象扬言要跳楼，他说儿子得了白血病，已经花光了家里的积蓄，还欠了一大笔债，机介入的根本原则，社会工作者首先要做的工作是。马上查找资源，供给支持与效劳对象共同探讨解决问题的方法输入期望，让效劳对象重找回面对问题的士气D.马上做出危急性推断，防止行为发生小媛是近转学到某校的初中生，家长忙于工作无暇照看她，她也性格内向交不到朋友，特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者小陈述“我感觉特别不好，你说怎么办啊?”此时，小陈的工作重点应当是。B.签订效劳协议D.授受小媛的恳求效劳对象齐某与父亲发生了严峻冲突，要离家出走。社会工作者老李在初步了解状况后，发现齐某自小就受到父亲严峻管教，常常被体罚;齐某参与工作后，父亲照旧不太关注他的感受，导致父子关系长期紧急。上述老李的诊断属于心理社会治疗模式中的。B.缘由诊断D.分类诊断就读高中的志明近日沉迷网络玩耍，常通宵达旦上网，成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈，以下社会工作者表述中，承受忠告技巧的是。“你假设不转变上网习惯，成绩越来越差，最终可能会留级被学校开除。”“有闻报道，常常上网的人很简洁患上颈椎病。”“我也宠爱上网，但最近觉察视力差了，睡眠质量也差了。”“你已是高中生，也曾同意我转变上网习惯，要加把劲啊!”张先生是家里唯一的经济支柱，突然被公司辞退后，他瞒着家人处处求职，几经努力也没找从危机介入模式的角度分析，张先生处于阶段。B.危机应对C.危机解决社会工“我为你供给的辅导今日就完毕了，我信任你也感受到自己的变化，你今后有什么打算，可以说说吗?”效劳对象：“我现在就是担忧辅导完毕后不能坚持，又回到之前的老样子，前功尽弃。”社会工作：“来帮助你，过一段我们再看效果。你觉得怎么样?”依据上述对话，该个案既将进入()。B.结案阶段C.评估阶段某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”，结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时，且主要是玩网络玩耍，小王随后联系班主任和家长，他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好，在家里也不情愿和父亲沟通。小王设计了6节小组活动，期望帮助他们逐步削减上网时间，该小组的类型是()。B.成长小组C.治疗小组小组工作是由不同阶段组成的动态过程。以下工作任务中，属于预备阶段的是。A.商定小组契约处理抗拒行为C.制定小组标准社会工作者小张为10，其中组员小王发言时思想比较混乱，小张在小王发言后说：“小玉，你刚刚讲了家里的根本状况和对教师的看法，下面我们可以深入争论一下你不想上学的缘由吗?”在上述过程中，小张运用了的技巧。B.自我表露C.准时小结某小组目标旨在提升家长管教子女的技巧，在一次组员共享活动中，组员甲说：“我觉得自己真失败，根本无法成为一个好妈妈。”组员乙说：“我也有同样感觉，当一个好家长太难，真是力不从心。”组员丙接着说：“我觉得这个社会的问题太多，我不知道怎么才能成为好爸爸。”此时，社会工作者拟用提问技巧深入了解缘由，其适当的表述是。“你们的发言似乎跑题了，让我们回到主题好吗?”“你们的发言各有各的道理，家家都有一本难念的经，是不是这样?”“你们的发言说到想做了个好爸爸好妈妈真不简洁，我们在下周小组活动中将重点争论这个问题。”“你们的发言说到各种感觉，能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体心情?”在小组争论中有时会消灭你一言我一语，场面气氛喧闹但又偏离方向的状况，此时社会工作者可以运用的技巧，以保证争论的有序进展。B.引导C.提问31在小组工作过程中，组员会由于个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往消灭在小组的。B.中期转折阶段C.后期成熟阶段D.完毕阶段社会工作者开设残疾人就业救济小组，刚开头时，组员很少主动讲话，更不情愿谈就业中遇共享其成功阅历。上述过程中，社会工作者遵循了小组互动模式中的原则。B.公平性互动C.开放性互动在某小组最终一次活动中，组员小王说：“我觉得咱们挺好的，能够相互信任。现在的社会上可不是这样，咱们能延长几次吗?”面对组员的离别心情，社会工作者最宜承受的做法是。A.按原打算完毕小组，将小玉的问题搁置不予处理B.更改打算加开小组，将小玉的问题准时妥当处理C.更改打算延长小组，将小玉的问题将由组员争论D.按原打算完毕小组，将小玉的问题通过跟进解决某社区长期存在停车秩序混乱的问题，居民意见很大。社会工作者老林屡次联络辖区内的公纷也渐渐削减。老林的上述工作实现了社区工作中的目标。B.推动居民参与C.善用社区资源满足社区需求D.培育人文关心社会工作者预备承受地区进展模式在某“城中村”开展效劳。依据该模式的特点，以下社区问题中，最宜作为开展效劳介入点的是。A.局部租房户对租金上涨过快不满B.没有大型连锁超市C.个别无人居住的房屋破旧不堪D.污水垃圾乱泼乱倒现象严峻社会工作者小夏正在访问社区的一户居民，了解他们对社区环境的看法。小夏对居民说：“听口音，您似乎是东北人。”这说明小夏正处于与居民接触的阶段。B.开放话题C.维持对话他们对家政效劳的要求最大，依据布赖德肖对社区需要的分类，上班族对家政效劳的需要属于。A.安全需要B.标准性需要C.归属需要某社区为了更好地效劳于老年人，组织一些有闲暇时间、身体安康的居民成立了居家养老互助合作社，无偿或低偿帮助社区内的高龄老人。从社区照看模式的实际策略角度看，上述做法旨在建立。直接效劳网络C.间接效劳网络D.效劳对象自助网络某社会工作者主持召开居民会议，争论社区内的治安问题。居民黄女士首先发言说最近社区连续消灭自行车被盗的现象，很令人担忧。此时，社会工作者宜承受的回应是。说明自己也是受害者之一建设组成居民小组进一步了解状况C.坦诚说明自己有不同意见D.询问其他与会居民对此问题的感受某小区回迁户与商品房住户之间时有纠纷。社会工作者屡次组织社区联谊活动，邀请回迁户的策略。B.团结邻里C.社区教育D.进展资源41某社区工作者推动成立了老年合唱队，作为队长的孙阿姨，始终细心组织安排合唱队定期排练，屡次带队参与社区内外的演出活动，获得广泛好评，最近孙阿姨向社会工作者透露想辞去队工作者应帮助孙阿姨。A.增加自我认同感B.增加民主领导力量C.提升人际关系技巧社会工作者小王正在为某社区筹划一个青少年效劳方案，其工作步骤为:生疏该社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探究可行的青少年效劳方案→生疏这些效劳方案的限制因素→选取能解决青少年问题的效劳方案→设计完整的青少年效劳打算→设计青少年效劳评估目标体系，该效劳筹划的形式属于。B.战略性筹划C.问题解决筹划D.创筹划在社会效劳方案筹划的目标制定阶段，社会工作者在排列目标优先次序时首先要考虑的是()。效劳机构的可用资源C.危机人口的数量规模中国社会福利基金会是以“以民为本、关注民生、扶危济困、共享和谐、效劳社会福利事业“为宗旨，依法登记注册的组织，该组织的类型属于()。群众团体组织C.政府行政机构D.社会效劳类民间组织志愿者评估主要是针对其参与效劳的动机进展评价，以下动机中，表现出“以自我为中心”的是。A.现在帮助别人，将来会“善有善报”B.以行动表达对他人的怜悯和关爱C.对某些社会现象不满，想以行动尽力谋求转变D.期望帮助别人，期望世界变好某地发生泥石流灾难以后，某社会效劳机构打算举办赈灾义演。该机构社会工作者在机构网站公布义演消息，打邀请各界人士出席。义演完毕后，机构共募集善款503.1万元，上述活动属于。B.私人恳请筹款C.劝募筹款小是一家农村社区效劳中心的社会工作者，主要负责儿童托管效劳。由于中心人手不够，小向督导老张求助，老张急躁地分析了缘由：“现在正是农忙季节，村民没有多余的精力从事志愿效劳工作。”老张的督导内容属于。B.教育性督导C.支持性督导为调查外来务工人员对社会工作效劳满足度，社会工作者小周设计一份问卷，对承受过效劳的外来务工人员进展调查，关于问卷问题设计的说法，正确的选项是。A.问卷问题要考虑答复者的性别差异B.问卷问题要围绕全部问题开放C.问卷问题要考虑答复者的受教育程度D.问卷问题要运用专业术语表述关于定量争论和定性争论的说法，正确的选项是()。A.定性争论可以比定量争论获得更广泛的资料B.定性争论事先要有假设并在争论中进展检验C.定量争论一般留意变量的操作与测量D.定量争论比较适用于不生疏的社会系统在以下问卷问题的答复中，同时满足穷尽性和互斥性要求的是()。A.您的性别(1)男(2)女B.你的文化程序?(1)初中及以下(2)高中(3)大专及以上C.您的婚姻状况(1)未婚(2)已婚(3)离婚D.您的平均月收入(1)2000～2500元(2)2500～3500元(3)3500～4500元(4)4500元及以上51在问卷设计中，问题排序格外重要，在关于社会工作者职业水平考试调查的问卷设计中，依据问题排序原则，排在最终的问题应是。A.以下三门考试中哪门最难?(1)“社会工作综合力量”(2)“社会工作实务”(3)“社会工作法规和政策”B.你对社会工作者职业水平考试有何建议?C.对于社会工作者职业水平考试，你觉得必要性如何(1)必要(2)可有可无(3)没必要D.?(1)补贴报名费(2)通过后予以嘉奖某社会工作者打算运用个案争论法开展争论工作，在资料收集过程中，其正确的做法是()。A.以多种手段来收集资料，记录争论对象的多元资料B.在争论前建构争论假设，为资源收集供给准确指引C.在资料收集中乐观互动，引导争论对象的正面行为D.以生活工作阅历为根底，解剖争论对象的主观感受()。A.妇女拥有离婚的最终打算权B.离婚时母亲优先享有未成年子女的监护权C.全国人民代表大会的代表中妇女代表应占5%以上D.农村妇女与男子在划分责任田时享有公平权利()为根底。A.残疾人家庭B.康复机构D.社区康复小张与小赵于2006年结婚，2012年1夫妻个人财产的是。200720万元20083万元的钻石项链2009500万元的别墅2011年小赵发生车祸，对方赔偿其医疗费5000元。A.街道办事处B.县级财政部门C.县级人力资源和社会保障部门D.县级民政部门务是。供给乘车凭证，帮助流浪乞讨人员返回其住宅供给符合食品卫生要求的根本食物，每日餐费标准不得低于20元供给符合根本条件的住处，并按性别分室住宿D.供给职业技能培训()。A.甲，在试用期间被证明不符合录用条件B.乙，因工作缘由患职业病但未丧失劳动力量C.丙，因失职泄露商业机密，给用人单位利益造成重大D.丁，正处于哺乳期提出申请。A.由医疗卫生专家组成的劳动力量鉴定专家组B.设区的市级劳动力量鉴定委员会C.省、自治区、直辖市劳动力量鉴定委员会D.劳动保障监察部门户2000元，其每月缴纳的根本医疗保险费一般为()元。A.20B.30C.40二、多项选择题(202分。每题的备选项中，有22个以上符合题意，至少有1个错项。错选，此题不得分，少选，所选的每个选项得0.5分)该机构供给的上述效劳表达了社会工作的目标。B.缓解困难C.促进进展E.解决社会问题在社会工作效劳过程中遇到伦理逆境时，社会工作者应遵循的操作原则有()。A.在任何状况下都不得披露效劳对象的隐私B.赐予各效劳对象一样的效劳或资源C.对效劳对象涉及自我损害的打算进展干预D.保护生命是最高原则E.向效劳对象供给效劳相关的信息小蔡是进入机构的社会工作者，机构安排老张作为小蔡的督导，在工作过程中老张很重视小蔡的建议和想法，当小蔡遇到问题时，老张总是急躁指导。年终，依据小蔡的表现，老张写了了对的伦理责任。同事公众参与C.效劳机构E.社会工作专业关于中年阶段特征的说法，正确的有()。A.女性的更年期早于男性B.固定智力下降，流淌智力上升C.教育子女成为重要责任D.情感趋于浅薄，性格稳定成熟E.处于事业成败的关键时期孙某刑满释放后被父母拒之门外，邻居也躲着他。社会工作者小黄说服孙某的父母重接纳满释放人员改正自的案例。在小黄的帮助下，很多邻居开头渐渐接纳了孙某，孙某也渐渐树立起生活信念。在上述工作中，小黄的工作转变了孙某与()之间的互动。文化朋辈群体家庭E.社区在个案效劳中，社会工作者在收集完资料并对效劳对象的问题进展评估之后，与效劳对象一起制订打算。为了保证打算的的完备，社会工作者应做到。说明需要转介的状况准确分析效劳对象的需要明确效劳工作的目标、阶段和方法D.签订书面协议E.了解效劳对象拥有的资源心理社会治疗模式强调效劳对象的问题与效劳对象感受到的压力有关，该模式造成这些压力的缘由有。效劳对象挖掘自身潜能缺乏效劳对象的成长早期愿望未被满足C.效劳对象的社会学习力量缺乏D.效劳对象对外部环境理性处理力量缺乏E.效劳对象未能很好解决心情冲突老李经商失败后赔得血本无归，还欠下了巨额债务，遂产生了轻生的念头。家人觉察后准时向社会工作者求助，社会工作者马上介入，此时，社会工作者应遵循的介入原则有。B.限定目标C.输入期望E.放松练习社会工作者小王所开展的小组工作正处于开头阶段，该阶段他应扮演的角色有。A.领导者鼓舞者C.组织者E.调解者在小组工作过程中的中期转折阶段，社会工作者的工作重点是处理小组的冲突，在面对和处理小组冲突时，社会工作者的正确的做法有。尽快完毕小组，避开冲突的发生营造开放的气氛，帮助组员正确面对自身缺乏C.提示小组组员，保持对整体目标的意识D.以组员为主导，帮助组员担负重建构小组的责任E.适当掌握小组进程，引导组员通过良好互动实现小组目标71以下小组工作的沟通与互动技巧中，属于社会工作者与组员沟通的有。B.对信息进展磋商C.适当帮助梳理E准时进展小结某街道办事处向某社会效劳机构购置老年效劳。该机构运用社会筹划模式，依据辖区内老年人效劳需求调查的结果，打算将来五年在多个社区建立日间老年效劳中心。上述做法表达了社会筹划模式特点的有。留意过程强调运用理性原则处理问题C.留意自上而下转变E.强调提高居民力量社区照看模式格外重视发动亲属、邻里、朋友、志愿者帮助效劳对象，该模式的特点有()。A.能保护效劳对象隐私B.可以发扬社区互助精神C.促进多方共同分担供给效劳的责任D.能够确保效劳的专业性E.格外重视非正式照看的供给某社区社会工作者，上门发动居民参与定期举办的邻里恳谈会，