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文档简介
20 -20学年第学期(课程名称)教师姓名授课班级 成都工业职业技术学院说明1、教学日历、教学进程表、教学任务书、学期授课计划、课程表、调课通知单、平时成绩考核办法和登记表应分别贴在对应页的粘贴处。2、教案书写要求:⑴助教:以备“教学内容”为主,“教学组织与教学方法”为辅;⑵讲师、副教授、教授:“教学内容”可简,要求备出“教学组织与教学方法”。⑶“电子教案”应打印出项目完整的纸质教案,但补充的教学资料(如图片、影像资料)可不打印。3、开学前应提前准备好至少两周的教案,学期中应有1〜2周的教案储备。成都工业职业技术学院教师课时授课教案编号:32授课日期授课班级授课学时2课 型理论课课题:项目十二税收风险管理教学目标:知识目标:1.了解税收风险、税收风险管理及企业税务风险的含义。2.熟悉企业税务风险的类型、企业税务风险的成因及具体的应对措施。3.掌握税收风险识别的方法。能力目标1,能正确分析构成企业税务风险的成因。2.能运用税务风险识别的方法。素养目标:1.通过学习企业税务风险的成因,切实体会遵守税收法规的重要性,树立遵纪守法职业观。2.通过学习企业税务风险管理,认识到防范税务风险是项严密细致的规划性工作,必须依靠自上而下的紧密配合,从而培养良好的团队精神。重点与难点:重点:1.税收风险的应对措施;2税收风险识别的方法。难点:1.如何应对税收风险解决措施:讲授法、讨论法、案例教学法、任务驱动法、讲练结合法、实践教学法教学方法设计:1.新课导入;.新课教学:讲授法、讨论法、案例分析法、讲练结合法等;.小结布置作业。教学资源:教学视频、微课教学环节第32讲教学内容教学组织与教学方法【项目导入】(5分钟)【任务一税收风险的识别】(40-45分钟)一、税收风险及税收风险管理的含义二、税收风险识别的含义三、税收风险识别的方法(一)纳税能力估算.宏观统计估算法.样本调查法(二)核对法.账表之间核对.账实之间核对.企业内部信息与第三方信息之间核对(三)比较分析法.绝对数比较分析法2相对数比较分析(四)控制计算法(五)逻辑推断法.比率分析法.跨期数据稽核法.杜邦分析法.因素分析法(六)案例分析法(七)德尔菲法【任务二税收风险的应对与反馈】(10分钟)一、税收风险应对策略的分类(-)转移风险(二)降低风险(三)风险纠正二、税收风险应对策略的选择讲授法讲授法、案例教学法、讲练结合法讲授法第32讲教学环节教学内容教学组织与教学方法三、税收风险的反馈(一)应对任务分配(二)风险点反馈(三)过程评价任务三企业税务风险分析(30-35分钟)一、企业税务风险的含义和类型(一)企业税务风险的含义(二)企业税务风险主要存在以下几种类型.多缴税款风险.少缴税款风险.发票管理风险二、企业税务风险的成因(-)影响企业税务风险管理的外部因素(-)影响企业税务风险管理的内部因素
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