月圆中秋节(说课稿)全国通用五年级上册综合实践活动_第1页
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文档简介

月圆中秋节(说课稿)一、活动主题本次活动主题为“月圆中秋”。中秋节是我国传统的重要节日之一,有着深厚的文化底蕴和丰富的民俗活动。通过本次活动,让孩子们了解和感受中秋节的传统文化,传承和弘扬中华优秀传统文化,增强孩子们的民族自豪感和文化自信心,同时提高孩子们的综合实践能力。二、活动内容1.学习中秋节的起源和传统文化在活动开始前先让孩子们通过阅读和视频了解中秋节的起源、历史和传统文化。可以通过课堂教学、小组讨论等方式进行。2.制作中秋节传统美食中秋节与月饼、柚子等食品密不可分。本次活动可以让孩子们学习如何制作月饼、柚子茶等传统美食,并通过品尝了解中秋节传统美食的特点和文化内涵。3.制作中秋节手工艺品中秋节与团圆和亲情也密不可分,可以让孩子们制作中秋节手工艺品,例如:剪窗花、绘制中秋节主题画等,让孩子们感受中秋节的温馨和浪漫的氛围。4.参观中秋节文化展览组织孩子们参观中秋节文化展览,让孩子们更深刻地了解中秋节的历史、传统和文化内涵。三、活动目标1.知识目标:通过本次活动,让孩子们了解中秋节的历史、传统和文化内涵,增强孩子们的民族自豪感和文化自信心。2.能力目标:通过制作中秋节传统美食和手工艺品等活动,提高孩子们的动手能力、创造能力以及合作能力。3.情感目标:通过参观中秋节文化展览和品尝传统美食等活动,让孩子们感受中秋节浓郁的文化氛围,增强家国情怀和文化认同感。四、教学过程1.前期准备教师准备中秋节相关的图片、视频、PPT等教学资源;准备月饼材料、柚子等传统美食材料;准备制作中秋节手工艺品的材料;安排参观中秋节文化展览的时间和地点。2.教学实施(1)学习中秋节的起源和传统文化让孩子们通过阅读、视频等方式了解中秋节的起源、历史和传统文化,例如让孩子们观看有关中秋节的视频,了解中秋节的过去和现在以及各地不同的文化习俗等。(2)制作中秋节传统美食让孩子们学习如何制作月饼、柚子茶等传统美食,并通过品尝了解中秋节传统美食的特点和文化内涵,让孩子们感受团圆和亲情。(3)制作中秋节手工艺品让孩子们制作中秋节手工艺品,例如剪窗花、绘制中秋节主题画等,让孩子们感受中秋节的温馨和浪漫的氛围,增强孩子们的创造能力、动手能力以及合作能力。(4)参观中秋节文化展览组织孩子们参观中秋节文化展览,让孩子们更深刻地了解中秋节的历史、传统和文化内涵,增强家国情怀和文化认同感。五、教学评估通过观察、记录、讨论等方式进行教学评估,评估重点包括:(1)知识目标是否理解中秋节的历史、传统和文化内涵?(2)能力目标是否具备制作中秋节传统美食和手工艺品的能力?是否具备合作和创造能力?(3)情感目标是否具备家国情怀和文化认同感?六、教学反思本次活动通过多种形式和方法让孩子们了解中秋节的传统文化及其重要性,本活动将中秋节的文化内涵与手工制作、观赏等有机结合,激发了孩子们的学习兴趣,并培养了

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