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文档简介

2023年幼儿园重阳节创意主题活动方案范文幼儿园重阳节创意主题活动方案1

一活动目标

1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。

2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能敬重长辈、善待老人。

3、体验为老人过节的欢乐。

材料打算

1、幼儿行为示范光盘。

2、环创材料“重阳节”。

3、背景音乐《常回家看看》。

导入活动

老师播放音乐《常回家看看》,引导幼儿观赏。

引导语:小挚友,刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起探望老人,回家团聚的情景)

感知理解

1、师幼谈话,引出重阳节,启发幼儿思索。

引导语:我们小挚友有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是全部老年人的节日!

2、老师说明重阳节的来历。

引导语:你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!

小结:重阳节也称“老人节”,相传在我国古代有个叫恒景的名士,为驱除瘟魔,拜仙人学艺。仙人告知恒景九月九日那天,要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒就可以平安逃过劫难。因此,登高、插茱萸等就渐渐成为重阳节的一种风俗。

3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢庆晚年的情景)。

小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国特别重视和关切老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小挚友要敬重老人;老人过生日时,要送上自己亲自制作的礼物;平常要多陪老人说说话。

4、老师引导幼儿说说自己四周的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

5、老师激励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。)

小结:小挚友们的方法真好!希望小挚友们能让爷爷奶奶过一个华蜜欢乐的重阳节。

6、老师播放幼儿行为示范光盘,师幼共同观赏视频资源“重阳节”。

引导语:下面我们一起来看看别的小挚友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!

7、老师引导幼儿翻开幼儿读本,观赏画面,诵读儿歌,进一步加深理解。

幼儿园重阳节创意主题活动方案2

一、活动时间

二、活动主题

敬老爱老,从我做起

三、活动目标

1、简洁了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、明白要敬重老人,情愿为老人献爱心。

3、透过社区活动,熬炼孩子的社会交往潜力和口语表达。

四、活动打算

折纸作品(亲子作品)、宣扬标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

五、活动过程

重阳节的来历

1、了解重阳节的来历。

2、明白重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言:我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。

社区活动“敬老爱老从我做起”

1、活动前:

提示在社区活动时留意平安,不四散乱跑。

留意礼貌礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

探讨:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务

2、实践活动:

根据规划的场地就座,开展热心服务活动。

大胆地与四周的老人打招呼,并会主动邀请老人。

为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后:

激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的

沟通:对这天的活动的感受

探讨:以后能够为爷爷奶奶做些什么

幼儿园重阳节创意主题活动方案3

活动时间:

20xx年xx月xx号上午9点

活动地点:

樱桃班教室

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜爱爷爷奶奶,情愿表达爱爷爷奶奶的情感。

活动打算:

糖果、重阳糕等

活动过程:

1、介绍重阳节:

老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师:“爷爷奶奶真辛苦,今日是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?

2、老师妈妈亲亲宝宝

宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝快乐吗?

3、爷爷奶奶妈亲宝宝

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)。

4、宝宝亲爷爷奶奶

爷爷奶奶亲宝宝快乐吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。激励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕

激励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝。

7、唱“Hellograndpa,Hellograndma.”歌曲。

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

8、放“亲亲我”音乐

请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

9、爱爷爷奶奶:

为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

幼儿园重阳节创意主题活动方案4

一、设计思索

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……建立一个爱老敬老养老助老的氛围,须要全社会的参加,儿童是祖国的将来,为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。透过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下阅历:

①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关切小挚友,我们也就应敬重爷爷、奶奶。

③每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。

二、活动打算:

1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;

2、和爷爷、奶奶说句静静话;

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地:请家长协作,激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培育关爱老人的情感;

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关切老人笑哈哈》

6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

三、各年龄段主题活动目标

小班:

(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发敬重他们的情感;

(2)在与爷爷、奶奶一齐嬉戏、活动的过程中,感受相互关爱的.暖和和欢乐。

详细活动:学说一句祝愿的话,学一个感恩的儿歌。

中班:

(1)明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

(2)乐意参加重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺;

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

详细活动:自制一件手工作品写上祝愿的话语。

大班:

(1)透过调查、沟通等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

(2)专心参加敬老活动,大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情;

(3)在访问、对话中感受老人也须要关切和帮忙,进一步激发关爱老人的情感。

四、详细活动程序

(一)活动主持:各班老师

(二)活动对象:幼儿、祖父母、老师

(三)活动时间:

(四)活动地点:各班教室、多媒体教室

(五)活动打算:

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动;

2、写好欢迎的标语贴在班级里;

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

4、打算桔子、菊花茶等食物;

5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享;

6、打算好给爷爷奶奶的礼物

7、音乐:《感恩的心》。

(六)活动过程:

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师:爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗?

3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐;

4、小挚友为爷爷奶奶献茶;

5、老师和小挚友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关

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