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教学目标1.进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。2.7＋4.85=7.55(元)8－7.55=0.45(元)妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员8元,售货员应找回妈妈多少元?8－(2.7＋4.85)=0.45(元)1.27+1.35-0.25=2.37(米)妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员8元,售货员应找回妈妈多少元?8元,售货员应找回妈妈多少元?8元,售货员应找回妈妈多少元?2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。5-（）妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员8元,售货员应找回妈妈多少元?8元,售货员应找回妈妈多少元?2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员8元,售货员应找回妈妈多少元?2.计算5-（）（）2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。8元,售货员应找回妈妈多少元?5-（）妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员8元,售货员应找回妈妈多少元?妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。5-（）2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员8元,售货员应找回妈妈多少元?进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。5-（）5-（）妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员15.4+2.36+2.15=1
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