八上9(1)海纳百川有容乃大

大肚能容容天下难容之事开口便笑笑天下可笑之人

第九课

心有他人天地宽

上帝不相信人世间有这样牢不可破的友情，便设计考验他们。有一次两个人在穿过一片沙漠时，水尽粮绝，陷入死亡的边缘。这时上帝指引他们说：“前方有一棵果树，上面长了两个苹果，吃了小的只能解燃眉之急；吃了大的才可以给你足够的力量走出沙漠和死亡。”

从前有两个情同手足生死与共的朋友，尽管生活潦倒，居无定所，可他们互相扶持，不分彼此。

那个先偷走苹果的人

天色暗了，他们却一直争辩不休，谁也不肯吃那个大苹果，这样一直到僵持到深夜，他们偎依着睡着了。

第二天天刚亮，其中一个人醒来发现，他的朋友不见了，难道他先去偷苹果？这个人将信将疑地朝前方的果树走去，果不其然，果树上只剩下一个小小的果子，他顿时心灰意冷，绝望地摘下果子，茫然无助地朝前方走去。那个先偷走苹果的人，他的名字叫朋友。

走出不远，他发现他的朋友晕倒在地上，手里紧握着一个苹果——那个苹果比他手中的小整整一圈。这篇文章给你什么启示？

人与人之间不要只有猜忌和怨恨，需要尊重、理解与宽容。海纳百川有容乃大世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

——雨果林则徐任两广总督，查禁鸦片时期，曾在自己的府衙写了一幅对联：“海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚”这幅对联形象生动，寓意深刻。上联谆谆告诫自己，要广泛听取各种不同意见，才能把事情办好，立于不败之地；下联砥砺自己，当官必须坚决杜绝私欲，才能象大山那样刚正不阿，挺立世间。林则徐提倡的这种精神，令人钦敬，为后人之鉴。海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚

林则徐你知道吗？家和万事兴。小不忍则乱大谋。勺子总会碰锅沿，脚板总会擦地皮。愤怒就是拿别人的过失来惩罚自己。投我以桃，报之以李。海纳百川，有容乃大。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。宽容名言

海纳百川，有容乃大这句话教育人们要心胸宽广，要学会宽容。

有这样一个故事，清朝康熙年间有位大学土，名叫张英。一天，张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权疏通关系，打赢这场官司，张英阅信后，坦然一笑，挥笔写下了一封回信，并附诗一首：“十里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人接信后，让出了三尺宅基地，邻居见了，也主动相让，结果形成了“六尺巷”。这个化干戈为玉帛的故事流传至今，成为美谈。三尺地和六尺巷六尺巷的故事唯宽可以容人，唯厚可以载物。一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。“六尺巷”的启示1、张英的家人和邻居为什么会转变态度？在张英的感召下，其家人和邻居都能够以宽容的态度对待对方，从而化干戈为玉帛。2、宽容为什么会有如此大的力量？宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宽容的态度让彼此心灵相通，相互接纳，相互理解。从而形成良好的邻里关系。

宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。

宽容是美德的重要内容。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。什么是宽容呢？一、金无足赤人各有别1、宽容的内涵阅读P101下边小乐和小娱的故事，想想性格不同的他们为什么能成为好朋友？

小乐和小娱是一对要好的朋友，她俩的个性迥然不同。小乐是急性子，小娱是慢性子，小乐性格外向，小娱性格内向，小乐爱好体育运动，小娱爱欣赏戏曲。

答：虽然两个人的性格不同，但只要能够相互宽容，尊重彼此的个性，多发现对方的优点和长处，也是可以成为好朋友的。

我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。P.102

人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。一、金无足赤人各有别1、宽容的内涵2、宽容合作的基础是求同存异

你或身边的人有没有宽容他人的经历，说出来和大家一起分享？并谈谈感受。回答提示：…宽容了…，结果…，收获了…

林肯冲破重重阻碍当上美国总统之后，仍延用了一个能力很强的死对头任部长之职。

慕僚和随从们都十分不解。“他是我们的敌人，应该消灭他!”大家忿怒地建议。“把敌人变为朋友，”林肯解释说，“既消灭了一个敌人又多得了一个朋友。”

林肯的宽容猪和马的故事从前，野猪和马常常同在一处吃草，野猪时常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。马十分恼怒，一心想要报复它，便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑，才帮助马惩治野猪。马报复心切，便答应了猎人的要求。于是，猎人骑在马上打败了野猪，随后又把马牵回去，拴在马槽边。马悲叹地说：“我真傻！为了一点小事不能容忍他人，现在却招致终身被奴役。”这两个故事给你什么启示？思考

“人非圣贤，孰能无过”，现实生活中难免无意间伤害别人或被别人伤害，所以我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人原谅；同样也要真诚接纳、理解、原谅他人的过失。一、金无足赤人各有别1、宽容的内涵2、宽容合作的基础是求同存异

3、相互宽容是人与人之间的需要

有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，留下一个孩子。他忙于生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗非常聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。

有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血。

主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。之后忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；虽然身上有血，但孩子并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了。读完这则小故事，你有何感想？

误会的事，是人往往在不了解、不理智、无耐心、缺少思考、未能体谅对方、反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生的。

误会一开始，只会想到对方的千错万错；这样会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步。人对无知的动物发生误会，尚且会有如此可怕的后果，那人与人之间的误会，则其后果更是难以想像。学会宽容

在家里我们难免会和亲人磕磕碰碰，在学校里与老师、同学难免意见不同，在社会中难免被人误解或者伤害。二、宽容他人悦纳自已1、宽容的重要性：

小培和小亮是同班同学，同住一间宿舍。一天，小培的100元钱不见了，他怀疑被小亮“偷拿”了。为此，小培有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了，心里很不是滋味儿。他本想与小培辩白一番，但反过来一想，小培家境不宽裕，丢了生活份难免着急上火。想到这儿，小亮就不生气了。过了几天，小裴在笔记本中找到了那100元钱。他顿时羞愧难当，更赶忙向小亮道歉。小亮很大度，布景没有计较，反而向小培祝贺：“找到了就好，我真为你高兴！”阅读教材P102—103关于小培和小亮之间的故事。1、小培为什么要向小亮道歉？答：因为他冤枉了小亮，而小亮很宽容地对待了他的“冷嘲热讽”。小亮的宽容大度使小培很惭愧，所以他向小亮道歉。2、小亮处理问题的方式对你有什么启发？答：宽容是一种美德，我们为人宽容，就能够解人之难，补人之过，谅人之短，我们为人宽容，就能够赢得朋友，赢得友谊。P.103宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层次；一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。二、宽容他人悦纳自已1、宽容的重要性：①宽容是一种美德②是一种境界展开联想：在拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙的脚。乙：太不像话了！长眼没有？甲：叫什么叫？踩你又怎么样？甲：真对不起，踩了您的脚。乙：没关系，难免的。请问，情景一和二的结果可能是怎样的？

可能的结果评价情

景

一两个人大打出手，两败俱伤两个人都没有宽容之心，为一点小事出言不逊，这是很不可取的。

情

景

二化干戈为玉帛，相安无事一个人真诚的宽容他人的过失，他就是一个品格高尚的人，也是一个快乐的人。

说一说：各自接下来的结果

有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。

如果这时老师面对学生的恶作剧大发雷霆然后狠狠批评他，试想结果又会怎样？

老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加加工以画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。读完这则小故事，你有何感想？生活经验告诉我们：1.宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为。2.宽容能使自己远离烦恼、仇视、体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。二、宽容他人悦纳自已1、宽容的重要性：①宽容是一种美德②是一种境界③善于宽容，利人利己内容宽容意味着事事都要做出忍让宽容意味着事事都要迁就别人宽容是懦弱的表现宽容等于纵容错宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题，如违反法律的问题上，我们不能够退让。宽容是有原则的，不是盲目的，对“坏人"、“恶人"就不能迁就。宽容是一种美德、一种境界，能宽容他人的人是最有勇气的人。宽容是有原则的，纵容是没有原则的，两者不是一回事。判断评析错错错生活中，人们对宽容有各种各样的理解。让我们对下列观点加以辨析。要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害在坚守原则，不违背原则的基础上，我们宽厚待人，与人为善，就是宽容。宽容他人的过错，宽容别人对自己的伤害，是宽容的表现，宽容往往能够感化当事人，使缺乏宽容心的人学会宽容。只有违背原则的问题，才不能够宽容。错错错内容判断评析辨是非、明事理宽容并不意味着是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。宽容，是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人无意伤害时，要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙；在可能的情况下，还要以我们的宽容感化人，使其改过。对待家人、同学、朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善。当然，我们决不迁就“坏人”、“恶人”，在原则问题上不能让步。二、宽容他人悦纳自已1、宽容的重要性2、宽容是有原则的

小华觉得自己不够漂亮，经常埋怨自己的父母，有一次上台表演出了丑，被同学说她笑得很夸张，嘴很大很难看。她便再也不允许自己在公众场合笑一下。她这么做对吗？怎样宽容自己？

宽容不仅是对他人而言，也包括自己在内。宽容自己就是要接纳自己，实事求是地面对自己；宽容自己意味着承认“人无完人”，容许自己发错误，同时也给自己留下信心和希望。二、宽容他人悦纳自已1、宽容的重要性2、宽容是有原则的3、宽容自己、悦纳自己海纳百川有容有大金无足赤人各有别宽容他人悦纳自已1、宽容的内涵2、宽容合作的基础是求同存异3、相互宽容是人与人之间的需要3、宽容自己、悦纳自己2、宽容是有原则的为什么？是什么？宽容的两大表现1、宽容的重要性：①宽容是一种美德②是一种境界③善于宽容，利人利己怎么做？课堂小结

土地宽容了种子，拥有了收获大海宽容了江河，拥有了浩瀚天空宽容了彩霞，拥有了美丽人生宽容了遗憾，拥有了未来老师寄语课堂检测一、单项选择题1.

宽容指的是

（

）

①宽厚和容忍

②原谅和不计较他人

③爱憎不明和曲直不辨

④迁就和忍让

A.①②

B.②③

C.①③

D2.

我们宽容合作的基础是

（

）

A.求同存异

B.追求完全统一

C.迁就和忍让

D.斤斤计较3.

在拥挤的公共汽车上，你不小心踩了别人的脚，对方说：“太不象话了！长眼没有？”这时你会选择（

）

A.“叫什么叫？车太挤了，你没看见？”

B.“对不起！车太挤了。”C.“踩你又怎么样？”

D.“凶什么凶！看你这个样子，没品味！”AAB4.

一个懂得宽容的人，他会

（

）

①体察他人的内心世界，诚心帮助人

②心胸开阔，与热为善，受人尊敬

③使自己远离烦恼，体验到心灵的安宁

④自惭形秽，全盘否定自己

A．①②③

B．②③④

C．①③④