幼儿园线上线下教学衔接工作计划及开学疫情防控预案

幼儿园线上线下教学连接工作打算及开学疫情防控预案突如其来的疫情防控，史无前例的线上课堂，漫长又充实的居家陪伴，让这个寒假变得“与众不用”。随着近期疫情形势的好转，依据中心的统一部署，科学评估疫情防控形势，估量开学复课的日子不远了。为了使孩子们更快更好地线上线下教学连接工作打算。上好安全教育第一课，让幼儿了解更多防疫小学问由于疫情信息量与信息渠道的不同，再加上幼儿存在个别差异性，所以孩子们对疫情的感受认知也不一样。我们可收集进展有一个整体认知。通过形式多样的教学，让幼儿了解型冠状病毒的相关学问，把握根本的预防方法，增加幼儿预防意识。着重一日常规培育，帮助幼儿革除陋俗恢复状态线上学习让幼儿自主学习的潜能得到充分挖掘，值得教师进一步引导和发扬。但由于线上教学的局限性，缺少了师幼互动和沟通的环节，孩子们缺乏学习的主动性和参与性，更多的时候都是在家长的催促下完成的；学生长时间的居家线上学习，在学习方式、行为习惯上发生了一些转变。这些问题的培育，活泼班里的气氛、融洽师幼关系，帮助孩子们摆脱荧屏的依靠，建构日常行为规章，是开学初期的当务之急。在班里可以通过开展区域活动、疫情故事我来讲、我的本领等互动性强的活动，激发孩子们在轻松愉悦中沟通互动，让孩子更好更快地适应幼儿园的生活。所以，开学后教师们肯定不要急于课的教学，而疏于行为习惯的订正，这样会导致事倍功半。我们要先让幼儿转变居家线上学习的一些陋习，着重常规培育，让孩子们以一个最正确的状态，进入线下学习中。连接，是孩子们线上线下教学连接的关键环节。经过长时间对幼儿居家学习状况进展全面摸底、对学习质量进展诊断评总之，这场疫情灾难给了我们弥补生命教育一课的时机，线上学习让孩子们自主学习潜能得到充分挖掘。我们肯定要把握疫情后线上线下教学连接的主动性和有效性，把坏事变好事，疫情不但不延学，还可以让孩子们收获更多的学问与欢快。xxXX为贯彻《XX精神和XX市教体局冠肺炎疫情防控工作应急预案的工作要求，参照泰市教体局学前办《关于疫情防控期间格外时期。在这个特别的时期，我园利用互联网免费资源，有打算安排幼儿开展活动，教师每天远程跟进指导，帮助家长合理安排好幼儿的一日活动，培育幼儿养成良好的生活习5+2周五带班教师把每一天的习惯养成、身体熬炼、自由玩耍、亲子手工等做成美篇推送到家长群，家长当天可以随时点开链接参与课程。家长将每天带着孩子完成的状况以照片或视频的形式发给教师，帮孩子养成良好的习惯。这样不仅能让孩子尝试和体验在家自主学习乐趣的时机。具体工作内容安排:1家》的主题活动。主题总目标：1、初步了解自己和家人的关系，感受亲人对自己的关心和疼惜，体验家的温和。2、知道关心亲人，宠爱自己的家庭。3、能较清楚地说出父母和自己的姓名及家庭住址。4态度友好大方，讲话有礼貌。5、了解家里各个房间的作用。6的事情自己做！长帮助完成，熬炼孩子的动手力量！增进亲子感情！主题活动《我家有几口》《快活妈妈》《睡吧布娃娃》《大力士爸爸》《祖孙乐》《我的家》探究活动角色:《帮娃娃穿用》《秀丽的花园》科学《捉迷藏》线上已学习《我家有几口》总结:教育活动方面虽然我们每天都会进展不同领域的教学活动，但是个别目标达成欠佳。生活习惯或鞋袜，二、饮食习惯在引导下能独立进餐，不偏食、挑食。三、卫生习惯:不用脏手揉眼晴,连续看电视不超过15在提示下,每天早晚刷牙.在提示下，餐后能坚持漱口。能洗手，在提示下使用根本正确的方法洗手。打喷嘘、咳嗽时不对着他人，能有意识捂口鼻，并提醒下洗手。勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。在引导下，防疫期间尽量不出门，出门时能戴口罩。户外活动:揪尾巴打雪仗掷骰子木头推推推袋鼠跳跳小刺猬背果果区域活动1.《妈妈的发型》2《做面具》3《秀丽的家》4《今日我来做早餐》5《美味披萨》6《小拖鞋》7披萨》总结:大局部家长与小朋友可以很好的完成，极个别孩子完成欠佳。开学后疫情防控工作预案做好学校传染病预防和掌握工作，对保障全校学生及教职员工的身体安康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、掌握和消退各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，并结合我校实际状况，特制定本工作打算。一、传染病预防1校人口密集的特点，简洁在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防学问和预防措施的卫生安康教育工作。2生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的力量。3、定期组织力气消退鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。4粪便进展无害化处理，改善饮用水卫生条件。二、传染病疫情报告疫情的报告和治理在预防、掌握和消灭传染病中起到格外重要的作用，准确准时的疫情报告是掌握疫情集中的情报信息，健全的疫情报告治理组织和治理制度是确保疫情报告准确准时的关键。疫情报告时限和方法：严格依据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施方法》要求执行。每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人觉察传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、等方式向学校快速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防掌握机构和当地卫生行政部门报告。假设隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。三、传染病掌握措施1应准时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续)，隔离期限根据医学检查结果确定。2定场所(隔离)进展医学观看;亲热接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。3者并实行相应的隔离防范措施，准时切断传染病在学校的传播途径。4结合当前实际状况，定期安排全校范围内的消毒工作。四、传染病防治监视检查学校对传染病的预防、治疗、监测、掌握和疫情治理措施进展监视检查，严格责任追究。对觉察的