作文范文之gre作文issue

gre作文issue【篇一：gre考试issue写作范文详解】gre考试issue写作范文详解(1~19)(1):issuethereputationofanyonewhoissubjectedtomediascrutinywilleventuallybediminished.观点陈述型作文/[题目]被置于媒体审视下的任何人，其名誉终将受毁损。sampleessaytheintensityoftodaysmediacoveragehasbeengreatlymagnifiedbythesheernumberandtypesofmediaoutletsthatareavailabletoday.intensecompetitionforthemostrevealingphotographsandthelatestinformationonasubjecthasturnedevenminormediaeventsintoso-calledmediafrenzies.reportersareforcedbythenatureofthecompetitiontopryeverdeeperforanangleonastorythatnooneelsehasbeenabletouncover.withthistypeofmediacoverage,itdoesbecomemoreandmorelikelythatanyonewhoissubjectedtoitwillhavehisorherreputationtarnished,asnoindividualisperfect.everyonemakesmistakes.theadvancesintechnologyhavemademuchinformationeasilyandinstantaneouslyavailable.technologyhasalsomadeiteasiertodigfurtherthaneverbeforeintoapersonspast,increasingthepossibilitythatthesubjectsreputationmaybeharmed.[范文正文]当今媒体报道的力度，由于当今时代所能获得的媒体渠道那前所未有的数量和种类，从而被极大地增强。围绕着对最具暴露性的图片及对某一题材最新信息所展开的竞争，使哪怕是次要的媒体事件也转变为所谓的媒体疯狂.由于竞争的本质，记者们被迫就某一项报道作深度采访，以其窥探到一个任何其他人都无法揭示的视角。随着这类媒体报道的出现，任何被置于媒体报道之下的人，其名誉越来越有可能被玷污，因为金无赤金，人无完人.每个人都有可能犯错误。技术进步使大量的信息在第一瞬间便被轻易获取。技术也使媒体得以比以往任何时候更深入地去挖掘一个人的过去，从而更增加了当事人名誉受损的可能性。theabovestatementismuchtoobroad,however.anyonecoversallpeopleallovertheworld.therearepeoplewhosereputationshaveonlybeenenhancedbymediascrutiny.therearealsopeoplewhosereputationswerealreadysopoorthatmediascrutinycouldnotpossiblydiminishitanyfurther.theremayverywellbepeoplethathavedonenothingwronginthepast,atleastthatcanbediscoveredbythemedia,whosereputationscouldnotbediminishedbymediascrutiny.tobroadlystatethatanyonesubjectedtomediacoveragewillhavehisorherstatussulliedimpliesthateveryonesreputationworldwideissusceptibletodamageunderanytypeofmediascrutiny.whataboutchildren,particularlynewbornchildren?whataboutthosepeoplewhosepastisentirelyunknown?然则，上述陈述涵盖面过于宽泛。任何人涵盖了世界上所有的人。有些人的名誉反而会因为媒体的聚焦而陡然显赫起来。也有些人，其名声早就如此之糟糕，以致于媒体的聚焦再也无法让它受到更坏的毁损。笼统地陈述受媒体报道的任何人均会使其地位被玷污，这暗示着全球每个人的名声在任何种类的媒体聚焦下均易于遭诟病。那么，对于天真无辜的孩子们，尤其新生婴儿，情况会如何？对于那些其过去根本无人知晓的人来说，情况又会是什么样呢？anotherproblemwithsuchabroadstatementisthatitdoesnotdefinetheparticularlevelofmediascrutiny.certainlytherearedifferentlevelsofmediacoverage.doesmerelythementionofonesnameinanewspaperconstitutemediascrutiny?whataboutthecoverageofasingleeventinsomeoneslife,forexampleaweddingorthebirthofababy?isthemediacoverageoftheheroicdeathofafirefighterorpoliceofficerinthelineofdutyevergoingtodiminishthatpersonsreputation?itseemshighlyunlikelythatintheseexamples,althoughthesepeoplemayhavebeensubjectedtomediascrutiny,theseindividualsreputationsareundamagedandpotentiallyenhancedbysuchexposure.对于这样一项笼统的陈述而言，它的另一个问题是没能明晰界定媒体聚焦的具体程度。媒体的报道毫无疑问存在程度上的差别。只在报纸上提及一个人的名字，是否算作媒体聚焦？对某人一生中单独一次事件（如婚礼或孩子出生）的报道这也算媒介聚焦吗？媒体对消防队员或警官因公而死的英雄壮举进行报道，难道也会毁损该人的名声吗？在这些实例中，其名声受损的事情极不可能发生。虽然这些人可能被置于媒体审视之下，但其名声却会完好无损，且潜在地可因这些披露而得以提高。withoutadoubt,therearemanyexamplesofindividualswhosereputationshavebeendiminishedbymediascrutiny.themediasuncoveringofformeru.s.presidentbillclintonsaffairwithmonicalewinskywillmostlikelyovershadowtheentireeightyearsofhisadministration.basketballsuperstarmichaeljordanssterlingreputationhasbeentarnishedmorethanoncebythemedia;firstbymediacoverageofhisgamblinghabits,thenmostrecently（andinamuchmoreharmfulmanner）bynewsreportsofhismaritalinfidelitiesandthedivorcefromhiswifeofthirteenyears.fameandfortunecanturnanordinaryindividualintoamediatargetwherereporterswillstopatalmostnothingtodigupdirtthatwillsellmorenewspapersorenticemoreviewerstowatchatelevisionprogram.itcouldevenbearguedthatmediascrutinykilledprincessdianaashercarspedawayfromtheprivacy-invadingcamerasofreportersinparis.thereisnodoubtthattherearealargenumberofpeoplewhohavebeenhurtinonewayoranotherbyparticularlyintensemediascrutiny.毫无疑问，也有许多例子能证明一个人的名声会被媒体审视所毁损。媒体对美国前总统billclinton与monicalewinsky的风流韵事的揭露极有可能会将其八年的执政生涯置于阴影之中。超级篮球明星michaeljordan一世英名也被媒体不止一次地玷污，首先是被有关其赌习的媒体报道，其次是最近——且以一种更具致命性伤害的方式——被有关他婚姻不忠以及与其结婚13年的妻子分道扬镳的报道。当媒体记者不择手段去挖掘某些可促使其报纸销量大增的猛料时，或去诱惑更多的观众观看某一电视节目时，名和利就会将一个普通人转变为媒体追踪的目标。我们甚至可以提出这样一种论点，即正是媒体的审视将diana王妃置于死地，随着她的汽车去竭力逃脱巴黎街头的记者们那侵犯隐私的相机镜头。毫无疑问，肯定有许多人被极其强烈的媒体聚焦以一种方式或另一种方式所伤害。insummary,itseemsimpossiblethatforeverypersonthatissubjectedtomediascrutiny,hisorherreputationwilleventuallybediminished.millionsofpeoplearementionedinthemediaeverydayyetstillmanagetogoabouttheirlivesunhurtbythemedia.normalindividualsthataresubjectedtomediascrutinycanhavetheirreputationeitherenhancedordamageddependingonthecircumstancessurroundingthemediacoverage.thelikelihoodofadiminishedreputationfromthemediarisesproportionallywiththelevelofnotorietythatanindividualpossessesandtheoutrageousnessofthatpersonsbehavior.thelengthoftimeinthespotlightcanalsobeadeterminingfactor,asthelongerthepersonisexaminedinthemedia,thegreaterthepossibilitythatdamaginginformationwillbediscoveredorthattheindividualwilldosomethingtodisparagehisorherreputation.buttobroadlystatethatmediascrutinywilldiminishanyonesreputationistooverstatethedistinctpossibilitythat,givenalongenoughtimeandacertainlevelofintensityofcoverage,themediamaydamageapersonsreputation.（766words）归纳而言，对于每个被置于媒体审视的人来说，其名声将最终受到毁损似乎并不可能。每天，有数百万人被媒体提到，但他们仍设法我行我素，不为媒体所伤害。被置于媒体审视之下的普通人，其名声或可得到提高，或可蒙受毁损，取决于围绕着媒体报道的具体情况。一个人的名声受媒体毁损的可能性，与所其拥有的臭名昭著的程度，及其行为的令人厌恶程度成正比。受媒体关注的时间长短同样也是一个决定性因素，因为一个人被媒体审视的时间越长，于他名声不利的信息越有可能被抖落出来，或者该人越有可能去做出某些于其名声不利的事情。但只是笼统地陈述媒体的审视终将毁掉一个人的名声，即是过分夸大这样一种显著的可能性，即在足够长的时间和一度程度的报道力度这两个条件下，媒体是有可能毁掉一个人的名声的。(2):issuethestudyofhistoryhasvalueonlytotheextentthatitisrelevanttoourdailylives.sampleessaytostatethatthestudyofhistoryisonlyvaluableifitisrelevanttoourdailylivesistoignorethevaluethathistoryhasbeyondtheday-to-dayactivitiesofhumanbeings.itwouldseemtobearathershallowstatementthatimpliesthathumansonlylivejusttosurviveratherthanplanningforthefuturesoftheirchildrenandtheenvironment.firstofall,tostudyhistoryistolookataroadmapofhumanbehaviorthathasledustowherewearetodayintheworld.forexample,thelessonslearnedduringallofthepastwarscanmakeformoreeffectivewartimeleadershipbyavoidingmistakesmadebypastcommanders.fromtheancientchineseauthorsuntzusbooktheartofwar,todaysmilitarycommandersandevenbusinessleadersgathervaluableinformationthatallowsthemtooperatemoreefficientlyandeffectively.thestudyofthistypeofhistoryhasavaluebeyondthedailylivesofpeople.itcanleadtoamilitaryvictoryorthesuccessofabusinessthatdirectlyaffectswhathappensinthefuture,includingthefuturesofthosethatarepossiblynotevenbornyet.anotherexampleisthatbystudyinghistory,parentscanhelptoimprovethelivesoftheirchildreninthefuture.lessonslearnedbygenerationsoftheirancestorsbeforethemcouldhelpshowthemthewaytoproperlyraiseachild.whatworkedforotherscangiveguidancetotheparentsoftodayandtomorrowtomakesurethatchildrenarepreparedfortheirownfuturesbeyondtheirdailylives.additionally,thestudyofmedicaladvancesmadethroughouthistorycanbethefoundationtobuildupontomakethemedicaladvancesoftodayandtomorrowtomakepeoplelivelongerandhealthierlives.aresearchersdailylifemaynotbeenhancedbythestudyofthehistoryoftheaidspathogen,butitcouldcertainlybringaboutaprofoundeffectonthelivesofothersinthefutureifwaystocontrolandcurethediseasearefound.thestudyofpreviousresearchoverhistoryhasledtomanyamazingmedicaldiscoveries.tostudyhistoryonlytoeichonesdailylifewouldhereagainseemtobeincongruouswiththetruth.afurtherexampleofthevalueofthestudyofhistorybeyonditseffectondailylifeisthetreatmentoftheenvironmentandtheearthasawhole.lookingbacktothepasttoseethevariouseffectsofvarioushumanbehaviorsontheenvironmentcanshowvaluablelessonsonwhatcanhappenifproperprecautionsarenottaken.thenuclearaccidentsatthreemileislandandchernobylhavebeenstudiedtoensurethattheydonothappenagain.certainlythestudyoftheeffectsofnuclearmaterialsonhumansandtheenvironmentprovidesvaluebeyondthatoftheday-to-daylifeofpeople.thestudyofoilspillsandtheireffectsontheenvironmentgivessimilarguidanceonhowtoavoidoratleastminimizethedamageofanoilspillontheenvironment.thestudyofthedisintegrationoftheozonelayeroverthepolesoftheearthhasgivenbirthtonewlawsandregulationsoncertainchemicalsthathelptopreservethisvaluablepartofouratmosphere.alloftheseexamplesofstudyinghistoryprovidevaluefarbeyonditsimpactonthedailylivesofpeople.tobecertain,therearepeopleouttherethatbelievethatonlywhataffectsthemrighthereandrightnowisimportant.forthem,thestudyofhistorymightseemtobeawasteoftimeifitdoesnotaffecttheirday-to-daylives.butforcountlessotherindividualsandgroups,thestudyofhistoryleadstoimprovementsinactivitiesthathaveaneffectreachingfarintothefuture,beyondtheirdailylives.thefuturesofmankindandtheenvironmentdependonthesetypesofpeoplewhohaveenoughforesighttostudyhistorytomakeforabetterfutureforeveryone.（690words）观点陈述型作文[题目]对历史的研究只有与我们日常生活相关才有其价值.[范文正文]史学研究只有与我们日常生活相关才有价值这一陈述忽略了历史在人类日常活动之外的价值。这似乎是一种甚为浅薄的论点，其言下之意是，人类生活在这个世界上只是为了得以生存下去，而不是为着其孩子和环境的未来作规划。首先，研究历史即是去审视一帧人类行为的指路图，让我们明白我们何以会处于目前的状态。例如，从过去战争中所吸取的全部教训能够通过帮助人们避免昔日指挥官们所犯的错误而促进更为有效的战时领导艺术。从中国古代的《孙子兵法》一书中，今天的军事指挥官们甚至是商界领袖们得以获取极有价值的信息，使他们能更有效地进行战争或商业操控。这种历史研究所具备的价值已超越了人们日常生活这一范畴。它所能导致的军事胜利或商业成功可直接影响到未来所要发生的一切，包括尚未出生的人的未来。另一个例子是通过研究历史，父母们可以改善他们孩子在未来的生活。父辈之前的数代祖先们所学到的教训可以向父辈们表明什么才是抚养孩子的恰当方法。于他人有效的东西可以为当今和未来的父母们提供有益的指导，以确保孩子们可为其未来作好准备。此外，研究历史上所取得的医学进步可以奠定一个基础，为当今和未来取得医学进步创造条件，使人们得以过上寿命更长且更为健康的生活。研究爱滋病病源体的历史，或许并不能改善研究人员的日常生活，但它却肯定能对其他人在未来的生活产生深远的影响，如果控制和治疗这一疾病的方法能被找到。对历史上昔日的研究进行分析，已导致了许多令人惊喜的医学发现。只为了丰富一个人日常生活而去研究历史，在这里将再一次与事实真相不符。历史研究的价值能超越其对日常生活的直接影响，这方面的另一个案例是人类是如何对环境及整个地球的。回顾历史，看清各种人类行为对环境所造成的各种影响，这样做可以向人们昭示，如果不采取恰当的防范措施，则后患无穷。发生在三英里岛和切尔诺贝的核事故被研究，以便确保此类事故不再发生。就核物质对人类及环境的影响展开研究，这无疑会提供超越人们日常生活的价值。对原油泄漏及对环境影响进行研究，可以提供类似的指导，让人们懂得如何去避免或至少是减轻原油泄漏对环境产生的后果。对地球南北两极臭氧层遭破坏进行研究，促使人类就某些化学品制定出新的法规，从而有助于保护我们大气层中的有价值的这一部分。所有这些研究历史的实例所提供的价值无疑已超越了对人们日常生活所产生的影响。当然了，社会上有些人相信，只有那些此时此地影响着他们的事情才是重要的。对他们而言，对历史的研究如果不能够影响到他们日常生活的话，就纯粹是在浪费时间。但对于无数其他个人和群体来说，研究历史可导致其所从事的活动的改善，这些活动所产生的影响会深入到未来，远远超越其日常生活。人类和环境的未来就有赖于这样一些类型的人，他们高瞻远瞩，从历史中获取有益的教训，以谋求为所有的人创造一个更为美好的未来。(3):issuepeopleworkmoreproductivelyinteamsthanindividually.teamworkrequirescooperation,whichmotivatespeoplemuchmorethanindividualcompetitiondoes.sampleessayteamworkasawholecannaturallyproduceanoverallgreaterproductivitythroughtheconceptofsynergy,wherethetotalofthewholeisgreaterthanthesumofitsindividualparts.buttheideathatpeopleworkmoreproductivelyinteamsratherthanasindividualsisgoingtovarygreatlybetweenthetypesofteamsthatareorganized,theendrewardormotivationforboththeteamandtheindividuals,aswellastheindividualsthemselves.regardingindividuals,somepeoplearebornwiththedesiretosucceed,nomatterwhatthesituationortaskthattheyarefacing.thesepeoplemayevolveintotheclassictypeapersonalitiesthatworkferociouslybecausetheyaredrivenbyaninternalfirethatsaystheymustalwaysbedoingsomething,whetherindividuallyoraspartofateam.otherpeoplemaydesiretobelesssociallyinvolvedorareveryhighlycompetitivewithotherpeople.forthesepeople,theirworkismostproductiveasindividuals,becausetheveryideaofcooperatingwithotherpeoplelimitstheireffectivenessandefficiencybecausetheysimplydonotwanttobeapartoftheteam.whetherthismindsetisinnateordevelopedovertimedoesnotmatter,itismerelythestateoftheirbeingandneithermotivationnorrewardscangenerateinsidethemthedesiretoworkcollectivelyasateam.somepeoplearehighlymotivatedbysocialinteractionandthedesiretoworkwithotherstowardsacollectiveeffort.obviouslytheseindividualsareattheirmostproductivewhenworkingaspartofateam.organizationalbehavioralstudieshaveshownthatasianculturesaremuchmorelikelytodevelopthistypeofcollectivebehaviorasopposedtothemoreindividualisticbehaviorassociatedwithwesterncultures.itcouldnaturallybeassumedthenthattheremaybeculturalvaluesthatcandeterminewhetherpeopleareattheirmostproductiveindividuallyoraspartofateam.anothervariableistheendrewardthatisinvolvedwiththetaskathand.willtherewardsbegreateriftheteamworkstogethertowardsacommongoal,oraretherewardsmoregearedtowardindividualperformance?totheextentthattheindividualismotivatedbytheendreward,obviouslyhisorherperformanceinsideofateammaybemoreorlessproductivewithrespecttotheentireteam,dependingonhowtheperformanceisrewarded.individualgoalsmayinterferewiththegroupperformance.synergiesmaynotbeachievedbecausetheindividualsarenotworkingtowardsawholesumbutrathertowardsanindividualreward.productivitythuswillvaryforeachpersonasateammemberorasanindividualdependingonthedegreetowhichthatpersonismotivatedbyanindividualoroverallteamreward.finally,thedegreeofproductivityofapersonwilldependuponthetypeofteamthatisorganized.isthegroupcomposedofequallycontributingindividuals?doesthegrouphaveanoutstandingleaderthatcanmotivateboththeindividualsandtheteamasawhole?fromapureproductivitystandpoint,thepresenceorabsenceofacharismaticandexceptionalleadercanmakeallthedifferencewhetherapersonwouldbemoreproductiveasapartofateamorasanindividual.personalitytypesthatworkwelltogethercanprovetobemuchmoreproductiveaspartofateamthanasindividuals,andviceversa.fundamentally,measuresofproductivitydependgreatlyontheindividualsthemselves.thedilemmafacingleadersinallareasoflifeishowtobestassesstheseindividualstodeterminehowtobestharnesstheircapabilitiestoreachtheirultimateproductivecapabilities.whetherapersonismoreproductivealoneorwhileworkinginconcertwithothersisoneofthegreatchallengesthatleadersandmanagersmustfacetoaccomplishtaskseffectivelyandefficiently.观点陈述型作文/[题目]当人们以团队的形式工作时，要比以孤军奋战的形式来得更加富有成效。团队的协同工作需要相互合作，它比个人竞争更能激励人们。[范文正文]总体而言，团队的协同工作自然能通过增效作用（synergy）这一理念而带来更高程度的整体生产效率，因为在这里，整体大于个体相加之总和。然则，当人们以团队的形式工作时，要比以孤军奋战的形式来得更加富有成效这一观念注定会产生巨大差异，取决于所组织起来的团队的类别，团队与个人所能获得的终极回报或激励，以及个人本身。关于个人，有些人天生就具有获取成功的欲望，无论他们所面临的情形或任务是什么。这些人会演变为工作狂这一经典的a类人格，因为受到一股内心的热火所驱使，这股热火时刻告诉他们必须不停地有所事事，无论是作为个人抑或是作为团队的一分子。另一些人则可能希望不必那么多地介入社会，或者他们倾向于与其他人激烈竞争。对这些人而言，作为个人，他们工作起来会最富有成效，因为由于他们根本就不想成为任何团队的一部分，与他人合作便会限制他们的效率。这一思想倾向是否与生俱有，还是随着时间的推移而形成，这都无关紧要。这仅仅只是他们的一种生存状态，无论是动机还是回报，都无法在其【篇二：新gre作文issue破题方法解析】智课网gre备考资料新gre作文issue破题方法解析以下是新gre作文issue破题方法解析，考生可以根据个人喜好选择一种方法使用，对于新gre作文issue写作一定不要片面论证。—writearesponseinwhichyoudiscusstheextenttowhichyouagreeordisagreewiththestatementandexplainyourreasoningforthepositionyoutake.indevelopingandsupportingyourposition,youshouldconsiderwaysinwhichthestatementmightormightnotholdtrueandexplainhowtheseconsiderationsshapeyourposition.从这个instructions可以看出，我们绝不能单纯地从正负观点去展开文章。因为，它明确说了你需要在写作中讨论“命题”中的陈述在何种情况下成立“true”，在何种情况下不成立”notholdtrue”。如果你在写作时仍然持有单一观点，你最后的得分可想而知。但是，实际情况是，对于大多数中国考生来讲，他们往往受困于单一观点“黑白分明”的思维定式，不善于从多角度分析一个问题。而这里各位考生需要明白，ets对于gre高分作文有一个很重要也是最基本的要求，那就是complexity，也就是“立场和角度的多样化”。为了去应对这样的写作要求，我在这里介绍几种实用且又符合instructions要求的破题方式。(1)融合对立选项(平衡观点)很多题目总是会列出两个对象，接受一个抛弃另一个，这个时候可以找寻题设中两个认为对立的对象之间的联系，指出两者是共存的。例如：itistheartist,notthecritic,whogivessocietysomethingoflastingvalue.1.艺术品本身实际上就有很深刻的内涵和永恒的价值，同时批评家可以让大家明白艺术品的价值在哪里。2.那些流传远久有永恒价值的艺术都是批评家们帮助筛选出来的。因此，这两个对象是不矛盾的。(2)关键词分离写很多题目中会出现两个对象，从表面上看，它们似乎是一致的，但实际上他们之间存在差异。对于这样的题目，我们可以肯定一个对象，而否定另一个。例如：technologiesnotonlyinfluencebutactuallydeterminesocialcustomsandethics.首先，我们可以看出，题目中的两个对象customs(风俗)和ethics(伦理)实际上是有很大差异的。因此，科技对他们的影响力也绝对不会是一样的。1.肯定customscustoms是可以被科技改变的，比如很多典礼和文化还有迷信都因为科学的进步而废除了，还是有很多传统被赋予了新的含义。2.否定ethicsethics是很难被科技改变的，无论科技怎么变，道德是数千年以来人类共同承认的东西，是不会随着科技的发展而改变的，反过来是道德影响科技的发展。(3)定义模糊关键词很多题目的keypoint就在于如何定义关键词，题目给出的概念不够明晰的时候，可以有不同的理解，而不同的理解就可以有不同的方向破题。例如：factsarestubbornthings.theycannotbealteredbyourwishes,orourinclinations.我们可以看出，本题中的“facts”意义就非常模糊。因此，我们可以通过对于其不同定义来破解题目。1.如果fact作为一种自然客观规律，这样的fact是我们无法改变的，比如所有的生物终将死亡。时间是不能倒退的，这些是我们通过亲身感受可以感知到的，无论怎么努力，这些事实是不可能改变的。2.如果把fact理解为记录的史实，那么fact是有可能改变的。诚然发生过的事情不可以改变，但是历史本来就不可能完全真实的记录已经发生的事实。这样的情况下“fact”很多时候都是被改变的。以上三种破题方式是笔者在日常教学中同学们使用的最得心应手的。当然如果你有更好的方法破题，也可以使用。但关键点有一个，我们在应对新gre的issue时，一定要从多角度出发，切忌片面论证。我相信只要各位考生心中明确这一点，你写出的文章一定是高度符合ets要求的。【篇三：新gre作文--issue33】33.asweacquiremoreknowledge,thingsdonotbecomemorecomprehensible,butmorecomplexandmysterious.theknowledgewehaveacquiredservestointerpretsomephenomenonorproblems.anditisuniversallyagreedthatthescopeofknowledgeisinfinite.however,whenitcomestowhetherthingsbecomemoresophisticatedwiththeprocessofabsorbingknowledge,ahostofviewsareheldbydifferentpeopleindifferentareas.granted,themoreknowledgeweobtain,themoreissueswecanexplainanddealbyusingit.however,onbalance,ifundamentallysharethesameviewwiththenot