音体美课堂教学质量自查报告

精品文档太原市晋源区金胜镇中学校音体美课堂教学质量自查报告金胜镇中学校2014年4月14日.精品文档太原市晋源区金胜镇中学校音体美课堂教学质量自查报告为深入贯彻市教育局、晋源教通 [2014]31 号文件的精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把音、体、美工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容。在上级各级领导的支持和全校师生的共同努力下，学校各方面特别是音体美教育教学工作获得了长足的发展，现将学校音体美工作总结如下：一、领导重视，保障有力在大力实施素质教育的今天，学校音体美工作是全面推进素质教育的重要组成部分，党和国家各级政府都给予了高度的重视。为此，我校积极引导广大师生统一思想，统一认识，把学校音体美工作放在重要的位置。1、为进一步提高我校音体美教学工作水平，规范管理，成立了以校长为组长的音体美教学领导小组，健全了工作机构，明确了分工，强化了责任。同时结合学校实际，挤出一定的经费，为学校的体育、艺术工作的开展提供必要的物质条件。积极参加市、区、镇级竞赛活动，按实际需要购买资料、器材、道具等，支持教师外出学习交流，鼓励教师参加各种技能比赛等活动。、进一步完善各功能室，通过了标准话学校验收，配齐了音乐室、美术室、体育器材室。并新建了标准篮球场两个，更换篮球架两副，标准羽毛球和排球场各1个，音乐教师、合唱室、美术室等。各功能室及器材场地根据薄弱校改造进一步得到完善，为教师进行教学和学生进行各项活动提供了充足的条件。.精品文档3、为更好的落实学生每天一小时活动时间，学校制定了“保证学生每天锻炼一小时制度”以及相关的阳光大课间，实施方案、计划、安排表，以确保此项工作真正落到实处。二、按照课标，开齐开足音体美课程本着全面贯彻党的教育方针、扎实推进素质教育、切实提高学生的身体素质和艺术修养的原则，我们按照国家课程标准，制定出相关的教学计划，开齐、开足音体美课程，做到教师到位，课时（体育3课时/周，音乐、美术各1课时/周）落实到位，任何时候都不得随意删减挤占音体美课程。教导处对此进行不定期抽查，及时通报。一直以来，我们都坚决执行音体美课程设置规定，学生的音体美素质也不断得到提高。三、加强常规工作管理，促音体美质量提高1、强调按教材备课的原则，增强备课的实效性，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。2、在教学中加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展。3、平时注重加强音体美教师的业务培训，鼓励教师积极参加各级的教研活动，提高业务能力，接受教学的前沿信息，更新自己的教学观念、教学方法。4、加强检查监督，定期检查计划、总结，定期和不定期地检查教案，促使教师精心备课，设计教案，并加强查课的力度，促使教师认真上课，不随意调课，保证音体美课不被轻易占用。.精品文档5、以活动促发展。采取一系列举措，确保将每天锻炼一小时和学生体育艺术 2+1活动项目落到实处。加大检查评比力度，将各类竞赛情况进行综合考评，并将评比结果纳入班主任的考核，以评促改，提高工作水平。学校规定教师不准拖堂，不准占用学生锻炼时间的一分一秒，从制度、时间、场地器材保障及组织等方面全面保障学生每天锻炼一小时。不断变换锻炼内容、组织形式，及时跟踪检查、详细记录、适时评估。我校每年春季都按安排举行了“校运会”、近几年也经常开展“广播体操比赛”、“篮球比赛”、“乒乓球比赛”、“拔河比赛”及一些趣味体育活动比赛等活动。活动的开展使学校充满了健康活力的氛围。6、继续全面实施学生体质健康标准，学校制订《学生体质健康标准》实施方案并认真组织实施，每年都由学校划定一定的项目内容并要求在规定的时间内，组织学生完成相关教学任务。年底前由体育老师做好检测，并认真填写好数据，及时上报。另外要求各班建立学生健康档案，并及时记录学生健康成长的轨迹。四、开展具有学校特色，发展学生特长，全员参与的课外活动。全校组建乒乓球、篮球、美术、舞蹈、合唱、快板等兴趣小组，定时间、定地点、定人员、定内容开展活动。没有参加兴趣小组的同学由班主任老师负责组织活动或带班参加学校组织的各种活动（如理化生兴趣小组、创新兴趣小组等）。我校每年都举行“跳绳、踢毽子比赛”、“乒乓球赛”、“美术制作”、“电脑绘画比赛”、“迎新联欢会会”、“书法比赛”等，充分挖掘了学生潜力，展现了他们的特长。同时，认真做好特长学生的摸底工作，并针对学生的特点做出培训计划，鼓.精品文档励学生多参加体育锻炼，增强学生的竞技水平，展示学生的各种天赋。每年均有多人达到区教育局定的特长生标准。五、以体艺项目为载体，掀起校园文体活动高潮我校开展丰富多彩的校园体艺活动，促进学生健康成长。教导处认真计划、组织好一学期内学生体艺活动和每天的三操活动，并把开展课外体艺活动制度化、规范化和多样化。这些活动提高了学生参加体育锻炼的积极性，极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质。通过组织形式多样的竞赛活动，广大师生锻炼了身体，增强了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班集体的荣誉感在活动期间得到集中体现。从而促进了学校的素质教育发展，并进一步推动了我校体艺发展的进程。在区跳绳踢毽子比赛中上我校连续几年都进入前四名，区乒乓球比赛、书法比赛、电脑绘画等也多次获奖。六、存在的问题音乐、体育、美术专职教师不足，人事编制比较紧张，音体美教师部分还兼学校副校长职务或主课，影响了音体美的师资的力量，多数学科的任教均为非专职教师，特别是音乐。无论是教学技术和能力，都无法跟得上教学，严重地影响了音乐、体育、美术的教学质量，以及今后可持续的发展。其次是资金不足，我校学生少，按学生数分配的公用经费远远不能满足教学和开展活动的需要，这严重制约了我校音体美的发展。七、今后工作打算1、学校要进一步健全相关奖励考核制度，积极争取、配备音体美.精品文档教师和相关器材、场地，建设一支数量充足，责任心强，业务过硬的专职音体美教师队伍。音体美教师必须树立起责任感和事业心，要善于积累经验，总结成败得失，要勇于思考，敢于创新，不断充实自己，努力提高自身素质，脚踏实地地开展好各项工作。2、教导处要积极探索，勇于创新，重视和加强音体美课程教学，认真贯彻落实上级有关音体美工作的规范要求，定期召开音体美学科教师会议，按时开展教研活动，主管领导要经常深入课堂听课，深入教研活动，了解教学情况，帮助提高音体美学科的课堂教学质量。3、开源节流，并积极创造条件，按学校的需要配置器材，修缮场地，为学校音体美的教学和发展提供有力的保障，使我校的音体美工作质量更上一个台阶。总之，近年来，我校按照《学校艺术教育工作规程》 、