传染病应急预案范文

传染病应急预案范文传染病应急预案1传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也极具危害和影响。今年本市麻疹、手足口病等传染病较去年发病高峰明显提前，伴随气温升高，麻疹等呼吸道传染病和手足口病等肠道传染病疫情将展现迅速增长态势，防控形势严峻，根据上级有关文献精神，为有效防止和控制传染病的发生和流行，保护人民身体健康，维护社会稳定，保证一旦发现疫情，及时采用坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。我园特制定此应急预案：1、大力开展防病知识宣传和道德教育，强化全民自觉意识。做到“传染病防治知识人人知晓、传染病防控意识深入人心”，增强自我保护意识，养成良好卫生习惯，要将防控知识宣传与人的素质教育、道德教育结合起来，使传染病防控意识真正走入人心，使传染病防控成为全社会的共同职责和义务。2、教职工工及幼儿一旦生病，应及时就医并向单位请假，不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能入园、上班。3、严格实行幼儿防止接种证查验、缺课调查、晨午检和早中晚通风及每日消毒制度，健全组织制度，作好详细记录。4、在园内如发现患传染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内运用园内隔离室进行隔离观测，并由安全管理人员或保健医及时上报，送定点传染病医院诊治。5、对传染病病人所在场所进行消毒，对与传染病人亲密接触的人员进行隔离观测。防止疫情扩散，迅速切断感染源。6、传染病人在医院理解治疗时，严禁任何人员前去看望。7、校园师生员工中发现传染病人，立即上报，并对病人作跟踪理解。8、领导发现传染病人后，迅速向全体员工公布病情感染源及其采用的防护措施，让人们理解状况，安定人心，维护稳定，树立战胜传染病的信念。9、传染病防止控制领导小组组长：副组长：组员：传染病应急预案2为了提高我校防止和控制传染病突发事件的潜力和水平，指导和规范校园对各类突发事件的应急处理工作，减轻或消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身休健康与生命安全，维护正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病和防治法》、《校园卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制定本预案。一、工作目的1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息检测汇报网络，做到早发现、早汇报、早隔离、早治疗。3、建立迅速反应和应急处理机制，及时采用措施，保证突发公共事件不在校园内蔓延。二、工作原则1、防止为主、常备不懈大力宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全休师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强平常监测，发现病例及时采用有效的防止与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导对传染病突发事件的防止、疫情汇报、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究职责。校园成立突发公共卫生事件工作领导小组，负责组织、指挥、协调与贯彻校园的突发公共卫生事件的防止工作。3、迅速反应、运转高效建立预警和迅速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理潜力。按照“四早”规定，保证发现、汇报、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，迅速反应，及时精确处置。三、组织管理校园成立由校长负责的校园突发公共事件工作领导小组，详细负责贯彻校园的突发事件防治工作。重要职责如下：1、制定本校的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治职责制，检查、督促校园各项突发事件防治贯彻状况。3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病潜力。4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检疫制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件初期体现的师生，及时督促其到医院就诊，做到早发现，早汇报、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整改和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证校园教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。6、开展校园供水系统进行安全检测，严格对有自备供水的校园的水源、防护和水质的消毒，保证学生喝上安全饮用水。7、及时向区疾病防止控制中小和上级教育行政主管部门汇报校园的突发公共卫生事件的发生状况，并专心配合卫生部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、发事件防止（一）高度重视，切实加强对校园卫生工作的领导和管理1、将卫生防疫与食品卫生安全的职责贯彻状况纳入校园的综合评估体系，并定期开展专题督导检查，发现问题及时提出整改措施。2、常常对食堂卫生、教学环境和生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除隐患。（二）增长校园卫生投入，切实改善校园卫生基础设施和条件。（三）采用有效措施，强化校园卫生规范化管理。1、校园群众食堂。食品从业人员人人持有健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”（活动性肺结核、菌痢、化脓性皮肤病、伤寒、肝炎）的人员坚决杜绝使用。2、购销和使用的食品定点采购并按规定验收，不向学生发售变质的食品和“三无”（无厂名、无厂址、无生产日期）产品；食品加工过程和储备做到生熟分开；餐饮具做到采用高温或药物严格消毒，并有消毒措施。3、食品及其原料储存和食品制作间做到具有完善的安全措施，并贯彻专人、专锁、专保管职责制，强化安全防备措施，防止投毒事件的发生。4、加强校园生活饮用水的管理，防止因水污染导致疾病传播。校园务必向学生带给贴合国家卫生原则的饮用水和开水，学生饮水务必单人单杯，对自备水源的蓄水池每年务必彻底清洗消毒，保证水源不受污染。5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生带给一种安全卫生的学习和生活环境。6、加强试验室危险化学品等有害物质的管理，防止因管理失误引起突发事件。（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病潜力。1、按照教育部的规定，贯彻好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发传染病的防止，透过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的有关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的潜力。3、进行食品卫生知识和防止食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产吕、劣质食品的潜力，教育学生不买街头无照、无证商贩发售的各类食品。4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，倡导合理营养，不停增强体质。五、突发事件监测和汇报校园突发公共卫生事件的资料包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其他重大疑难及不明原因的`健康危害事件。（一）突发事件监测建立突发公共卫生事件的监测系统。对师生员工中的缺勤者查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观测，分析其发展趋势，必要时采用深入的措施。（二）突发事件汇报1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐层汇报制度，并保证监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及也许发生的突发事件。突发事件期间，校园要实行24小时值班制，并开通疫情监控联络电话。2、严格执行校园重大公共卫生事件汇报程序。在传染病爆发、流行期间，对疫情实行日汇报制度和零汇报制度。严格按程序逐层汇报，保证信息畅通。出现群众性中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，校园应立即向校突发公共卫生事件领导小组汇报，并以最快的通讯方式在2小时之内向惠济区疾病防止控制中心汇报，同步向教育行政管理部门汇报。3、任何人都不行隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报突发事件。4、建立突发事件举报制度。任何人均有权向卫生部门汇报突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关不履行突发事件应急处理规定的职责的状况。六、突发事件的应急反应根据突发事件的不一样级次分类，结合校园的特点，在必要时启动对应的突发事件应急预案，作出应急反应。（一）传染病1、一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情（1）启动汇报和零汇报制度，实行24小时值班制度（2）校园做好进入应急状态的准备，贯彻各项防治措施。（3）校园内尚无疫情发生，可持续正常的学习、工作和生活秩序，严禁群众活动。（4）传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书室、食堂、学生公寓等公共场所做到加强通风换气，并采用必要的消毒措施。（5）严格执行出入校门管理制度。2、重大突发事件（1）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传口号宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护潜力，外出和进入公共场所要采用必要的防护措施。（2）对全体师生每日定期测量体温，发现异常状况及时上报。（3）对重大传染病的亲密接触者，配合卫生部门做好隔离工作。（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。（5）校园根据状况，及时向师生员工通报疫情防控工作的状况。3、特大突发事件采用如下措施：（1）实行封闭式校园管理，住校学生不得离开校园，严格控制外来人员进入校园。（2）全面掌握和控制人员的流动状况，教职工外出务必请假。外出学生和去疫区的人员返校后，务必进行医学观测。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观测，暂停上学或上班。（3）防止人群的汇集和流动。校园不组织师生参与各类大型群众活动，校园不安排教师外出参与教研活动。（4）对教室、学生公寓、试验室、食堂、厕所等场地有效期间每日进行消毒，通风换气。（5）校园每日公布校园疫情防控工作的状况。4、校内疫情校内若出现重大传染病疫情，将在卫生部门的指导下，启动对应的应急响应。同步要根据实行状况，适时开展好下工作：（1）根据出现传染病的种类和病人的活动范围，对应调整教学方式。出现一例传染病，可对该班级调整教学方式，临时防止集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例以上疑似病例，可在报请上级同意后，对该班级和有关班组实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视状况扩大停课范围。（2）采用停课措施的班级，可合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如校园停课放假，校园领导和教师（非亲密接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联络。（3）尊重和满足师生的知情权，积极、及时、精确公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行对的的引导，消除不必要的恐惊心理和紧张情绪，维护校园稳定。七、保障措施（一）组织机构保障校园突发公共事件领导小组，应按《校园卫生工作条例》规定详细负责突发公共卫生事件的平常防止与控制工作。（二）人力资源保障校园按《校园卫生工作条例》的规定配齐卫生技术人员和卫生兼职人员。卫生技术人员应具有高度的工作职责感，定期理解卫生部门组织的突发公共事件应急处理知识、技能的培训和演习，熟悉突发公共卫生事件的防止与控制知识，具有处理突发事件的迅速反应潜力。传染病应急预案3一、工作目的1、建立健全信息监测汇报制度，做到早发现、早汇报、早隔离、早治疗。2、专心开展传染病的防止和治疗知识的教育，提高我校全体师生的自我防护意识。3、加强平常监测，及早发现病例，及时采用有效的防止措施，及时配合防止部门控制疫情，切断传播途径，防止扩散。4、充足运用黑板报、校广播站、宣传栏宣传传染病的传染源、传播途径和易感人群。二、详细措施1、对不明确的疫情病症及时送县医院诊断分析并及时告知家长。2、由保健老师做好登记造册汇报建档等工作。3、在疫情发生期间，减少人群的汇集和流动，不组织师生参与各类大型群众活动的集会文艺汇演等。4、建立以班级为单位成立信息检测站。班主任是信息监控员和汇报员。5、在传染病流行期间，个性加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，及时告知学生。对寝室教室等公共场所加强通风换气，并采用必要的消