北塬完小校本培训计划

北塬完小校本培训计划（2022-2022学年度第一学期）一、指导思想：本学期，我校将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“互联网+教育”工作，围绕教育局开学工作会议精神，以“教师创新素养大赛”活动、“国培计划”工作为引领，以《同心县加快推进教育事业发展三年行动计划》为契机，进一步加强师德师风建设，面向全员，突出骨干，打造学习型教师组织，加快教师专业化成长。二、工作目标提高教师自身的思想政治素质和个人修养，不断树立现代教育思想和观念，更新和拓展学科基础知识，了解和掌握现代教育方法和现代教育技术，培养一批具有较强教育教学实践能力、科研能力和创新能力的骨干教师队伍。三、工作思路围绕一个核心——提高教师的综合素质。抓住两个重点——青年教师和骨干教师培养突出三个结合——继续教育与教师的教学实践相结合；继续教育与课程改革相结合；继续教育与校本教研相结合。四、培训的内容和要求（一）、全员培训：1、职业道德教育（1）认真学习教育法律法规，全面贯彻教育方针。（2）用《中小学教师职业道德规范》《宁夏回族自治区中小学教师“六不准”》《宁夏回族自治区中小学教师“忌语”》来规范教师自身的的言行，尊重学生、爱岗敬业、为人师表，学习心理健康知识，不断提高自身心理素质，增强协作精神，健全人格，提高教师适应教育改革发展和社会变革的能力。2、教师职业技能培训。（1）普通话培训。说好普通话，达到国家规定的水平等级要求，是任职教师必备的条件之一。为使我校语言规范化，营造校园普通话氛围，新学期开始，学校领导带头，师生一道，人人都说普通话。（2）三字一画培训练好钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画是教师最重要的基本功，学校要求每位教师每周写一页钢笔字、毛笔字，写一黑板粉笔字，画一页简笔画。教师中大力提倡：读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇读书心得；钻研好一册教材，上好每一堂课，写好每一份教案；讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。扎实开展“互联网+教育”培训。依据《同心县教育局深入推进“互联网+教育”工作实施方案》《预旺中心学校“互联网+教育”行动计划（2022-2022）》加强学校信息化建设，促进信息技术与课堂教学的深度融合，全面提升学校信息化水平。4、学科教学业务技能培训。（1）课堂教学技能培训。进一步抓好抓实备课、上课、说课、听课、评课、辅导学生、批改作业、教学效果检测等教学环节的常规培训。重点抓好：每周五的的教师集体备课，尽最大的努力，创造更好的教学条件，让更多的教师采用以多媒体为核心的现代教育技术，更新课堂教学的手段与形式，提高课堂效果。（2）新教材培训。认真进行各学科新教材的培训与研究，重点学好两本书，一是《新课程标准》、二是《新课程教学法》，帮助教师领会：a、新教材编写中所体现的教学改革新动向和新要求，并能针对学生实际，灵活运用教学方法，弄清新教材的编写意图、编写特点及教学内容安排的阶段性与连贯性；b、掌握任教学科各册教材的教学内容、教学目的和教学要求；c、掌握任教学科各册教材的重、难点，及教学中应注意的问题；d、结合任教学科特点和教学内容对学生进行思想品德教育；e、能根据大纲和教材要求正确选用教具，指导学生正确使用学具，尽快适应素质教育的新要求。五、培训原则与措施（一）、原则：继续教育仍坚持面向全体，统筹安排，分类指导，突出骨干，多层次，多渠道，多形式，业余为主，自学为主，短期培训为主的培训原则。在注重培训内容、形式、方法和手段先进性的同时，切实加强培训工作的针对性、实用性和实践性。（二）、管理措施：1、加强领导，分工负责。校长冶正忠为组长，领导继续教育的培训工作及综合学科教师的培训工作。2、在培训中积极依靠骨干。充分发挥教务主任的组织作用和骨干教师的辅导作用。领导小组主要成员即要认真组织好培训辅导任务，又要在参训中起积极的带头作用，以身示范。六、具体活动安排：九至十月份：1、制订新学期校本教研培训工作计划；2、教师校本培训：“互联网+教育”培训；3、高效课堂构建调研和论坛活动；十一至十二月份：1、教师校本培训：师徒结对活动；2、教师教学技能培训；3、师德培训：学习未成年人思想道德教育和社会主义核心价值