湖南省株洲市炎陵县2024届化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含答案解析_第1页
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文档简介

湖南省株洲市炎陵县2024届化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质属于纯净物的是()A.茅台白酒 B.正阳河酱油C.精制碘盐 D.冰水混合物2.实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成。现取3.2g某有机物在足量氧气中充分燃烧,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,则该有机物中A.一定含有C、H、O三种元素B.只含有C、H两种元素,不含有O元素C.一定含有C、H两种元素,可能含有O元素D.有机物中H、C两种元素质量比为9∶113.2019年4月,《自然》杂志发文宣布,科学家首次在太空中检测到氦合氢离子(HeH+)。HeH+被认为是宇宙中首个化学反应的产物,是宇宙演化的最重要标记之一。则1个HeH+()A.共有3个质子 B.只有1个原子核C.共有4个电子 D.相对质量为34.为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是()A.在同瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验5.下列四位同学所描述的化学方程式是()A.2HgOO2↑+2Hg B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2O D.CH4+2O2CO2+2H2O6.氧化铟(In2O3)可用来生产触摸屏,其中铟(In)的化合价为()A.0 B.+l C.+2 D.+37.下列诗句描述的过程包含化学变化的是()A.千锤万凿出深山 B.雪融山顶响流泉 C.蜡炬成灰泪始干 D.吹尽狂沙始到金8.下列实验操作错误的是()A.熄灭酒精灯B.闻气体气味C.过滤D.倾倒液体物质9.下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是()A.水、氯化钠、铜都是由分子构成的B.如图,装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大C.H2O和H2O2的化学性质有差异,是因为构成物质的分子不同D.化学变化中分子可分,原子不可分10.地质队员在探测深洞时常点燃火把,若发现火把燃烧不旺时就迅速撤离,则此时测定出氧气的体积分数可能是()A.1% B.15% C.25% D.78%11.下列关于原子的叙述中,不正确的是()A.原子是化学变化中的最小粒子B.原子可以直接构成物质C.原子不带电是因为原子中质子与电子所带的电量相等,电性相反D.原子体积主要集中在原子核上12.下列物质中,化学式书写正确的是()A.氢氧化钙CaOH B.氯化钾KCl2C.硫酸铜CuSO4 D.氧化铁FeO二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室制取某些气体的装置如图,回答有关问题。(1)写出装置图中标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式_____,可选用的发生装置是_____(填字母)。若用装置F收集氧气,可将带火星的木条放在_____(“a”或“b”)导管口,检验氧气是否集满。(3)若选用装置B和E的组合制取氧气,其化学方程式可以为_____,若要获得平稳的氧气流,可将装置B的长颈漏斗换成_____(填仪器名称)。能选用E装置收集氧气的原因是_____。某同学利用装置E打算收集一瓶(100mL)含氧气体积分数为60%的气体,实验前需要在集气瓶中预先装入约_____mL水。(假设集气瓶中的水最后全部被通入的氧气排出)14.某兴趣小组需要10%的氢氧化钠溶液进行实验。(1)①若选择40g.上述氢氧化钠溶液,则需要氢氧化钠固体的质量为_________g。从下表中名称托盘天平酒精灯小烧杯玻璃棒药匙量筒仪器序号ABCDEF选择称量氢氧化钠固体所需要的仪器_________(填序号)②调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的_________盘,称量其质量,然后___________(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡。a.将氢氧化钠固体加入烧杯中b.按需要添加砝码、移动游码(2)实验室若用40%的氢氧化钠来配制所需溶液,需加水_________克?(写出计算过程)15.如图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:(1)仪器①的名称:__________________。(2)向B装置中加入某暗紫色固体可用于产生氧气,试管口放一团棉花,其作用是_______。(3)实验室制取氧气,可以选择的收集装置为__________。(在A-E中选择,填装置的大写字母序号,下题同。)(4)实验室在常温下制取氧气,发生装置为_______,方程式为__________(5)常温下,氨气是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。实验室制取氨气的原理是NH4Cl(固)与Ca(OH)2(固)混合共热。要制取氨气,应选择的发生装置是_____,收集装置是_________。如果要吸收尾气,防止污染空气,所选择的装置是__________。16.请根据A、B两个实验回答:(1)写出A装置中发生反应的符号表达式:____________________________;(2)若电源正极产生的气体是5mL,则负极产生气体的体积为____________________________mL;负极产生的气体能____________________________。(3)下列有关氢气性质、用途的描述,错误的是____________________________;A氢气是无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气小B氢气在空气中燃烧,产生黄色火焰C点燃氢气前一定要检验其纯度D氢气燃烧后的产物是水,不污染空气,它是理想的清洁、高能燃料(4)用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况。_________________;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.每年5、6月是蓝莓丰收的时节,蓝莓中含有丰富的花青素(化学式为C15H11O6)。花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸碱性有关,细胞液酸性时呈红色,碱性时呈蓝色。(1)花青素的相对分子质量为__________。(2)花青素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为________;(3)花青素中碳元素的质量分数为_______;(保留一位小数)18.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验前,化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气。(1)小明用排空气的方法收集氧气,检验氧气收集满瓶的方法是_____;(2)通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。若用加热高锰酸钾的方法制取氧气(),请计算要想制取足够的氧气,至少需要准备多少克高锰酸钾?_____四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验是进行科学探究的重要手段,请回答下列问题。(1)实验一是通电分解水实验,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比大约为①_____,该实验证明水是由②_____组成的;(2)实验二中,证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别_____;(3)实验三中,通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律,前后两次称量结果不一致,原因是没有称量_____的质量。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解题分析】

A、茅台白酒中乙醇和水,属于混合物,不符合题意;B、酱油成分较复杂,有食盐、糖、防腐剂等,属于混合物,不符合题意;C、精制碘盐中有氯化钠和碘酸钾,属于混合物,不符合题意;D、冰水混合物,冰和水虽然状态不同,但本质相同,都是由水分子构成的,属于纯净物,符合题意。故选D。【题目点拨】物质分为纯净物和混合物。纯净物是由一种物质组成的,混合物是由两种或两种以上的物质组成的。2、A【解题分析】4.4g二氧化碳中所含C元素的质量=;3.6g水中所含H元素的质量=;生成物4.4g二氧化碳和3.6g水所含C、

H元素的质量和=1.2g+0.4g=1.6g<3.2g,则3.2g可燃物中含C、

H、O三种元素;C、

H两种元素质量比为1.2g:0.4g=3:1。故选A。3、A【解题分析】

A、1个氦合氢离子(HeH+)中含有2个原子核,氦原子核内质子数为2,氢原子核内质子数为1,则共有3个质子,故选项说法正确。B、1个氦合氢离子(HeH+)中含有2个原子核,故选项说法错误。C、1个氦合氢离子(HeH+)中含有2个原子核,氦原子核内质子数为2,氢原子核内质子数为1,则共有3个质子,1个氦合氢离子(HeH+)带1个单位的正电荷,则其核外电子数为3-1=2,故选项说法错误。D、相对质量为4+1=5,故选项说法错误。故选:A。【题目点拨】本题难度不大,明确1个氦合氢离子(HeH+)带1个单位的正电荷、氢氦原子的构成是正确解答本题的关键。4、C【解题分析】

为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响,利用控制变量法可以知道应该保证氧气的浓度相同的条件下采取一粗一细的铁丝来进行同时点燃,分析所给的选项可以知道选项C是正确的,故选C.5、B【解题分析】

A、该反应的反应条件是加热,故选项错误。B、该反应反应条件是点燃,各物质的分子个数比为2:1:2,该反应是化合反应;各物质的质量比(28×2):32:(44×2)=7:4:11,故选项正确。C、该反应反应条件是点燃,各物质的分子个数比为2:1:2,该反应是化合反应;但各物质的质量比(1×2):32:(18×2)=1:8:9,故选项错误。D、该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误。故选:B。6、D【解题分析】

氧化铟中氧元素的化合价是-2价,设铟元素的化合价为x,根据化合价代数和为0,2×x+(-2)×3=0,x=+3,故铟的化合价为+3价。故选D。7、C【解题分析】A、千锤万凿出深山中没有新物质的生成,是物理变化,错误;B、雪融是雪的状态发生变化,没有新物质的生成,是物理变化,错误;C、蜡炬成灰泪始干涉及了蜡烛的燃烧,包含化学变化,正确;D、吹尽狂沙始到金中没有新物质的生成,是物理变化,错误。故选C。8、A【解题分析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。

B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确。

C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确。

D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确。

故选:A。9、A【解题分析】

A、水是由水分子构成的,氯化钠是由钠离子、氯离子构成的,铜是由铜原子直接构成的,故选项错误;B、空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大,故选项正确;C、H2O和H2O2的分子构成不同,因而化学性质不同,故选项错误;D、化学变化中分子可分,原子不可分,故选项正确。故选A。10、B【解题分析】

根据空气中氧气的成分为21%和氧气具有助燃性进行分析。【题目详解】A、若氧气的体积分数为1%时,火把会熄灭,故A错误;B、若发现火把燃烧不旺,说明空气中氧气的体积分数小于21%,则此时测定出氧气的体积分数可能是15%,故B正确;C、若氧气的体积分数为25%时,火把会燃烧更旺,故C错误;D、若氧气的体积分数为78%时,火把燃烧更旺,故D错误。故选B。11、D【解题分析】

可以根据原子的定义、内部结构和特征等进行分析、判断,得出正确的结论。【题目详解】A、原子是化学变化中的最小粒子,故A正确;B、原子可以直接构成物质,例如铁是由铁原子构成,故B正确;C、原子不带电是因为原子中质子与电子所带的电量相等,电性相反,故C正确;D、原子质量主要集中在原子核上,原子内部有很大的空间,故D错误。故选D。【题目点拨】解答本题的关键是要充分理解原子的特征方面的知识,原子和分子一样都很小,都在不断运动,构成物质的原子间有一定的间隔。12、C【解题分析】试题分析:氢氧化钙Ca(OH)2;氯化钾KCl;硫酸钠Na2SO4;氧化铁Fe2O3。故选C.考点:符号的含义二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台水槽Ab分液漏斗氧气不易溶于水50【解题分析】

(1)仪器①是铁架台、②是水槽。(2)氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热条件下发生反应生成氯化钾、氧气,反应的化学方程式为:,加热固体制取气体选择发生装置A,故实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气选用的发生装置是A。若用装置F收集氧气,由于氧气的密度比空气的密度大,氧气由a端进入,空气由b端导出,故可将带火星的木条放在b导管口,检验氧气是否集满。(3)若选用装置B和E的组合制取氧气,是固液常温反应制取氧气,则是用过氧化氢溶液制取氧气,反应的化学方程式为:,若要获得平稳的氧气流,可将装置B的长颈漏斗换成分液漏斗,可通过旋转活塞控制过氧化氢溶液的滴加速率,从而控制反应速率。能选用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水。某同学利用装置E打算收集一瓶(100mL)含氧气体积分数为60%的气体,则其中含有氧气的体积为:100mL×60%=60mL,设实验前需要在集气瓶中预先装入约xmL的水,集气瓶内空气的体积为:100mL-xmL,则(100mL-xmL)×+xmL=60mL,解得x=50。【题目点拨】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,气体的验满在瓶口处进行。14、4ACE左ba30【解题分析】

(1)①需要40g10%氢氧化钠溶液,则溶质质量=40g×10%=4g;称取固体需要用到托盘天平(称固体物质)、烧杯(装固体)、药匙(取固体),对应编号为A、C、E;②托盘天平使用时应遵循左物右码的原则,故烧杯应放在左盘;先按需要添加砝码、移动游码,再将氢氧化钠固体加入烧杯中,直至天平平衡,因此顺序为ba;(2)15、锥形瓶防止高锰酸钾粉末进入导管C或EABDG【解题分析】

(1)仪器①的名称为锥形瓶;(2)高锰酸钾制氧气时,试管口放一团棉花是为了防止气流把高锰酸钾粉末吹入导管中;(3)氧气密度比空气大、难溶于水,可以选择排水法或者向上排空气法,故选C或E(4)实验室在常温下制取氧气,可以选择二氧化锰催化过氧化氢生成氧气和水:,该反应是固液不加热反应,装置可以选择A;(5)制取氨气的原理是NH4Cl(固)与Ca(OH)2(固)混合共热,需要选择固体加热反应的装置,故选B;氨气是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,那么可以选择向下排空气法收集,故选D;氨气极易溶于水,所以可以用水来吸收尾气,可以采用一个倒扣的漏斗防止发生倒吸,故选G。16、10mL燃烧BA装置中的水分子发生了改变,水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子;B装置中的水分子本身没有改变,只是水分子之间的间隔发生了改变【解题分析】

(1)A装置中发生反应为水在通电条件下反应生成氢气和氧气,反应的符号表达式为:;(2)根据“正氧负氢”和“氢二氧一”,若电源正极产生的气体是5mL,则负极产生气体的体积为10mL;负极产生的气体氢气,能燃烧。(3)A氢气是无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气小,说法正确;B氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,说法错误;C点燃氢气前一定要检验其纯度,防止爆炸,说法正确;D氢气燃烧后的产物是水,不污染空气,它是理想的清洁、高能燃料,说法正确;故填:B。(4)A装置中的水分子发生

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