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文档简介

2024届江苏省南京市六合区部分学校数学九年级第一学期期末质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,∠AOB是放置在正方形网格中的一个角,则tan∠AOB()A. B. C.1 D.2.下列函数属于二次函数的是A. B.C. D.3.下列命题是真命题的是()A.如果|a|=|b|,那么a=bB.平行四边形对角线相等C.两直线平行,同旁内角互补D.如果a>b,那么a2>b24.如图是一个长方体的左视图和俯视图,则其主视图的面积为()A.6 B.8 C.12 D.245.如图,线段AB两个端点坐标分别为A(4,6),B(6,2),以原点O为位似中心,在第三象限内将线段AB缩小为原来的后,得到线段CD,则点C的坐标为()A.(﹣2,﹣3) B.(﹣3,﹣2) C.(﹣3,﹣1) D.(﹣2,﹣1)6.下列成语所描述的是随机事件的是()A.竹篮打水 B.瓜熟蒂落 C.海枯石烂 D.不期而遇7.如图,正方形OABC绕着点O逆时针旋转40°得到正方形ODEF,连接AF,则∠OFA的度数是().A.15° B.20° C.25° D.30°8.在Rt△ABC中,cosA=,那么sinA的值是()A. B. C. D.9.下面四个手机应用图标中是轴对称图形的是()A. B. C. D.10.若关于的一元二次方程有两个相等的根,则的值为()A. B. C.或 D.或11.把方程的左边配方后可得方程()A. B. C. D.12.相邻两根电杆都用锅索在地面上固定,如图,一根电杆钢索系在离地面4米处,另一根电杆钢索系在离地面6米处,则中间两根钢索相交处点P离地面()A.2.4米B.8米C.3米D.必须知道两根电线杆的距离才能求出点P离地面距离二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,中,边上的高长为.作的中位线,交于点;作的中位线,交于点;……顺次这样做下去,得到点,则________.

14.从地面垂直向上抛出一小球,小球的高度h(米)与小球运动时间t(秒)之间的函数关系式是h=12t﹣6t2,则小球运动到的最大高度为________米;15.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果tan∠A=,那么cos∠B=_____.16.=___17.如图,Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,AC=6,以A为圆心,AC长为半径画四分之一圆,则图中阴影部分面积为__________.(结果保留π)18.一元二次方程的两根之积是_________.三、解答题(共78分)19.(8分)某网店打出促销广告:最潮新款服装30件,每件售价300元,若一次性购买不超过10件时,售价不变;若一次性购买超过10件时,每多买2件,所买的每件服装的售价均降低6元.已知该服装成本是每件200元.设顾客一次性购买服装x件时,该网店从中获利y元.(1)求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.(2)顾客一次性购买多少件时,该网店从中获利最多,并求出获利的最大值?20.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,连接对角线AC,延长AB至点E,使,连接DE,分别交BC,AC交于点F,G.(1)求证:;(2)若,,求FG的长.21.(8分)如图,在中,平分交于点,于点,交于点,连接.(1)求证:四边形是菱形;(2)连接,若,,,求的长.22.(10分)某商店如果将进货价为8元的商品按每件11元售出,每天可销售211件.现在采取提高售价,减少售货量的方法增加利润,已知这种商品每涨价1.5元,其销量减少11件.(1)若涨价x元,则每天的销量为____________件(用含x的代数式表示);(2)要使每天获得711元的利润,请你帮忙确定售价.23.(10分)如图①是图②是其侧面示意图(台灯底座高度忽略不计),其中灯臂,灯罩,灯臂与底座构成的.可以绕点上下调节一定的角度.使用发现:当与水平线所成的角为30°时,台灯光线最佳.现测得点D到桌面的距离为.请通过计算说明此时台灯光线是否为最佳?(参考数据:取1.73).24.(10分)已知:正方形ABCD,等腰直角三角板的直角顶点落在正方形的顶点D处,使三角板绕点D旋转.(1)当三角板旋转到图1的位置时,猜想CE与AF的数量关系,并加以证明;(2)在(1)的条件下,若DE:AE:CE=1::3,求∠AED的度数;(3)若BC=4,点M是边AB的中点,连结DM,DM与AC交于点O,当三角板的边DF与边DM重合时(如图2),若OF=,求DF和DN的长.25.(12分)如图,将矩形ABCD绕点C旋转得到矩形EFGC,点E在AD上.延长AD交FG于点H(1)求证:△EDC≌△HFE;(2)若∠BCE=60°,连接BE、CH.证明:四边形BEHC是菱形.26.如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从O点正上方2m的A处发出,把球看成点,其运行的高度y(m)与运行的水平距离x(m)满足关系式y=a(x-6)2+h.已知球网与O点的水平距离为9m,高度为2.43m,球场的边界距O点的水平距离为18m.(1)当h=2.6时,求y与x的关系式(不要求写出自变量x的取值范围)(2)当h=2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请说明理由.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】连接AB,分别利用勾股定理求出△AOB的各边边长,再利用勾股定理逆定理求得△ABO是直角三角形,再求tan∠AOB的值即可.【题目详解】解:连接AB如图,利用勾股定理得,,∵,,∴∴利用勾股定理逆定理得,△AOB是直角三角形∴tan∠AOB==故选C【题目点拨】本题考查了在正方形网格中,勾股定理及勾股定理逆定理的应用.2、A【分析】一般地,我们把形如y=ax²+bx+c(其中a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做二次函数.【题目详解】由二次函数的定义可知A选项正确,B和D选项为一次函数,C选项为反比例函数.【题目点拨】了解二次函数的定义是解题的关键.3、C【解题分析】根据绝对值的定义,平行线的性质,平行四边形的性质,不等式的性质判断即可.【题目详解】A、如果|a|=|b|,那么a=±b,故错误;B、平行四边形对角线不一定相等,故错误;C、两直线平行,同旁内角互补,故正确;D、如果a=1>b=﹣2,那么a2<b2,故错误;故选C.【题目点拨】本题考查了绝对值,不等式的性质,平行线的性质,平行四边形的性质,熟练掌握各性质定理是解题的关键.4、B【分析】左视图可得到长方体的宽和高,俯视图可得到长方体的长和宽,主视图表现长方体的长和高,让长×高即为主视图的面积.【题目详解】解:由左视图可知,长方体的高为2,由俯视图可知,长方体的长为4,∴长方体的主视图的面积为:;故选:B.【题目点拨】本题考查主视图的面积的求法,根据其他视图得到几何体的长和高是解决本题的关键.5、A【题目详解】解:∵线段AB的两个端点坐标分别为A(4,6),B(6,2),以原点O为位似中心,在第三象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,∴端点C的横坐标和纵坐标都变为A点的一半,∴端点C的坐标为:(-2,-3).故选A.6、D【分析】根据事件发生的可能性大小判断.【题目详解】解:A、竹篮打水,是不可能事件;B、瓜熟蒂落,是必然事件;C、海枯石烂,是不可能事件;D、不期而遇,是随机事件;故选:D.【题目点拨】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.7、C【分析】先根据正方形的性质和旋转的性质得到∠AOF的度数,OA=OF,再根据等腰三角形的性质即可求得∠OFA的度数【题目详解】∵正方形OABC绕着点O逆时针旋转40°得到正方形ODEF,

∴∠AOF=90°+40°=130°,OA=OF,

∴∠OFA=(180°-130°)÷2=25°.

故选C.8、B【分析】利用同角三角函数间的基本关系求出sinA的值即可.【题目详解】:∵Rt△ABC中,cosA=,

∴sinA==,

故选B.【题目点拨】本题考查了同角三角函数的关系,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握同角三角函数的关系是解题的关键.9、D【分析】分别根据轴对称图形与中心对称图形的性质对各选项进行逐一分析即可.【题目详解】A、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误;B、是中心对称图形,故本选项错误;C、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项正确.故选D.【题目点拨】本题考查的是轴对称图形,熟知轴对称图形是针对一个图形而言的,是一种具有特殊性质的图形,被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时,互相重合是解答此题的关键.10、B【分析】把化为一元二次方程的一般形式,根据一元二次方程的判别式列方程求出b值即可.【题目详解】∵,∴x2+(b-1)x=0,∵一元二次方程有两个相等的根,∴(b-1)2-4×1×0=0,解得:b=1,故选:B.【题目点拨】本题考查一元二次方程根的判别式,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),根的判别式△=b2-4ac,当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程没有实数根.熟练掌握一元二次方程根的判别式是解题关键.11、A【分析】首先把常数项移项后,再在左右两边同时加上一次项系数的一半的平方,继而可求得答案.【题目详解】,,,.故选:.【题目点拨】此题考查了配方法解一元二次方程的知识,此题比较简单,注意掌握配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.12、A【分析】如图,作PE⊥BC于E,由CD//AB可得△APB∽△CPD,可得对应高CE与BE之比,根据CD∥PE可得△BPE∽△BDC,利用对应边成比例可得比例式,把相关数值代入求解即可.【题目详解】如图,作PE⊥BC于E,∵CD∥AB,∴△APB∽△CPD,∴,∴,∵CD∥PE,∴△BPE∽△BDC,∴,∴,解得:PE=2.1.故选:A.【题目点拨】本题考查相似三角形的应用,平行于三角形一边的直线和其它两边相交,所构成的三角形与原三角形相似;正确作出辅助线构建相似三角形并熟练掌握相似三角形的判定定理是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、或【分析】根据中位线的性质,得出的关系式,代入即可.【题目详解】根据中位线的性质故我们可得当均成立,故关系式正确∴故答案为:或.【题目点拨】本题考查了归纳总结的问题,掌握中位线的性质得出的关系式是解题的关键.14、6【分析】现将函数解析式配方得,即可得到答案.【题目详解】,∴当t=1时,h有最大值6.故答案为:6.【题目点拨】此题考查最值问题,确定最值时需现将函数解析式配方为顶点式,再根据开口方向确定最值.15、【分析】直接利用特殊角的三角函数值得出∠A=30°,进而得出∠B的度数,进而得出答案.【题目详解】∵tan∠A=,∴∠A=30°,∵∠C=90°,∴∠B=180°﹣30°﹣90°=60°,∴cos∠B=.故答案为:.【题目点拨】此题主要考查了特殊角的三角函数值,正确理解三角函数的计算公式是解题关键.16、【分析】原式利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果.【题目详解】解:原式==.故答案为:.【题目点拨】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17、9﹣3π【解题分析】试题解析:连结AD.∵直角△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,AC=6,∴∠C=60°,AB=6,∵AD=AC,∴三角形ACD是等边三角形,∴∠CAD=60°,∴∠DAE=30°,∴图中阴影部分的面积=18、【分析】根据一元二次方程两根之积与系数的关系可知.【题目详解】解:根据题意有两根之积x1x2==-1.

故一元二次方程-x2+3x+1=0的两根之积是-1.

故答案为:-1.【题目点拨】本题重点考查了一元二次方程根与系数的关系,是基本题型.两根之积x1x2=.三、解答题(共78分)19、(1)y=100x(的整数)y=x(的整数);(2)购买22件时,该网站获利最多,最多为1408元.【分析】(1)根据题意可得出销售量乘以每台利润进而得出总利润;(2)根据一次函数和二次函数的性质求得最大利润.【题目详解】(1)当的整数时,y与x的关系式为y=100x;当的整数时,,y=(的整数),∴y与x的关系式为:y=100x(的整数),y=x(的整数)(2)当(的整数),y=100x,当x=10时,利润有最大值y=1000元;当10˂x≤30时,y=,∵a=-3<0,抛物线开口向下,∴y有最大值,当x=时,y取最大值,因为x为整数,根据对称性得:当x=22时,y有最大值=1408元˃1000元,所以顾客一次性购买22件时,该网站获利最多.【题目点拨】本题考查分段函数及一次函数和二次函数的性质,利用函数性质求最值是解答此题的重要途径,自变量x的取值范围及取值要求是解答此题的关键之处.20、(1)证明见解析;(2)FG=2.【解题分析】(1)由平行四边形的性质可得,,进而得,根据相似三角形的性质即可求得答案;(2)由平行四边形的性质可得,进而可得,根据相似三角形的性质即可求得答案.【题目详解】(1)四边形ABCD是平行四边形,,,,∴,∵BE=AB,AE=AB+BE,,,;(2)四边形ABCD是平行四边形,,,,即,解得,.【题目点拨】本题考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定定理与性质定理是解题的关键.21、(1)证明见解析;(2).【分析】(1)由四边形是平行四边形,得到,证明与平行且相等,可得四边形是平行四边形,再说明,于是得出结论;(2)过点作于点,由菱形的性质和等边三角形的性质解答即可.【题目详解】(1)证明:平分,,四边形是平行四边形,,,,,,,,,,,四边形是平行四边形,∴平行四边形是菱形.(2)解:,,,,,,.过点作于点,,,是等边三角形,,,四边形是平行四边形,∴平行四边形是矩形,,在中,,,,.【题目点拨】本题主要考查了菱形的判定和性质、勾股定理、平行四边形和矩形的性质和判定,熟练掌握菱形的判定是关键.22、(1)211-21x;(2)12元.【解题分析】试题分析:(1)如果设每件商品提高x元,即可用x表示出每天的销售量;(2)根据总利润=单价利润×销售量列出关于x的方程,进而求出未知数的值.试题解析:解:(1)211-21x;(2)根据题意,得(11-8+x)(211-21x)=711,整理得x2-8x+12=1,解得x1=2,x2=3,因为要采取提高售价,减少售货量的方法增加利润,所以取x=2.所以售价为11+2=12(元),答:售价为12元.点睛:此题考查了一元二次方程在实际生活中的应用.解题的关键是理解题意,找到等量关系,列出方程.23、此时台灯光线是最佳【解题分析】如图,作于,于,于.解直角三角形求出即可判断.【题目详解】解:如图,作于,于,于.∵,∴四边形是矩形,∴,在中,∵,∴,∴∵,∴,在中,,∴,∴此时台灯光线为最佳.【题目点拨】本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是学会添加常用辅助线面构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.24、(1)CE=AF,见解析;(2)∠AED=135°;(3),.【解题分析】(1)由正方形和等腰直角三角形的性质判断出△ADF≌△CDE即可;

(2)设DE=k,表示出AE,CE,EF,判断出△AEF为直角三角形,即可求出∠AED;

(3)由AB∥CD,得出,求出DM,DO,再判断出△DFN∽△DCO,得到,求出DN、DF即可.【题目详解】解:(1)CE=AF,在正方形ABCD和等腰直角三角形CEF中,FD=DE,CD=AD,∠ADC=∠EDF=90°,∴∠ADF=∠CDE,∴△ADF≌△CDE(SAS),∴CE=AF;(2)设DE=k,∵DE:AE:CE=1::3∴AE=k,CE=AF=3k,∴EF=k,∵AE2+EF2=7k2+2k2=9k2,AF2=9k2,即AE2+EF2=AF2∴△AEF为直角三角形,∴∠AEF=90°∴∠AED=∠AEF+DEF=90°+45°=135°;(3)∵M是AB的中点,∴MA=AB=AD,∵AB∥CD,∴△MAO∽△DCO,∴,在Rt△DAM中,AD=4,AM=2,∴DM=2,∴DO=,∵OF=,∴DF=,∵∠DFN=∠DC

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