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文档简介
2024届贵州省黔东南州名校化学九年级第一学期期中复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.生活中的下列现象属于化学变化的是A.矿石粉碎 B.冰雪融化 C.酒精燃烧 D.汽油挥发2.洁净的空气对于人类和动植物都非常重要。下列气体不计入空气污染指数的是()A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.臭氧 D.一氧化碳3.下列物质性质中,属于化学性质的是()A.溶解性、挥发性B.颜色、状态C.密度、硬度D.可燃性、稳定性4.某校课外活动小组做实验时记录了一些实验现象,其中正确的是()A.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成B.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰产生大量的白色烟雾C.少量二氧化锰溶于水可得到黑色的溶液D.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水5.铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是A.火焰为蓝色B.产生有刺激性气味的气体C.产生大量白烟D.火星四射,有黑色固体生成6.下列化学用语关于数字“3”的意义,说法正确的是()①3Hg②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O1.A.表示分子个数的是①B.表示离子所带电荷数的是②⑤C.表示化合价数值的是④D.表示一个分子中原子个数的③⑥7.我国民间有端午节挂艾草的习俗,艾草含丰富的黄酮素,黄酮素的化学式为C15H10O2,下列说法正确的是()A.黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2B.黄酮素的相对分子质量为222gC.黄酮素由碳原子、氢原子和氧气分子构成D.黄酮素中碳元素的含量最高8.关于O2和CO2的说法正确的是A.组成:都含有氧元素,分子构成相同B.性质:固态时都是淡蓝色,都可以呼吸C.用途:氧气可以做燃料,二氧化碳可以生产汽水D.转化:在一定条件下可以相互转化9.下列实验操作无法达到目的是()选项实验目的实验操作A验满氧气带火星的木条放在瓶口B从双氧水制氧气的后的剩余物中回收二氧化锰过滤C验证二氧化碳将气体通入澄清的石灰水D制取二氧化碳用石灰石和稀硫酸A.A B.B C.C D.D10.用下图所示方法探究吸入空气和呼出气体的不同,下列叙述正确的是A.通过实验1可以得出呼出气体中的CO2含量比空气中的高B.实验2中在呼出气体中燃着的木条比在空气中燃着的木条燃烧时间长C.通过实验2可以得出呼出气体中的CO2含量比空气中的高D.通过实验2可以得出呼出气体中的O2含量比空气中的低11.下列实验方案不可行的是()A.用肥皂水区分硬水与蒸馏水 B.观察颜色鉴别木炭粉与二氧化锰粉末C.用二氧化锰区分过氧化氢和水 D.用点燃氢气的方法证明水的组成12.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法中,不正确的是()A.不能用木炭代替红磷B.实验时,红磷一定要过量C.氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一D.打开弹簧夹,最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的13.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()A.c代表氧气 B.t2时刻,O2开始产生C.t1时刻,KMnO4开始分解 D.起催化作用物质的质量一直保持不变14.下列关于元素与人体健康关系的叙述中,错误的是A.缺碘易患坏血病 B.缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松C.缺铁会引起贫血 D.缺锌会引起生长迟缓、发育不良15.保持水的化学性质的粒子是()A.OB.2HC.H2D.H2O二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下列是初中化学中的两个重要实验。(1)甲中与电源正极相连的试管内生成的气体是_____________。(2)乙中集气瓶内水的作用是_________________。(3)丙能证明CO2与石灰水反应的实验现象是_____________,其化学方程式为______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室加热36.6g高锰酸钾制氧气,加热一段时间后,停止加热,冷却后称量剩余固体为33.4g。计算:(1)理论上生成氧气的质量是_____g;(2)还有多少克高锰酸钾未分解?_____(要求规范书写计算步骤)18.(8分)石灰石常见的矿产之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数(石灰石中所含的杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应),取来了10克的矿石样品,并取稀盐酸80g,平均分成4份,依次加入进行4次实验,结果如下:实验1234矿石样品质量/g10101010稀盐酸质量/g20406080生成CO2的质量/g0.881.762.2m(1)上表中m的数值是_________;(2)试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数______。(写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)根据下列实验装置图回答问题(1)下列实验中木条的使用不能达到目的的是(______)A用带火星的木条检验氧气B用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C用燃着的木条置于集气瓶口,验满二氧化碳D用木条平放在蜡烛火焰中,比较火焰各层的温度(2)写出氯酸钾制取氧气的化学方程式:_______(3)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,易溶于水形成氨水,实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气,制取氨气的发生装置是______(填字母)(4)实验室用制取二氧化碳,应选用的发生装置是______(填字母),若收集装置选用F则二氧化碳气体从_______(填“a”或“b”)口进入,向装有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊试液,振荡后观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为_______。(5)某同学对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究,所做实验数据如下所示:实验次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反应所用的时间(s)1774222收集到的氧气体积(ml)980980980980980980请根据实验数据进行分析,写出一条结论____。(6)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,加热15g该混合物,完全反应后,冷却、称量剩余固体的质量为10.2g,求该混合物中MnO2的质量___
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】
化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化。【题目详解】A、矿石粉碎,没有新的物质生成,属于物理变化,故A不正确;
B、冰雪融化,没有新的物质生成,属于物理变化,故B不正确;
C、酒精燃烧生成二氧化碳和水,有新的物质生成,属于化学变化,故C正确;
D、汽油挥发,没有新的物质生成,是物理变化,故D不正确。故选C。【题目点拨】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。2、A【解题分析】
计入空气污染指数的污染物主要有可吸入颗粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、和臭氧。【题目详解】不计入空气污染指数的气体是二氧化碳。故选A。3、D【解题分析】
A、溶解性和挥发性,不需要发生化学变化就能体现出来的性质,属于物理性质;故选项错误。B、颜色和状态都不需要发生化学变化就能体现出来的性质,属于物理性质;故选项错误。C、密度和硬度都不需要发生化学变化就能体现出来的性质,属于物理性质;故选项错误。D、可燃性和稳定性都需要发生化学变化就能体现出来的性质,属于化学性质;故选项正确。故选:D。【题目点拨】物理性质和化学性质的区别:是否需要化学变化体现性质。4、A【解题分析】
A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故A正确;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故B不正确;C、二氧化锰不溶于水,不能形成溶液,故C不正确;D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于实验结论,故D不正确。故选A。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。5、D【解题分析】铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是:剧烈燃烧,放出大量热,火星四射,有黑色固体生成。选D6、C【解题分析】试题分析:A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,①3Hg中的“3”表示汞原子的个数为3,故选项说法错误;B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,标在离子符号前面的数字表示离子的个数,②⑤中的“3”分别表示1个铁离子带有3个单位的正电荷、硫酸根离子的个数为3,故选项说法错误;C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,NaO2中的“3”表示亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价,故选项说法正确;D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,标在分子符号前面的数字表示分子的个数,③S03、⑥3P2O1中的“3”分别表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子、五氧化二磷分子的个数为3,故选项说法错误。考点:考查化学符号及其周围数字的意义。7、D【解题分析】试题分析:A、化学式中元素符号右下角的数字表示的是分子中所含的原子个数,故黄酮素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为15:10:2,而不是质量比,错误,B、黄酮素(化学式为C15H10O2)的相对分子质量=12×15+1×10+16×2=222,单位不是g,错误,C、黄酮素由黄酮素分子构成,错误,D、根据元素质量分数计算的表达式,黄酮素中碳元素的含量最高,正确,故选D考点:物质的宏观组成及微观构成,化学式的意义,根据化学式进行的计算8、D【解题分析】
A.氧气和二氧化碳都含有氧元素,但分子构成不相同,说法错误;B.氧气可以供给呼吸,二氧化碳则不能,说法错误;C.氧气具有助燃性,不可燃烧,不可以做燃料,说法错误;D.氧气和二氧化碳是自然界循环的重要物质,水和二氧化碳在植物体内进行光合作用时,生成葡萄糖和氧气,含碳可燃物在氧气中燃烧生成二氧化碳,在一定条件下可以相互转化,说法正确;故选:D。9、D【解题分析】
A、由于氧气具有助燃性,气体的验满在瓶口处进行,故验满氧气的方法是:将带火星的木条放在瓶口,此选项正确;B、由于双氧水制氧气的后的剩余物是水和二氧化锰的混合物,二氧化锰难溶于水,可采用过滤的方法回收二氧化锰,此选项正确;C、由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,可以将气体通入澄清的石灰水来检验二氧化碳气体,此选项正确;D、由于稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙是微溶性的,覆盖在碳酸钙的表面上,阻止了反应的继续进行,所以不能用石灰石和稀硫酸来制取二氧化碳气体,故选项方案不能达到实验目的,此选项错误。故选:D。10、D【解题分析】
A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,只向呼出的气体中滴加石灰水,不能说明呼出气体中CO2比吸入空气中含量高,应做对比实验,故选项实验得出的结论不正确;B、呼出气体中氧气含量比空气中少,燃着的木条在空气中燃烧时间比在呼出气体中长,故选项实验得出的结论不正确;C、实验2可以得出氧气含量的相对大小,不能得出二氧化碳含量多少,故选项实验得出的结论不正确;D、氧气能支持燃烧,氧气含量越多,燃烧越旺;分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中伸入燃着的木条,燃着的木条在空气中继续燃烧,在呼出气体中立即熄灭,说明空气中的氧气含量高于呼出气体,故选项实验得出的结论正确。故选D。11、B【解题分析】
A、加肥皂水后,硬水泡沫较少,有浮渣,蒸馏水泡沫较多,故可行;B、木炭粉和二氧化锰均为黑色,无法通过观察颜色鉴别,故不可行;C、过氧化氢溶液加入二氧化锰后,会产生大量气泡,故可行;D、用点燃氢气的方法证明水的组成,故可行。故选B12、D【解题分析】
由于木炭燃烧生成的是二氧化碳气体,所以装置内压强变化不大,进入的水的量也就不多,故用木炭测定空气中氧气的体积分数结果会偏低,A正确;实验时红磷要过量,目的是充分消耗集气瓶中的氧气,B正确;该实验中红磷只能与氧气反应,氮气既不能燃烧也不能组成燃烧,C正确;该实验中,要等集气瓶冷却后再打开弹簧夹,最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶剩余容积的1/5,D错误。故选D。13、C【解题分析】
根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂,同时生成氧气;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气判断图中a:氯酸钾,b:高锰酸钾,c:氯化钾;t1时刻,KMnO4开始分解产生氧气;起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰,随着加热反应进行其质量先增大,直至高锰酸钾完全分解后,二氧化锰质量保持不变。故选C。14、A【解题分析】
A、缺碘易患甲状腺肿大,故A错误;B、缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松,故B正确;C、缺铁会引起贫血,故C正确;D、缺锌会引起生长迟缓。发育不良,故D正确。故选A。15、D【解题分析】
分子是保持物质化学性质的最小粒子,水由水分子构成,保持水的化学性质的粒子是水分子,故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、氧气防止高温生成物熔化溅落炸裂瓶底澄清石灰水变浑浊【解题分析】
电解水正极生成氧气,负极生成氢气,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【题目详解】(1)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,甲中与电源正极相连的试管内生成的气体是氧气。(2)乙中集气瓶内铁丝燃烧放出大量热,生成四氧化三铁,故水的作用是防止高温生成物熔化溅落炸裂瓶底。(3)丙能证明CO2与石灰水反应的实验现象是澄清石灰水变浑浊,反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、3.25.0g【解题分析】
解:(1)由质量守恒定律可知生成氧气的质量是=36.6g-33.4g=3.2g;(2)设已经分解的高锰酸钾的质量为x,x=31.6g,则还有36.6g-31.6g=5.0g高锰酸钾未分解,答:(1)生成氧气的质量是3.2g;(2)还有5.0g高锰酸钾未分解。【题目点拨】高锰酸钾受热分解后生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,由于氧气逸出,所以反应后固体质量会减少;根据质量守恒定律可知,固体质量的减少量即为生成氧气的质量,然后根据反应方程式由氧气的质量求出参加反应的高锰酸钾的质量。18、2.250%(详见解析)【解题分析】
(1)根据实验结果数据表,20g稀盐酸完全反应可以生成二氧化碳0.88g,若60g稀盐酸完全反应生成二氧化碳质量=0.88g×3=2.64g,而实验中仅放出2.2g二氧化碳,说明此时稀盐酸没有完全反应,石灰石中的碳酸钙完全消耗,盐酸没有完全反应是由于石灰石不足;所以第四次实验石灰石仍然不足,m为2.2;(2)设:石灰石中碳酸钙的质量为x,则根据实验3中酸剩余,可得:x═5g;石灰石矿中碳酸钙的质量分数=。答:这种石灰石中碳酸钙的质量分数为50%。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、BAB
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