语文教学计划语文教学的计划

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语文教学计划范文语文教学的计划1

一、指导思想

以学校和教育处工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推动课程改革，切实转变教育观念，加强老师的技能和水平；开展集体备课，加强对新教材的培训、讨论；深入课堂，实时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。

二、主要工作

〔一〕加强教研常规管理，进一步形成语文教学的讨论氛围

1、每月两次的教研活动照常进行，将针对教学中存在的问题重点讨论，比如怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对同学进行汉语言基础知识的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。

2、开设组内教研课，通过班级内、语文组内、校内的互听互学，通过汇报课、示范课、讨论课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。

3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，仔细填写好听课笔记，做好评课。

4、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。

〔二〕加强课题讨论，着重同学素养

语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培育同学的言语技能。这就要求我们在语文教学中实时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培育同学应变技能和创新技能的新奇教育。为此，我们要加强课题讨论，着重培育同学的语文素养。

任何学习都要留意课内外相联系，不断扩展同学的认知领域，即“生活—课堂—生活”。再者，学习本身就包括接受与发觉两种最主要的形式，这就需要不断鼓舞同学在亲身参加中独立发觉。因此，语文教学不仅要重视课堂语文学习，更要重视社会生活中的言语实践。同时，鼓舞老师们能结合教学实际，积极撰写论文。

〔三〕继续开展课外活动及选修课，丰富学校文化生活

1、仔细开设各类语文选修课，如：影视观赏、文学观赏等。

2、组织同学参与各级各类作文竞赛。

3、开展一次语文竞赛活动。

三、每月详细工作

九月份：

1、争论教研组、备课组工作计划，拟定各班级的授课内容及进度。

2、做好新生入学考试及老生补考的.各项预备工作。

十月份：

1、做好“命题作文”参赛选手的辅导工作。

2、开设组内研讨课。

十一月份：

1、做好期中考试的命题、批改工作。

2、帮助做好校运会的宣扬工作。

3、语文“注音和改错别字”竞赛的预备工作。

十二月份：

半学期工作小结。

一月份：

1、期末复习及命题工作。

2、期末结束工作。

语文教学计划范文语文教学的计划2

为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体同学的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际状况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学计划。

本学期的教学目标

通过本学期的教学，使同学掌控语文教材的基础知识和基本技能，能理解课文内容，体会所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导同学渐渐更新学习方式，逐步提高学习爱好和学习效率。力争使全体同学通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高同学的语文水平和语文素养。

同学状况分析

我所担负的六班级班的同学，原有的语文基础参差不齐，高低不一。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作技能的提高；留意培育同学对事物的新奇心和剧烈的探究爱好；让同学观测四周事物，亲身体验，有所感受，有所发觉；使同学有剧烈的参加意识和合作精神，整体提高全体同学的语文素养。

教材分析

针对本学期语文课程的内容，加强叙事性作品和诗歌的阅读，引导同学养成默读的习惯。授课过程中，重点讲解分析讲读课文的内容，而自读课文那么由同学通过自读来理解课文的内容。本学期的写作训练以写人记事的记叙文写作为主，两周写一篇大作文，每周一篇小作文，并坚持每周写三篇日记。通过强化训练，使得同学要在40分钟之内完成400字左右的习作。

教学措施

1、始终用素养教育理论和语文课程标准的要求，指导日常的教学工作，并且留意结合教学实际状况，使理论和实践融合为一体。

2、在教学过程中，面对全体同学，依据同学的不同的学习状况，适当地有针对性地分层次制定详细的教学目标，杜绝以往简约的“一刀切”的做法。

3、上课前仔细钻研教材内容，广泛参阅教学资料和最新的教研成果，细心设计好每一堂课的.教案。

4、授课过程中，依照设计好的教案，敏捷多样地采用各种教学方法和多媒体电教设备，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高同学的学习爱好，加强课堂教学效果。彻底转变了传统的“满堂灌”的做法，始终以同学为学习主体，引导同学转变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。

5、课后留意有针对性地对同学进行集体辅导和个别辅导援助同学实时复习好所学的新知