广西南宁中学春季学期2024届九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含答案解析

广西南宁中学春季学期2024届九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．锂电池是一种新型的高能电池。某种锂电池的总反应式可表示为：Li+MnO2→LiMnO2下列说法不正确的是（）A．LiMnO2这种物质中含有三种元素B．该反应属于化合反应C．MnO2在该反应中作为催化剂D．反应前后锂元素的化合价发生了改变2．物质燃烧现象描述正确的是A．红磷在氧气中燃烧产生浓厚烟雾B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．木炭在氧气中燃烧发出白光，有无色刺激性气味气体生成D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成3．下列实验能达到目的的是()A．①实验：检查装置的气密性B．②实验：用木炭探究空气中氧气的体积分数C．③实验：检验蜡烛燃烧生成的水D．④实验：既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物4．科学家正致力于将二氧化碳转化为甲烷，其反应的微观示意图如下。下列叙述不正确的是A．化学反应前后原子种类不变B．丙的化学式H2OC．丁的相对分子质量为16D．参加反应的乙与生成的丁分子个数比为1︰25．鱼类可在水中呼吸，是因为水中含有一定量的A．氧原子 B．氧元素 C．水分子 D．氧分子6．下列关于实验现象的描述中，正确的是A．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C．铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，有刺激性的二氧化硫气体生成7．下列变化中属于化学变化的是A．石蜡熔化B．酒精挥发C．胆矾粉碎D．葡萄酿酒8．下列摘自元素周期表，据此判断下列叙述错误的是（）

A．碳、氮、氧在元素周期表中属于同一族B．氮原子的核外电子数为7C．氧的相对原子质量为16.00D．C、N、O的原子序数依次递增9．鉴别实验室中的下列物质，所用方法错误的是A．氮气和二氧化碳→燃着的木条B．空气和氧气→带火星的木条C．水和食盐水→蒸发D．酒精和糖水→闻气味10．柠檬酸是一种重要的有机酸，又名枸橼酸，无臭，有很强的酸味，易溶于水。其它的化学式是C6H7O8，关于柠檬酸的下列说法正确的是（）A．柠檬酸中碳元素、氢元素、氧元素的个数比为6:7:8B．每个柠檬酸分子中质子数与中子数一定相等C．柠檬酸分子中含有21个原子核D．柠檬酸能与铁锈反应，因而能够去除铁制水壶里的锈迹11．不会造成空气污染的是（）A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化碳12．下列实验设计不能达到实验目的的是()A．测空气中氧气含量B．验证质量守恒定律C．探究分子不断运动D．验证二氧化碳密度比空气大13．物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A．活性炭除去冰箱内的异味B．氮气用作保护气C．氧气可供给呼吸D．天然气用来煮饭14．下列有关化学用语表示正确的是（）A．钙离子：Ca+2 B．2个氧分子：2OC．氯化亚铁中铁显+2价： D．铝原子结构示意图：15．下列现象的微观解释中，不正确的是（）选项现象解释A用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动B水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大C用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔变大D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同A．A不正确 B．B不正确 C．C不正确 D．D不正确二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出仪器名称：a_______；（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气应选择的发生装置是_______，反应的化学方程式为_______，反应类型为_______（填基本反应类型）；（3）C、D、E三种气体收集装置，不能收集的是_______，请说出原因_______。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）称取一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，放入大试管中加热至质量不再变化为止。实验测得固体混合物的质量随加热时间变化的相关数据如图所示。请计算：（1）生成氧气多少克？_______（2）原混合物中氯酸钾的质量分数为多少？（写出计算过程，计算结果保留一位小数）_______18．（8分）中国科学家屠呦呦提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了塔贝尔生理学或医学奖，已知青蒿素的化学式为C15H22O5，请回答：（1）青蒿素的相对分子质量为_________________。（2）青蒿素中碳、氢两种元素的原子个数比为_____________________。（3）计算出青蒿素中氧元素的质量分数_____________？（结果保留一位小数）（写出计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）（一）实验室采用高锰酸钾制取氧气。（1）写出制取氧气的化学方程式________；（2）如图所示，发生装置应选用________（填编号，下同），C、D、E三种收集氧气的方法中，不能采用的是_______。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置__________（填编号）。（4）实验结束后剩余的固体是________（填“纯净物”或“混合物”）。（二）称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反应的化学方程式为：（R表示产生气体的化学式），用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）气体R的化学式是________，t1时生成气体R的质量是_____g。（2）称取铜的质量是多少？_______

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解题分析】

A、从化学式LiMnO2可以看出，该物质中含有Li、Mn、O三种元素。此选项正确；B、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，此选项正确；C、在反应中MnO2是反应物，不是催化剂，此选项错误；D、反应前，锂单质中锂元素的化合价为零，反应后LiMnO2中锂元素的化合价为+1价，此选项正确。故选C。【题目点拨】二氧化锰不是专门作催化剂的，有的反应中是反应物，有的反应中是生成物。2、D【解题分析】试题分析：A、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，错误；B、铁丝在空气中不能燃烧，错误；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，有无色无味气体产生，错误；D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成，正确。故选D考点：化学实验现象的描述。3、C【解题分析】

A、实验过程中，试管中的气体膨胀，会从长颈漏斗逸出，因此该选项不能检验装置的气密性，故选项错误；B、木炭燃烧产物为气体，其压强几乎不变，无法测空气中氧气的含量，故选项错误；C、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，罩在火焰上方的烧杯内壁上出现水雾，说明生成了水，图中实验能达到目的，故选项正确；D、实验中红磷不能燃烧，只是没有达到着火点，并不能说明红磷不是可燃物，故选项错误。故选C。4、D【解题分析】

由反应的微观过程图可知，该反应是CO2+4H2CH4+2H2O。【题目详解】A、由质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类不变，叙述正确，故不符合题意；B、由反应的微观过程图可知，一个丙分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的，其化学式H2O，叙述正确，故不符合题意；C、由反应的微观过程图可知，丁为甲烷，其化学式为CH4，相对原子质量为：；叙述正确，故不符合题意；D、由反应的方程式可知，参加反应的乙与生成的丁分子个数比为1︰1；叙述错误，故符合题意；故选D【题目点拨】本题考查反应微观示意图的解读，先根据微观示意图得知反应物和生成物，写出化学方程式，然后再根据方程式来进行分析判断。5、D【解题分析】

呼吸是指吸入氧气呼出二氧化碳，所以水中含有氧气。氧气是以分子的形式存在，所以是因为水中含有一定量的氧分子。故选D。6、A【解题分析】

A、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确；B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，不能产生雾，故选项说法错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选A。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别。7、D【解题分析】试题分析：有新物质生成的变化，属于化学变化；反之，则是物理变化。A、石蜡熔化是由固体直接变为液体，没有新物质的生成，属于物理变化，B、酒精挥发，是分子运动的结果，没有生成新物质，属于物理变化，C、胆矾粉碎，只是物质形态的改变，没有新物质的生成，属于物理变化，D、葡萄酿酒有新物质生成，属于化学变化。故选D考点：化学变化和物理变化的判别8、A【解题分析】

A、由元素周期表的信息可知，碳、氮、氧位于同一横行，属于同一周期，而不是同一族，符合题意；B、氮是7号元素，在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，所以氮原子核外电子数为7，不符合题意；C、由元素周期表可知，元素名称下面的数字表示相对原子质量，氧的相对原子质量为16.00，不符合题意；D、由元素周期表可知，C、N、O的原子序数依次增增，不符合题意。故选A。9、A【解题分析】试题分析：氮气和二氧化碳→燃着的木条不能鉴别，因为二者都不能支持燃烧，都会使得木条熄灭。故选A.考点：物质的鉴别10、D【解题分析】

A、元素是只讲种类不论个数，根据柠檬酸的化学式可知，柠檬酸中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为6:7:8，故A错误；B、分子是由原子构成的，在原子中质子数不一定等于中子数，故B错误；C、由柠檬酸化学式可知，每个柠檬酸分子（不是柠檬酸分子）是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的，共21个原子，每个原子中有一个原子核，所以柠檬酸的一个分子中含有21个原子核，故C错误；D、柠檬酸是一种重要的有机酸，柠檬酸能与铁锈反应，能够去除铁制水壶里的锈迹，故D正确。故选D。11、D【解题分析】

A.二氧化硫会造成酸雨，列入空气污染的气体；B.一氧化碳有毒，列入空气污染的气体；C.二氧化氮有毒，列入空气污染的气体；D.二氧化碳本身没有毒性，不列入空气污染的气体；故选：D。12、B【解题分析】

A、红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，瓶内的气压降低，打开止水夹时，水进入集气瓶，进入集气瓶中的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积，该选项能够达到实验目的；B、反应生成的二氧化碳逸出装置，不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的；C、浓氨水易挥发，氨气溶于水其溶液为碱性，则实验现象：b烧杯中的无色酞酚溶液变红，a烧杯中的无色酞酚溶液不变红，说明分子是在不断的运动的，故能达到实验目的；D、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大,故选项实验设计能达到实验目的。故选B。13、A【解题分析】

A、活性炭除去冰箱内的异味是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；故选项正确；B、氮气用作保护气是利用氮气的稳定性，属于化学性质；故选项错误；C、氧气可供给呼吸是利用氧气的氧化性，属于化学性质；故选项错误；D、天然气用来煮饭是利用天然气的可燃性，属于化学性质；故选项错误；故选：A。14、C【解题分析】

A、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。一个钙离子带2个单位的正电荷，钙离子可表示为：Ca2+，故A错误；B、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以两个氧分子可表示为：2O2；故B错误；C、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氯化亚铁中铁元素显+2价可表示为：；，故C正确；D、铝原子核内有13个质子，核外有13个电子，根据核外电子排布规律，第1层排2个电子，第2层排8个电子，第3层电子排3个电子，铝原子结构示意图：，故D错误。故选C。15、B【解题分析】

A、用警犬搜救地震中被埋人员，是运用被埋人员散发的气味，说明分子不断地运动，选项错误；B、由于分子间有间隔，在温度升高时，分子的间隔变大。所以，水烧开后易把壶盖冲起，选项正确；C、水银是金属汞的俗称。汞是由原子构成的。由于原子间有间隔，在温度升高时，原子的间隔变大，选项错误；D、氢气和液氢都可做燃料，是因相同物质的分子，其化学性质相同，选项错误。故选B。【题目点拨】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、锥形瓶B分解反应D氧气的密度大于空气【解题分析】

过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下产生氧气，产生的氧气不易溶于水且密度略大于空气，不与空气和水反应。【题目详解】（1）a装置为锥形瓶。（2）过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下产生氧气，为固体和液体混合，不需要加热的反应，故发生装置选择B即可；反应的化学方程式为：，符合“一变多”的特征，属于分解反应。（3）产生的氧气不易溶于水且密度略大于空气，不与空气和水反应，因此可选择用排水法和向上排空气法收集，装置D是向下排空气法，收集的气体需要密度小于空气才可收集到，因此不可用装置D收集氧气，原因是氧气的密度略大于空气。【题目点拨】本题主要考察气体的收集方法，根据气体的性质来判断，空气从上口排出即为向上排空气，反之为向下，不可通过瓶口朝下和朝上直接判断。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、9.676.6%【解题分析】

（1）根据质量守恒定律知道生成氧气的质量为（2）设生成9.6g氧气，需要氯酸钾的质量为xx=24.5g原混合物中氯酸钾的质量分数为18、28215：2228.4%【解题分析】

（1）青蒿素的相对分子质量为=15×12+22×1+5×16=2