




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新疆巴音郭楞州库尔勒市巴州三中学2024届化学九上期中监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是()A.H2:表示2个氢原子B.SO2:表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子C.:表示1个镁离子带两个单位的正电荷D.S2-:表示硫元素的化合价为-2价2.用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成,下列有关说法错误的是()A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒B.分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大C.同一元素的原子和离子可以相互转化D.同一种原子不可能构成不同的分子3.下列过程中一定没有发生化学变化的是()A.探究铁钉是否生锈 B.自制叶脉书签 C.打开瓶盖汽水喷出 D.装生石灰塑料瓶胀裂4.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应后,测得有关数据如图所示。下列有关说法正确的是()A.该反应是分解反应B.丙一定是该反应的催化剂C.反应中乙和丁的质量比为5:1D.乙不是化合物5.下列鉴别物质的方法不正确的是()A.炭粉和二氧化锰粉末(看颜色) B.蒸馏水与双氧水(加二氧化锰)C.二氧化碳与氮气(加澄清石灰水) D.硬水和软水(加肥皂水)6.下列实验操作或设计中正确的是A.用100mL量筒量取8.5mL的水B.检测装置气密性C.验证质量守恒定律D.倾倒液体药品7.下列符号中,既能表示某种元素及该元素的一个原子,还能表示某种物质的是()A. B. C. D.8.同学们在做人体吸入空气与呼出气体的探究实验时,部分同学向收集有呼出气体的集气瓶中加入适量澄清石灰水并振荡后,发现澄清石灰水并未浑浊。此时下列做法中错误的是()A.检查收集呼出气体的装置和实验方法是否有错误B.检查澄清石灰水是不是失效C.再次实验,看是不是还会出现相同实验现象D.向老师请教这个实验的实验现象和结论,然后填写实验报告9.下列关于元素符号“H”的说法中,正确的是()①表示氢元素
②表示氢气
③表示1个氢原子
④表示1个氢分子A.①② B.②③ C.①③ D.②④10.下列叙述错误的是()A.工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气B.金属与盐溶液发生置换反应后,溶液的质量一定增加C.利用洗涤剂的乳化功能可洗去餐具上的油污D.用铅锑合金制作保险丝,是因为熔点低11.下列实验操作正确的是()A.氧气验满 B.收集二氧化碳C.点燃酒精灯 D.向试管中滴加液体12.下列用途既利用了物质的物理性质又利用了化学性质的是A.金刚石用于切割玻璃B.石墨用于制电极C.水用于制氢气D.二氧化碳用于灭火二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。
(1)实验仪器①的名称是_____。(2)若用装置A来制取氧气,则从①中加入的药品是_____(填药品名称),该反应的文字表达式为_____。实验室若用装置B、E来制取氧气,氧气收集完毕后,为了防止水倒吸,正确的操作方法是_____。(3)装置C有一处明显的错误:_____。用装置F收集氧气,氧气应该从_____(填“a”或“b”)端通入。14.为测定空气中氧气的含量,小华设计如下方案:用容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与容积为60mL注射器组成如图的实验装置。(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明____________。(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。其化学方程式为__________,理论上可观察到活塞的位置约在_________刻度处。(3)若不使用弹簧夹,为使实验所测量结果更准确,实验过程中应对注射器进行的操作是__________。最终活塞的位置约停留在___________刻度处。15.下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图。请回答:(1)写出图中标号仪器的名称是:①_____;②_____。(2)实验室制取氧气应选用的发生装置是_____;收集装置可选用D装置,理由是_____;如果用E装置收集氧气,气体应从_____(选填“a”或“b”)进入。(3)写出实验室制取氧气的文字表达式_____。(4)观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了_____的固体小颗粒的缘故。(5)如图G所示,铁丝在氧气中剧烈燃烧_____,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是_____,写出此反应的文字表达式_____。16.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器①名称:____________________;(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是__________________(填字母),你认为该装置中还缺少___________________;写出该反应的符号表达式:____________________;(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到____________________(填名称),其起_____________________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质____________________(填“能”或“否”);(4)用集气瓶收集氧气,应选用的收集装置是___(填C或E)验满的方法是___________若用F装置来收集气体,则气体从______________端进入(填“c”或“d”);(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因_____________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.已知一个碳原子的质量为1.993×10-26kg,A原子的质量为5.146×10-26kg,若A原子核内质子数比中子数少1个。求:(1)A原子的相对原子质量_____。(2)A原子的核外电子数_____。18.取15.8g高锰酸钾,加热至不再有气体产生为止,计算:(1)生成氧气的质量。(2)剩余固体中氧元素的质量。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)厦门市政府从2003年3月起,每年这个时间都会在美丽的环岛路举行国际马拉松邀请赛,为了进行环境整治,请你为此提出改善厦门市空气质量的至少两条建议:(1)_____;(2)_____.
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解题分析】
A、H2中数字“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子,A选项不正确,不符合题意;B、SO2中数字“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子,B选项正确,符合题意;C、中数字“2”表示镁元素的化合价为+2价,C选项不正确,不符合题意;D、S2-中数字“2”表示1个硫离子带2个单位的负电荷,D选项不正确,不符合题意。故选B。2、D【解题分析】
A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,故A正确;B、分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大,例如氧原子比氢分子的质量、体积都大,故B正确;C、原子通过得失电子变成离子,离子也能变成原子,故C正确;D、相同的原子可能构成不同的分子,例如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子,故D错误。故选D。3、C【解题分析】
A、探究铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,故选项错误;B、自制“叶脉书签”过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;C、打开汽水瓶盖有大量气泡冒出,是因为气压减小气体的溶解度减小造成的,没有新物质生成,属于物理变化,故说法正确;D、生石灰和水反应过程中生成氢氧化钙,放出大量的热,属于化学变化,故选项错误。故选C。4、C【解题分析】
反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是生成的质量或参加反应的质量。反应后甲质量减小,甲是反应物,参加反应的质量为20g-12g=8g,反应后丁质量减小,丁是反应物,参加反应的丁质量为:20g-18g=2g,丙质量不变,可能是催化剂,反应后乙质量增大,乙是生成物,根据质量守恒定律生成乙的质量为:2g+8g=10g,该反应是:甲+丁==乙。A、由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应,该反应是化合反应,此选项错误;B、丙在化学反应前后质量不变,可能是催化剂,此选项错误;C、反应中乙和丁的质量比为:10g:2g=5:1,此选项正确;D、甲和丁反应生成乙,乙一定是化合物,此选项错误。故选C。【题目点拨】首先根据反应前后的差量确定出物质是反应物还是生成物,然后根据质量守恒定律判断待测物质是反应物还是生成物,问题即可迎刃而解。5、A【解题分析】
A、炭粉和二氧化锰粉末都是黑色的,看颜色无法区分,错误符合题意,故选项正确;B、蒸馏水与双氧水中分别加入二氧化锰,有气泡冒出的是双氧水,无变化的是蒸馏水,正确但不符合题意,故选项错误;C、二氧化碳与氮气中分别加入澄清的石灰水,变浑浊的是二氧化碳,无变化的是氮气,正确但不符合题意,故选项错误;D、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,正确但不符合题意,故选项错误。故选A。6、B【解题分析】
A、准确量取8.5mL的液体,选用量筒的规格应该为10mL,同时还需要使用胶头滴管确定最后的液体体积,操作错误;B、导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好,操作正确;C、验证质量守恒定律时,有气体参与的反应一定要在密闭容器中进行,操作错误;D、倾倒液体时,标签没有向着手心可能会腐蚀标签,瓶塞没有倒放,可能会污染药品,操作错误。故选B。7、C【解题分析】
A.表示1个铝离子,不能表示物质和1个原子,也不能表示元素,故错误;B、可以表示元素和1个原子,不能表示物质,故错误;C、Fe是铁,可以表示1个原子,金属铁和铁元素,故正确;D、只能表示物质,不能表示元素和1个原子,故错误。故选C。8、D【解题分析】
A.检查收集呼出气体的装置和实验方法是否有错误,做法正确;
B.检查澄清石灰水是不是失效,做法正确;
C.再次实验,看是不是还会出现相同实验现象,避免偶然性,做法正确;
D.不能未经再次实验就填写实验报告,做法错误。
故选:D。9、C【解题分析】
H是氢的元素符号,可表示氢元素或一个氢原子,①③正确。故选C。10、B【解题分析】
A、工业上采用分离液化空气的方法制备氧气和氮气,属于物理变化,故正确;B、,每160份质量的硫酸铜反应后生成152份质量的硫酸亚铁,反应后溶液的质量减小,故错误;C、洗涤剂可洗去餐具上的油污,原因是乳化作用,故正确;D、铅锑合金熔点低,可制作保险丝,故正确。故选B。11、B【解题分析】
A.气体的验满在瓶口,此选项错误;B.二氧化碳的密度比空气的密度大,用向上排空气法收集,此选项正确;C.禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯,此选项错误;D.滴管在试管上方悬空垂直,此选项错误。故选B。12、D【解题分析】
A、金刚石用于切割玻璃是利用金刚石的硬度大,属于物理性质,故A错误;B、石墨用于制电极是利用石墨的导电性,属于物理性质,故B错误;C、水能分解生成氧气和氢气,水用于制氢气是利用水的化学性质,故C错误;D、二氧化碳用于灭火,既利用了二氧化碳的密度比空气大的物质的物理性质,又利用了二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的化学性质,故D正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗过氧化氢溶液先将导管移出水槽再熄灭酒精灯导气管未伸入集气瓶的底部,不能排尽空气,气体不纯a【解题分析】
(1)仪器①的名称是长颈漏斗;(2)若使用装置A制取氧气,则药品是过氧化氢和二氧化锰,长颈漏斗中装入过氧化氢溶液,锥形瓶中加入二氧化锰;过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气,反应的文字表达式为;为了防止水倒吸,正确的操作方法是先将导管移出水槽再熄灭酒精灯防止液体倒流进试管;(3)装置C有一处明显的错误:导气管未伸入集气瓶的底部,不能排尽空气,气体不纯;氧气密度小于水,用装置F收集氧气,氧气应该从a端通入。14、装置气密性良好4P+5O22P2O512mL推拉活塞,使注射器中氧气与白磷充分反应8mL【解题分析】
(1)打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明装置气密性良好;(2)磷在空气的中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5;若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,这时白磷燃烧消耗掉的只是试管内的氧气为,所以活塞应停在20mL-8mL=12mL的刻度处;(3)若不使用弹簧夹,为使实验所测量结果更准确,实验过程中应对注射器进行的操作是推拉活塞,使注射器中氧气与白磷充分反应;若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,白磷实际消耗掉的是试管40mL和注射器内20mL的氧气为,所以活塞应停在20mL-12mL=8mL的刻度处。15、长颈漏斗水槽A氧气的密度比空气密度大a双氧水水+氧气五氧化二磷火星四射防止溅落的高温熔融物炸裂集气瓶铁+氧气四氧化三铁【解题分析】
(1)①长颈漏斗;②水槽;(2)过氧化氢制取氧气属于固、液常温型,适合用装置A作发生装置,在装置B中生成的氧气会从长颈漏斗下端逸出,所以不选B;收集装置可选用D装置,理由是:氧气的密度比空气大;氧气不易溶于水,密度比水小,如果用E装置收集氧气,气体应从a进入,把水从b端赶出,相当于排水法集气;如果从b进入,氧气会从中水冒泡从a又跑掉,无法排出水,无法收集到氧气;(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:双氧水水十氧气;(4)观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了五氧化二磷的固体小颗粒的缘故(烟是固体小颗粒);(5)如图G所示,铁丝在氧气中剧燃烧,火星四射,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是:防止溅落的高温熔融物炸裂集气瓶;铁和氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁十氧气四氧化三铁。16、试管A棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2二氧化锰催化能C将带火星的木条放在瓶口,观察是否复燃,如果复燃则验满c装置漏气没有收集到气体,或收集到的气体不纯【解题分析】
(1)由图可知,仪器①名称为:试管,故填写:试管;(2)反应物的状态是固体和液体,不需要加热,如果固体与固体反应制取气体需要加热,高锰酸钾制取氧气的反应物是高锰酸钾,属于固体所以需要加热,故填写:A;用高锰酸钾制取氧气要放棉花团,否则高锰酸钾会随着气流进入导管,故填写:棉花;符号表达式写法:反应物写在箭头的左端,生成物写在箭头的右端,反应物、生成物不仅一种时,要用“+”号连接,反应条件写在箭头的上边,必须都写化学式,要根据化合价书写化学式,故填写:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)过氧化氢制取氧气用二氧化锰作催化剂,催化剂所起的作用叫催化作用,故填写:二氧化锰;催化;高锰酸钾制取氧气后的剩余物是锰酸钾和二氧化锰,其中含有二氧化锰,所以能起到催化作用,故填写:能;(4)氧气的密度略大于空气,因选用向上排空气法收集氧气,故填写:C;由于氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以将带火星的木条放到集气瓶口,如果复燃说明已经收集满,故填写:将带火星的木条放在瓶口,观察是否复燃,如果复燃则验满;由于氧气密度比水的密度小,在水中会上升,所以用排水法收集时,必须从短的一端进入,否则气体会从上端跑出,而收集不到气体,故填写:c;(5)用带火星的木条伸入集气瓶内,不会复燃说明氧气的浓度不到,可能因为装置漏气没有收集到气体,或收集
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 英语-山东省淄博市滨州市2024-2025学年度2025届高三模拟考试(淄博滨州一模)试题和答案
- (一模)萍乡市2025年高三第一次模拟考试语文试卷(含答案解析)
- 防撞护角施工方案
- 第十课 《数据可视化》教学设计 2023-2024学年浙教版(2020)初中信息技术七年级上册
- 分拣工人劳务合同范本
- 认知治疗模式
- 乡下老宅转让合同范例
- 班级社会实践活动的总结与反思计划
- 班级合作项目实施计划
- 后勤保障部服务质量提升总结计划
- 2023年浙江农林大学博士入学考试英语
- 冲孔灌注桩浇注砼技术交底记录
- 公司倒班调班表
- 触电事故与急救理论知识考核试题及答案
- 光催化原理(经典)课件
- 如何上好一堂课(课件)
- 《土楼回响》第五乐章《客家之歌》高中音乐优质课课件
- 人美版九年级(初三)美术下册全套课件
- 乘客电梯安装作业指导书
- 2022年4月自考英语二试题及答案含评分标准
- 铁路工务安全规则+铁路线路修理规则
评论
0/150
提交评论