华夏随想教案

器乐合奏课教案一教学内容：器乐合奏曲《华夏随想》。教学目标：

1．增强学生合奏能力的提高；增强学生在合奏演奏中的协调能力；提高学生的团队合作力，认识到团结的重要；三教学重点：

1．全曲内容讲解：《华夏随想》，此曲为一首单乐章交响管乐作品,创作于2022年共有184小节。，前奏部分由宽广的号角和旋律组成，勾勒出祖国的朝气和勃勃生机。主部旋律由双簧管和木管组先后奏出，声音甜润而抒情，是对华夏大地由衷地赞美；副部主题具有浓郁的古风特点，描写了华夏悠远的历史和风土人情。随之在副部主题上的大幅度展开，仿佛听到了冷兵器时代矛盾碰撞、刀光剑影的场景，上演着无数由割据到统一的传奇故事；1．分段训练；2．不同乐器组合训练；3．重点指导个别乐器和分部乐器；4．突出转调部分；5．讲解快速十六分音符、前八后十六、跨小节连线、连吐演奏的特征、方法；6．贯穿乐器间的协作、配合。教学过程：作者简介：王和声，1971年考入解放军军乐团学习大管，1985年考入中央音乐学院学习作曲，师从牟洪教授。现为中国人民解放军军乐团创作员，国家一级作曲，中国音乐家协会会员，中国管乐学会理事，中国巴松学会理事。职业生涯：作为解放军军乐团的一名专职创作员，创作编配了大量的外交礼仪作品。《号角曲》及《致敬曲》在香港及澳门回归的交接仪式上奏响。2022年，为北京奥运会创作了《圣火号角》等音乐作品。和著名作曲家谭盾共同为北京奥运会创作管乐进行曲《成功之路》，成功入选北京奥运会、残奥会颁奖仪式音乐入场曲，伴随着各国运动员走向冠军领奖台的矫健步伐，谱写了成功与辉煌的精彩乐章，这首作品在两奥期间共奏响了774次之多，为祖国、为中国管乐艺术争得了世界性的荣誉。《世博号角》和《宣誓号角》在2022年上海世博会仪式和广州亚运会开幕仪式中奏响。2022年6月12日，王和声"草原夜色美"作品音乐会在国家大剧院成功举行，音乐会集中了他40年的创作精华，向听众展示了他各个不同时期的优秀作品，丰富的内容、多彩的形式和鲜明的风格受到了各界观众的广泛赞誉。几十年来，王和声创作、编配的国宴用曲、仪式乐曲、声乐作品、交响音乐及其它各类体裁的作品近千首。2022年11月13日在央视7《军旅文化大视野》播出了王和声的音乐世界。1970年，王和声经过考核，成为一名穿军装的小学员，在中国人民解放军军乐团担任演奏员之余，他痴迷地爱上作曲。1983年，时年29岁、还是一名业余作者的王和声就创作出了歌曲《草原夜色美》。这首歌由歌唱家德德玛唱遍了祖国的大江南北，被誉为“中国的小夜曲”。但是，直到今天还鲜有人知道这首经典之作的曲作者就是王和声。人称王和声有“三多”，即作品数量多、演出用曲多、获奖数目多。他是军乐团公认的最勤奋、最高产的作曲家之一。乐团演出节目单上他的作品总是最多的。在奖励、赞扬声中王和声最看重的还是观众的口碑和战士们的评价。他说，”但凡工作有点成绩的人，都是任劳任怨的标兵。平时不付出更多的汗水，不进行知识积累和储备，机会和成绩绝不会眷顾到你，天上不会掉馅饼，要想吃馅饼，就得自己烙”这是一个双脚踏在中国土地上的作曲家。王和声最愿意大家这样评价他。这当然也是他给自己的定位和毕生追求的艺术境界。他的创作过程也并非一帆风顺，王和声表示，刚开始的时候总是找不到感觉，初始的小样并不能太让人满意，连自己都感动不了怎么能感动别人呢。如何在好听、好唱、好用的基础上加入民族音乐元素，费了王和声不少的脑筋。他认为，对中国作曲家来说，只有把音乐植根于中华民族文化传统之上，才能充分调动出创作的激情，激发出更多的创作灵感，写出的作品才会更有生命力。他创作的管乐合奏《五声神韵》取材于浩瀚的中国民歌之中，侧重于西部地区，采撷了几首极具代表性的民歌精品进行了加工和整理，按照宫、商、角、徵、羽的调式排列，集中展现，使听众在欣赏中充分领略到中国民歌那无尽的风采和魅力。王和声性格直爽、为人和善，是典型的乐天派。他说，“应该用快乐的心情看待周围世界，看待周围的人和事，用快乐的心情去享受创作过程。尽管创作过程十分艰辛，但当苦尽甘来的时候我们便成了最幸福的人。”王和声总是期望自己的作品能够得到大众的喜爱，雅俗共赏也是他创作生涯中矢志不渝的努力方向。代表作品：交响诗《圆明园》(第七届全军汇演器乐创作一等奖)、《华夏随想》，交响音画《彝海》(第八届全军汇演器乐创作一等奖)，交响序曲《家园颂》(第九届全军会演器乐创作一等奖)，管乐合奏《五声神韵》，小号独奏《月光下的舞步》，长号独奏《马背上的长城》，交响合唱《咏梅》，歌曲《草原夜色美》、《蓝天空，白鸽子》、《缤纷的彩带》、《战友!向你敬个军礼》、《欢乐的水》、《草原牧歌》，奥运歌曲《拥抱》、《同一个世界，同一个梦想》、《牡丹盛开迎奥运》，礼仪用曲《孔雀舞曲》、《桔梗谣》、《体育健儿进行曲》、《回归号角》、《致敬曲》、《圣火号角》、《世博号角》、《宣誓号角》、《成功之路》等2、分部教学步骤：第一部分：（1-21小节）乐曲前奏部分由小号演奏，小号音色强烈，明亮而锐利，极富光辉感，是铜管族中的高音乐器，既可奏出嘹亮的号角声，也可奏出优美而富有歌唱性的旋律，后加入圆号、次中音声部，圆号：音色丰富多变，在演奏庄严的乐曲时富有一种神圣地、不可侵犯地、史诗性地音响，演奏优美与流畅的曲调就仿佛是绵润的天鹅绒一般，温顺、柔和；在演奏乐队中常有的四部和声时又象透明的玻璃柱一样，纯净、无形勾勒出祖国的朝气和勃勃生机。次中音：音色朴实大方、舒缓悠扬，小军鼓以滚揍的形式在下面衬托，最后再加入木管声部，使乐曲的和声效果更佳丰满。勾勒出祖国的朝气和勃勃生机谱例如图：第一部分重点难点：乐曲前奏为4/4拍，起口发生只有小号声部（ⅠⅡⅢ）因此小号要注意音准及音色的掌控，在第二小节的第三拍时加入定音鼓，定音鼓的加入一定要准确，第五小节时加入圆号、长号、次中音声部，圆号（ⅠⅡⅢⅣ）次中音（ⅠⅡ）部要注意音准的准确，音色的统一，技巧性的节奏注意前连后吐，长号（ⅠⅡⅢ）需注意跨小节连线及后三连音的准确，在第八小节加入木管声部，木管声部注意密集的三十二分音符的准确及清晰度，第九小节时乐曲进行了第一次转调，所有吹奏类的乐器应注意音准及升降记号，打击乐组里面，小军鼓注意节奏的掌控，滚揍的清晰度，电子琴所代替的竖琴声部以密集的三十二分音符进行，注意节奏及音准。在乐曲的第二十一小节时进行了第一次的拍号转换，转换为2/4拍，全体注意音符时值及转调。第二部分：（22小节至55小节）主部旋律由双簧管和木管组先后奏出，22-29小节主旋律线条以双簧管为主，双簧管音色柔和软丽，有芦笛声，表现出了田园风光和忧郁抒情的情绪。其它声部为副旋声部，第30小节时长笛、单簧管、萨克斯短号为主旋律，副训又加入了圆号声部，丰满的和声效果及甜润而抒情的音色，是对华夏大地由衷地赞美。谱例如图第二部分重点难点：第二部再一次转调，各个声部要注意转调的调号，双簧管声部为主旋律声部，注意气息的控制，伴奏声部的音量不要大于主旋律声部的音量，在30小节的时候长笛、单簧管、萨克斯短号为主旋律，应注意连线演奏时音乐的圆润、饱满及速度的变化，复旋声部次中音、圆号声部应注意音准跨小节连线，全体注意拍号、转调及速度的变化，此部分对乐曲的音色要求极高，这就需要做到气息、力度、气口的统一。第三部分:(56小节至116小节)这一部分为副部主题，具有浓郁的古风特点，开始通过圆号独有的声音特点为主体，结合节奏的特点逐渐把人带入情境之中，在第63小节的第四拍以小号为主进入主题，随后一卡农的形式进行描写叙事，在75小节时先是由单簧管声部进行演奏，随后逐一加入，描写出了华夏悠远的历史和风土人情。在79小节时，在副部主题的基础上大幅度展开，则在调性、速度、节奏方面作了极大地变化。紧张的节奏和音型的闯入把人们带到了金戈铁马的古战场，仿佛听到了冷兵器时代矛盾碰撞、刀光剑影的场景，上演着无数由割据到统一的传奇故事谱例如图：第三部分重点难点：在56小节时，圆号大管注意节奏的准确、音准大号、长号Ⅲ注意速度节奏的稳定，57小节木管声部为主旋律时音色注意往一起靠，61小节木管声部注意密集的十六分音符，75小节时，各个声部链接时应当准确，连续十六分音符表达清晰，连音要圆润，87小节时单簧管、萨克斯声部要轻巧、清晰、律动感要强，长笛、短笛链接准确，94小节时长号为主旋律，声音要扎实、雄厚、体现出长号独有的音色，104小节时，全体需注意转调、节奏型变化。第四部分:（117小节到134小节）这一部分通过转调、节奏型、速度的变化，有小号、单簧管、长笛、为主旋律，萨克斯、次中音号为副旋，其他声部为伴奏声部的完美结合，表现出了一段充满深情和激情的旋律，表达了中华民族对和平的向往和幸福生活的憧憬之情；谱例如图：第四部分重点难点：在这一部分的时候速度整体要有一个明显的变化，长笛、单簧管的颤音要清晰，主旋律声部气口需要统一，连线要表现的圆润、细腻，第123小节时要注意渐慢，在129小节与130小节时注意拍子的转变，130与131小节注意拍子的变化，132与133小节之间注意转调。第五部分:（135小节-173小节）这一部分为再现声部，再现部分的主部旋律由高音小号（或高音萨克斯管）和木管组先后奏出，高音小号（或高音萨克斯管），它独有的音色充满了安定祥和的气氛，遥远而深邃的旋律使人们仿佛看到了胸怀宽阔的黄河母亲及雍容华贵的牡丹仙子，再现部分的副部主题雄浑而宽广，意蕴着华夏民族经过千百年的洗礼和传承，已经迈开了巨人般的步伐；谱例如图：第五部分重点难点：高音小号（或高音萨克斯管）应注意自己音色的控制，伴奏声部音量不要大于主旋律声部，这一段有三次变化，由64到94到76的变化，所有人一定要掌握好速度的变化，149-150-151的拍子变化4/4-2/4-4/4在154小节时长笛、单簧管气息要撑住，颤音要保持住，全体注意跨小节连线及三连音的准确。第六部分:（174小节-184小节）音乐进入尾声，一段管钟的演奏仿佛敲响了时代的钟声，作品在催人奋进的庆典性音乐声中结束。它告诉世人：在世界的东方，勤劳勇敢的华夏儿女在这片土地上繁衍生息，世代相传，走到了今天，明天的中国将会更加灿烂辉煌！谱例如图：第六部分重点难点：在这一部分全体注意有速度的变化，由94-105，木管声部注意跨小节连线，在176小节时，速度为105，全体你注意密集的三十二分音符加后附点八分音符，180小节时，铜管乐器注意四十六一附点节奏型的准确，最后注意木管乐器注意颤音的时值及清晰度其它声部注意长音的准确、音色、音质。六最终目的：最终目的，总的说来是贯彻“教书育人”的总体思想。这仅是一首合奏曲的教学，当然不可能一下子达到最终教学的长远目标。但作为教学，须有长远的目标和最终目的的思考与准备。这种思考应贯彻于教学的每一步骤。下面就是关于最终目的的一些要求。1．增强学生合奏能力的提高；2．