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文档简介

以网络技术、通讯技术为基础的远程教学模式与方法

教学目标说明什么是远程教育说明远程教学模式的特征阐释远程教育的四个发展阶段阐述网络教学的优缺点说明实施网络教学需要解决的几个基本问题列举远程教育中采用的媒体技术第一节概述远程教育（DistanceInstruction)的定义远程教育是为了解决师生双方由于物理的距离而导致的，表现在时空两个维度上的教与学行为间的分离而采取的、重新整合教学行为的一种教学模式。远程教育的特征：1）学习者与教师在地点上的分离；2）实施有组织的教学项目；3）应用远程传播媒体系统；4）有双向交流的渠道第一节概述远程教育的发展阶段1）函授式教学阶段2）视听媒体阶段3）现代远程教育阶段：网络教学阶段远程教学过程的一般模式远程教学的特点远程传播系统的功能第二节网络教学互联网对教育教学的影响1）对教育内容提出了新的要求2）有助于尝试新的教育模式3）提供丰富的多媒体信息4）使真正的开放教育、终身教育、全民教育成为可能网络教学的级别与层次第二节网络教学网络教学的级别与层次1）级别：第一级，利用网络颁布管理信息，如课程大纲，教学安排，教师联系方法等。第二级，网上发布课程补充信息。第三级，网上发布课程主要内容。第四级，自制网页。第五级，网络的重复利用。2）层次：基础教育，师资培训，高等教育（包括成人教育、继续教育、部分职业教育）第二节网络教学实施网络教学需要解

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