2024届贵州省湄潭县湄江中学高一生物第一学期期末经典试题含解析

2024届贵州省湄潭县湄江中学高一生物第一学期期末经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．把酶放在0℃和100℃的温度条件下处理后，酶均失去活性。下列说法正确的是（）。A．经过0℃处理的酶的活性能够恢复B．经过100℃处理的酶的活性能够恢复C．经过0℃处理的酶的空间结构遭破坏D．经过100℃处理的酶被水解成了氨基酸2．下列关于ATP分子的叙述，正确的是A．ATP分子中的A表示的是腺嘌呤B．ATP分子中只含有C、H、O三种元素C．ATP是细胞内的一种低能磷酸化合物D．ATP分子的结构式可以简写成A—P～P～P3．关于细胞膜结构的流动镶嵌模型的论点中，论述错误的是（）A．磷脂排列成双分子层B．蛋白质分子覆盖或镶嵌在磷脂双分子层中C．膜物质是固定不动的D．膜物质的运动使其具有流动性4．老年人的皮肤上出现“老年斑”，主要原因是皮肤的细胞内A．水分增多B．代谢速率加快C．酶活性升高D．色素积累较多5．白菜根细胞从土壤中吸收的磷元素可用于合成A．淀粉和磷脂 B．DNA和载体蛋白 C．核酸和磷脂 D．RNA和脂肪酸6．用促融剂促进人和小鼠细胞融合后，立即用带有不同荧光染料的抗体进行标记，发现融合细胞一半是人的细胞，一半是小鼠的细胞。大约40min后，来自两个不同物种的膜蛋白在整个杂种细胞的膜上呈均匀分布。测定不同膜蛋白完全混合（形成嵌合体）的细胞的百分数，结果如图所示。下列分析不正确的是A．本实验是研究温度对膜蛋白运动的影响B．该实验证明膜蛋白能够在膜平面运动C．实验结果说明融合时间越长形成的嵌合体越多D．温度增加到15℃以上，细胞膜的流动性发生变化7．在植物细胞工程中常常需要去掉细胞壁。在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质可用于去除细胞壁A．蛋白酶 B．纤维素酶 C．盐酸 D．淀粉酶8．（10分）在唾液淀粉酶催化淀粉水解实验中，将唾液稀释十倍与用唾液原液实验效果基本相同，这表明酶具有（）A．专一性 B．作用条件较温和 C．高效性 D．稳定性二、非选择题9．（10分）下图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题。该物质名称为。该化合物共有种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的。该物质水解时需要个水分子，此过程除了需要水分子外，还需要的参与。10．（14分）下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答([]中填序号，____上填写名称)：若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，则H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能来自于氨基酸的____(基团)。用含18O标记的氨基酸培养上图细胞，则出现18O的部位依次为____(用图中序号回答)。其中碘和水进入细胞的运输方式依次为______和_____；细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为____。11．（14分）下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，下表是其中三种细胞器的化学成分。请回答相关问题：图中物质X以____________方式进入细胞，研究图示生理过程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分别是________、________(填图中字母)。图中可以发生碱基互补配对的结构是________(填图中字母)，分泌蛋白的合成过程有________类RNA参与。图中属于生物膜系统的细胞器有________(填图中字母)，各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是__________________________________。请在下面的坐标系中用柱形图表示表中数据：__________________12．下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题：图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体，其名称是____________，如果它是构成DNA的单体，则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A2、D3、C4、D5、C6、C7、B8、C二、非选择题9、(1)三肽、(2)3种、2(3)2、蛋白质水解酶10、核糖体—COOH(或羧基)①③②⑥（或④①③②⑥等，合理即可）主动运输、自由扩散胞吐(外排)11、（1）主动运输（1分）放射性同位素标记法（1分）（2）d（1