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文档简介

小学生硬笔书法教案-7各种撇的写法全国通用一、前言在上一篇教案中，我们已经学习了各种横的写法，这一次，我们将学习各种撇的写法。不同的撇可以产生不同的美感和形态，也有助于提高我们的书写水平。本教案旨在帮助小学生掌握各种撇的写法，提升书写质量。二、教学目标理解撇的意义和作用；掌握基本撇的写法；熟练掌握各种撇的运用方法；提高书写速度和质量。三、教学重点理解撇的概念，掌握基本撇的写法；熟练掌握各种撇的运用方法。四、教学步骤Step1审题导入老师可以拿出几张硬笔字帖，让学生从中发现不同的撇，引导学生了解撇的作用和重要性，并给学生展示各种撇的书写方法。Step2基本撇的练习从基本撇入手，娓娓道来，带领学生练习不同的撇。老师可以现场演示每种撇的写法，让学生跟随书写并指导纠正，以达到良好的练习效果。学生可以练习下列基本撇：撇（8次）捺（8次）折捺（8次）点捺（8次）弯钩（8次）捺折（8次）Step3各种撇的练习在掌握基本撇的写法后，老师可以引入不同的撇，带领学生练习写法。为加强学生的学习兴趣并丰富学习资源，老师可以出示一些写有不同撇的作品，引导学生思考每种撇的书写方式和特点，并尝试进行模仿。学生可以练习下列各种撇：上撇（8次）下撇（8次）左撇（8次）右撇（8次）撇折（8次）撇点（8次）撇折捺（8次）撇弯（8次）Step4作品创作老师可以根据学生的实际情况，让学生自主选择几种撇进行练习，并教授如何在字帖、书信、作文等书写场景中灵活运用不同的撇。为鼓励学生创作，老师可以组织比赛或评选，让学生通过比赛发挥自己的创造力，提高书写水平。Step5家庭作业让学生回家复习今天所学的各种撇，并练习书写。家庭作业包括：完成每种撇的练习（每种写8次）；查找并抄写一篇书信或文章，或者自己创作一篇文章，用所学撇进行书写。五、教学效果通过本节课的学习，学生掌握了各种撇的写法，理解了撇在书写中的作用和重要性，并通过练习和创作，提高了书写水平。六、教学建议打破陈规，让学生学习书法时，不仅仅关注于书法的神韵和气质，而要让学生了解每个字中蕴含的文化、内涵和情感；教师应该根据学生的实际情况安排教学进度和内容，增强学生的学习兴趣和积极性；在教学中应该多给学生提供范文、例句等素材，既能增加学生的阅读量，又能提高学习效率。

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