九零后大学生工作价值观调查研究-

九零后大学生工作价值观调查研究概念界定工作价值观是个人希望从事某项工作的态度倾向，也是个人对某一项工作的希望、愿望和向往。大学生工作价值观使学生的择业行为带有一定的选择性和指向性,对学生的择业决策起着指导性和决定性的作用。工作价值观也影响到学生在具体工作中的态度。主要内容研究出发点）研究背景问题假设（）研究方法（）调查结果（）建议及对策【个人和学校以及政府（）企业管理（）研究出发点大学生价值观极易受社会环境变迁的影响。当前我国正在发生广泛而深刻的变革，人们的价值观呈现出复杂多样的态势，不同价值观相互碰撞，这会给当代大学生的工作价值观造成怎样的影响呢？种类复杂的工作价值观1.收入与财富2.兴趣特长：3.权利地位：4.自由独立5.自我成长6.自我实现7.人际关系8.身心健康9.环境舒适10.工作稳定11.社会需要12.追求新意1.收入与财富：工作能够明显有效地改变自己的财务状况，将薪酬作为选择工作的重要依据。工作的目的或动力主要来源于对收入和财富的追求，并以此改善生活质量，显示自己的身份和地位。2.兴趣特长：以自己的兴趣和特长作为选择工作最重要的因素，能够扬长避短、驱利避害、择我所爱、爱我所选，可以从工作中得到乐趣，得到成就感。在很多时候，会拒绝做自己不喜欢、不擅长的工作。

3.权利地位：有较高的权力欲望，希望能够影响或控制他人，使他人照着自己的意思去行动；认为有较高的权力地位会受到他人尊重，从中可以得到较强的成就感和满足感。4.自由独立：在工作中能有弹性，不想受太多的约束，可以充分掌握自己的时间和行动，自由度高，不想与太多人发生工作关系，既不想治于人也不想受治于人。5.自我成长：工作能够给予受培训和锻炼的机会，使自己的经验与阅历能够在一定的时间内得以丰富和提高。6.自我实现：工作能够提供平台和机会使自己的专业和能力得以全面运用和施展，实现自身价值。7.人际关系：将工作单位的人际关系看得非常重要，渴望能够在一个和谐、友好甚至被关爱的环境中工作。8.身心健康：工作能够免于危险、过度劳累；免于焦虑、紧张和恐惧，使自己的身心健康不受影响。9.环境舒适：工作环境舒适怡人。10.工作稳定：工作相对稳定，不必担心经常出现裁员和辞退现象，免于经常奔波找工作。11.社会需要：能够根据组织和社会的需要响应某一号召，为集体和社会作出贡献。12.追求新意：希望工作的内容经常变换，使工作和生活显得丰富多彩，不单调枯燥。研究背景在多元化的文化冲击的背景下，当代大学生呈现了不同的工作价值观。受美国次贷危机的影响，全球经济一片惨淡。至今经济复苏缓慢，在金融危机的背景下大学生就业受到巨大影响。每年庞大的毕业生人数，工作岗位不足、就业方向和专业不对口造成竞争压力巨大。中国经济存在的问题长期以来，经常有一个印象就是中国政府常年要保或者稳，为了保跟稳，常常采取一些宏观的调控政策，这个宏调政策搞下来的结果当然保住了也稳住了，但实际上副作用很多，比方说产能过剩，比方说资产泡沫、楼市泡沫，比方说地方债务的危机也都出来了，所以这是很大的代价，更大的代价就是原本要进行调结构，为了这一保一稳，统统把这个契机错过了，反而结构没有调整。庞大就业压力1.高职高专“有专业相关实习”的毕业生签约率为43%、本科为47%；硕士“有工作经历”的毕业生签约率为35%。2.2013年全国普通高校毕业生就业工作推进会上表示，今年全国普通高校毕业生规模为699万人，比去年增加19万人，再创历史新高，当前高校毕业生就业形势复杂严峻，就业工作已进入关键时期。3.由于我国宏观就业形势面临经济放缓、就业总量持续增加和结构性矛盾突出三重压力，针对高校毕业生的有效用人需求呈下降趋势。据2月初对近500家用人单位的统计，这些单位2013年计划招聘岗位数同比平均降幅约为15%。从行业情况看，医疗卫生、咨询、电子商务、旅游、文化体育等行业用人需求略有增加，但钢铁、机械、采矿、能源、建筑等行业，用工需求不同程度减少。在调研的200多所高校中，约有60%的高校认为就业形势严峻，特别是很多地方高校反映用人需求下降或明显下降。部分毕业生也对就业前景感到担忧，少数毕业生甚至感到焦虑。问题假设：大学生中只有少部分对自己的专业特别感兴趣；绝大多数大学生对就业预期充满迷茫；在就业选择方面，大部分同学倾向追求“铁饭碗”；工资水平是大学生选择工作的首要考虑对象；对工资预期出现两极分化。研究方法：通过选取福州各大高校大学生为调查对象，利用问卷调查，个别访谈，通过对调查数据的分析，形成一系列图表，从中了解福州大学生工作价值观的现状，分析其工作价值观呈现的特点以及总体趋势。调查结果

调查对象

此次调查在部分高校进行，350名福州在校大学生填写问卷，其中有效问卷有327份；被调查的学生，涉及江夏、闽江、福大、中医药、福职等10个高校，其中男生人183，占55.96％，女生144人，占44.04％。假设验证一假设:只有少部分大学生对自己的专业特别感兴趣被调查人群遍布各个专业，大部分人对自己的专业表示有兴趣，占53.82%。不感兴趣的只占到21.42%。而特别有兴趣的只有24.76%假设验证一结论:只有少部分大学生对自己的专业特别感兴趣

分析其中原因，包括：（1）盲目选择专业；（2）对专业不了解；（3）学校师资力量弱；（4）学生太过于急躁。假设验证一调查表明在选择工作时考虑的因素中只有52人会选择和自己的专业相关仅占到16%，发展潜力大和工作收入高成了大多数人考虑的因素分别占到了43%、38%。这也体现了专业的不理想在择业上大学生没有考虑与自己的专业相吻合。假设验证二假设：绝大多数大学生对就业预期充满迷茫结论：绝大多数学生对就业情况充满迷茫，不知道未来自己的就业方向在哪里？调查表明超过52%的学生对未来就业情况不太确定，边走边看。甚至还有5%的人无所谓以及3%的人从没考虑过。假设验证二分析其中原因：(1)毕业人数多、竞争大，就业压力大；(2)缺乏工作生涯规划，工作观念薄弱；(3)不喜欢自己的专业，学习缺乏兴趣；（4）对就业市场缺乏了解，外加专业设置不合理导致就业与专业不对口。假设验证三在就业选择方面，大部分同学倾向追求“铁饭碗”调查结果表明想进入国家机关、国有企业、事业单位的人数分别为68、102、22占到总数的58.72%，外资形式的企业也大受欢迎。而最具有活力的民营企业受大学生冷若只占总数的7.03%分析其中原因：大部分的大学生选择“铁饭碗”根本的原因在于工作价值观的价值取向。从调查结果可以看到大学生比较期待在工作中得到金钱、地位而两着皆有的人高达52%，只有24%的人是为了实现个人价值。大部分的人认为只要进入“铁饭碗”系统内就可以名利双收。假设验证三

原因分析：37.9%的人选择企事业单位，归根于现在的企事业单位大，就业机会多，而且企事业单位是大多数人就业的好归宿；20.8%选择做公职人员，主要是因为工资稳定、福利好；可能是受“官本位”思想的影响，认为吃“公家饭”是优越生活的保障。假设验证四工资水平是大学生选择工作的首要考虑对象在调查大学生择业时不同因素下的选择中，发现就算社会地位低，只要待遇理想时大部分的人还是愿意从事。而当待遇不理想时，在离家乡近、发达城市、劳动强度低等因素中都不愿意从事。只有在能发挥特长时待遇低才愿意从事。这体现了大学在择业时把工资水平放在首要考虑对象。假设验证五对工资预期出现两极分化在对三年内能接受的工资水平调查中以3500-4500为正常水平，而低于或高于这个预期都不在正常接受范围之类。而在调查中有8%和32%的人低于这个水平，有14%、4%、14%的人高于这个水平。出现这种现象的原因体现了两种心态一种是过分的悲观另一种是过分的自信。这两种人都缺乏对工作的规划和认识。51.%的人认为在工作中处事能力起了很重要的作用，而找到理想的工作上又有27%的人认为很大程度上得益于亲戚朋友的介绍，这反映了中国是一个人情社会，处事能力、社会关系也是在社会立足的一个很重要的因素。处事应变能力被认为是工作中最重要的因素。结论分析：通过这个调查，大学生较倾向于为了适应社会环境和需求来选择其工作，当然也有出现对前途和工作的迷茫，这其中的原因主要有：（1）学校对工作价值观教育的缺失；（2）社会经济环境发展的潮流影响；（3）学生对社会观念认识不足；（4）家庭教育影响人的成长，导致有的适应不了社会的需求对策及建议学校篇：各高校必须以社会需求为导向，综合性地培养每一个大学生。（1）应该注重高校校园文化的建设。（2）各高校应通过抓好质量来促进就业。（3）学校应设立专门的帮助学生就业的机构。

对策及建议学校篇：（1）从低年级开始工作生涯指导，采取培训、就业指导课的形式，主要加强人际沟通、表达能力等的培训，正确分析就业形势，加强学生实践能力；（2）加强就业指导工作，健全就业服务体系，引导毕业生树立正确择业观。（3）培育高素质的师资力量，打造知识过硬、实践性强的新型人才各高校应通过抓好质量来促进就业对策及建议政府篇：

政府应从宏观上加大调控力度，确保大学生顺利就业:（1）加大增量与存量调整力度，扩大对毕业生的有效需求；（2）消除供需的政策抑制，促进自主供给与需求的实现；（3）深化高等教育改革，围绕工作路径科学设置专业；

对策及建议政府篇：（4）实施人力资本补偿机制，扩大对毕业生的有效需求；（5）积极建设就业市场，改进就业指导与服务体系；（6）建立全面政策分析评价系统，确保政策干预取得积极效果。对策及建议个人篇：作为大学生的我们，应该正确对待工作的选择，面对现实，主动树立与当前市场经济体制相适应的新的择业观。①处理好工作价值观与金钱的关系。②处理好工作价值观与个人兴趣和特长的关系。③处理好工作价值观的排序与取舍的问题。④处理好工作价值观中个人与社会的关系。⑤处理好淡泊名利与追逐名利的关系。

1.处理好工作价值观与金钱的关系