时代变迁中的中国音乐

时代变迁中的中国音乐

那是一个被风与火劫掠的时代，那是一个没有光明的时代。耳边接连的枪声，空气中弥漫的硝烟，无疑是那个时代最大的特色。在那个时代，为了追求光明，重获自由，中国人民开始了艰苦卓绝的斗争。他们用自己的热血给后人铺就了一条通往光明的阳关大道。而那个时期的音乐就是一面“时代的镜子”，折射出了中国人民对胜利的渴望以及对光明的不懈追求！第一章、光明行五四运动（浮雕）滑田友作讨论谈一谈你了解的二胡和对二胡曲子的印象。创作背景“五四”新文化运动后曾出现过一种思潮，对中国传统文化采取虚无主义态度，认为中医、中国画、书法、京剧以及中国音乐等都是落后的、不科学的，统统予以轻视和排斥。刘天华则用毕生的精力来实践他的音乐观念——“国乐改进”。他认为“发展国乐断不能抄袭外国的皮毛算数……也不能死守老法、固执己见以算数，必须一方面采取本国固有的精粹，一方面容纳外来的潮流，从东西的调和与合作中，打出一条新路来”。二胡音乐的创作是他实践中重要的方面。《光明行》刘天华曲作者简介刘天华（1895—1932）江苏江阴人。国乐一代宗师，“中西兼擅，理艺并长、而又会通其间”的中国优秀的民族乐器作曲家、演奏家、音乐教育家。1927年发起成立“国乐改进社”，致力于新的国乐创造。代表作有：《良宵》、《光明行》、《病中吟》等接下来，我们来欣赏一首二胡独奏曲——光明行音乐赏析

全曲共分为四段，另有引子和尾声。在我国民族音乐传统习用的循环变奏的基础上，采用西洋的复三部曲式的特点，结构严整。在引子中，可以听到坚定整齐的步伐行进声，然后出现小军鼓似的敲击节奏和昂扬的音调。第二段进行曲风格的旋律，流畅舒展，优美如歌。先在G调上用内弦演奏出现，而在D大调上重复主题时，则移至外弦演奏，这样运用内、外弦不同的特性，乐曲由一种内在的、被抑制的热情，发展为更加开朗和富于自信心的新的音乐形象。第三段将2321231这一富有特性的音型加以重复、模进、移调，作不断呈现。犹如人们踏着矫健步伐，昂首阔步地前进。尾声中，利用颤弓的特殊效果再现第二段的主题，并且加以扩展；当情绪发展到高潮时，又运用了紧缩重复的手法，使音乐更加热烈；最后出现了模拟军号声的主三和弦分解进行的旋律，这一切都使全曲生气勃勃，充满勇往直前的进取精神和对光明前途的乐观自信。【音乐分析】《光明行》是一首振奋人心的进行曲，旋律明快坚定，节奏富于弹性。用主和弦的分解进行构成的号角式音调，在乐曲中占主导的地位。作者在这首乐曲中首次用了功能性很强的五度关系的转调，调性明亮，音区的递换也极富色彩。《玫瑰三愿》【背景搜寻】1932年，黄自以现代诗人的词谱写了三首供音乐会演出的抒情独唱歌曲：《春思曲》、《思乡》、《玫瑰三愿》，以《春思曲》为名，由商务印书馆出版。这三首歌曲，黄自根据歌词的内容在音乐上做了精心的设计，并且有意识的发挥声乐的演唱技巧，直到今天仍然作为音乐会独唱的保留曲目为声乐家们演绎。《玫瑰三愿》是一首接近叙事的抒情歌曲，比前两首更为朴素、明朗、深情。手稿上所写的创作日期是民国二十一年。歌词的作者龙七是著名的词人龙沐勋的别号，当时他在上海国力音专讲授文学。1932年3月至4月间，“一二八”淞沪抗战停战后，他回到学校上课，看见校园里的玫瑰凋零，景物全非，因写《玫瑰三愿》的歌词以寄感慨，随即有黄自作曲，写成一首脍炙人口的艺术歌曲。作者【黄自】江苏川沙人。作曲家、音乐教育家。毕业于清华学校，公费留学美国。于柏林大学和耶鲁大学攻读音乐。学成回国，在上海国立音乐专科学校任教。代表作有：独唱曲《思乡》、《春思曲》、《玫瑰三愿》，合唱曲《旗正飘飘》、《抗敌歌》，清唱剧《长恨歌》等。设问1、音乐中的“玫瑰”是一个怎样的女孩？2、采用了哪一种演唱形式？是什么音乐体裁？3、体验歌曲的情绪？【音乐分析】这是一首优美的艺术歌曲，是二三十年代艺术歌曲的代表作。作品有小提琴助奏、钢琴伴奏，伴奏和声乐之间有着完美的融合。这首歌是两段体结构，前段像温柔的吐露，后段则带有急切的热情，当旋律通过模进和重复发展将情绪向顶点后，旋律跌入低音区，最后的歌声“好教我留住芳华”显得十分恳切、诚挚。《铁蹄下的歌女》

聂耳电影插曲

旧社会的歌女是压在社会底层的“弱者”。聂耳对歌女的痛苦生活十分熟悉，他怀着对这些“到处哀歌”、“永远漂流”的歌女的深切同情，写出了这首电影插曲。他以深厚的无产阶级感情，为一个被社会所损害被人们贱视的歌女，发出了沉重的控诉。他深刻地揭示了这个歌女内心所蕴藏的崇高的爱国热情。这首歌成功地塑造一个在中国三十年代三座大山压迫下，受尽生活锁折磨而又善良的中国妇女的典型形象。

【背景搜寻】这首作品创作于1935年，是聂耳所写的最后一部电影《风云儿女》音乐中一首场面性插曲。该片中的另一首插曲就是现在的中国国歌《义勇军进行曲》。电影《风云儿女》有田汉、夏衍等编剧，描写了几个不同职业、不同命运的年轻人（诗人、大学生、文艺女青年、农村姑娘）如何在历尽生活的磨难后，最终共同走向革命道路的故事。《铁蹄下的歌女》出现的具体情节背景是：从农村流落到上海的贫苦少女阿凤，因为仅有的两个关心他的人，一个被铺一个被迫逃走，她无奈只得随走码头的歌舞班以卖唱为生。这首歌就是她在舞台上献艺的场面中所唱。作者1、歌曲的积极作用及影响？2、聂耳的作品具有鲜明的民族风格和强烈的时代精神。他是我国第一个在歌曲中塑造无产阶级光辉形象的作曲家。他为我国无产阶级革命音乐开辟了道路，奠定了基础。《我要活》【背景搜寻】歌剧《白毛女》创作于1945年。《我要活》是歌剧第三幕第三场中喜儿的一个唱段。此处具体的剧情是：喜儿被恶霸地主黄世仁强暴之后，黄世仁要把她转卖给人贩子。女仆人张二婶得知后，悄悄放她逃跑，将她救出虎口。黄世仁在发现喜儿逃跑后，带着一帮狗腿子进山追捕。在河滩上，狗腿子穆仁志发现了喜儿留下的一只鞋，他们以为她已经投河自杀了，便打道回府了。这是喜儿命运中的重要转折点。见到仇人走后，她走出芦苇塘，唱出《我要活》的决心。1、《白毛女》1945（与瞿维、张鲁、向隅等合作）被誉为中国新歌剧史上的一座里程碑。2、集体创作的。马可、张鲁、瞿维、李焕之、向隅、陈紫、刘炽作曲。【思考与探究】对比欣赏歌曲作品：玫瑰三愿铁蹄下的歌女我要活人物身份：作品体裁：所处时代：旋律特征：【活动与创编】结合相关的音乐和历史知识，以20世纪二三十年代、抗日战争、解放战争三个时期为范围，选择你认为能反映时代特征的作品（6-8个），设计一张音乐会节目单，主题自拟。【布置作业】通过资料，了解中国歌剧的发展。第二章——思乡曲

LIST第二章、思乡曲

音乐可以用比语言好得多的千百种因素来充实一个人的灵魂，我所爱的音乐所表达的一切，是一种明确的思想，我就是这样寻找各种方式来表达这一思想的。——（德）门德尔松

那是谁，在月夜里用笛声吹奏着那支思乡的歌，忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原；是谁在夜夜释读那首思乡的古诗，忧伤的平仄滴动着无垠恬静的乡愁。在流水般失意的日子里，故乡的山山水水，已渐行渐远。蓦然回首，才发现那尘封于心底的芳香，才明白，自己是一只放飞的风筝，无论身置何方，身在何处的心灵之绳永远栓在故乡门前的梧桐树上。故乡的一切都在我的记忆中闪烁，那山那水，那纯朴的人家，那弯弯的小河……故乡的恒古不变的姿态，在诗歌中演译着淡化成一首无字的歌，一篇无韵的诗章。当空中再也望不到南飞的雁群，当梧桐树上的叶子黄了又青，我那不变的乡愁却又如此悠悠荡荡地演奏着，一如故乡那清远的笛声，缕缕不绝。亦如李后主的那一句“离恨恰如青草，更行更远还生”。

聆听与鉴赏思乡曲（小提琴独奏曲）马思聪曲作者简介马思聪（1912—1987）小提琴家、作曲家、音乐教育家。汉族，广东海丰人。曾两度留学法国，会过后主要从事小提琴演奏、创作、教学活动。曾任中央音乐学院的首任院长，后定居于美国。代表作品有：《第一回旋曲》、《西藏音诗》、《春天大合唱》、《内蒙组曲》等第一乐段(1—16小节)为主题呈述，直接采用了内蒙民歌《城墙上跑马》的旋律。每个乐句都呈上下翻动的波浪性线条而进行，旋律显得柔和、忧伤，以一种感叹的语调倾诉，加上商调式柔和而略带暗淡的色彩，在朦胧、温和可亲的D弦上缓缓地轻声奏出，把思念、忧伤的情绪表现得细致人微。

第二乐段(17—25小节)转到同宫系统的宫调式，旋律中明显糅合有羽、商调式因素，并结束到属音上，从节奏、调式上与主题形成对比，迷惘落寞中的内心波动，在低回缠绵的音调中得到呈现。

第三乐段(26—43小节)调性回到D商调式，旋律幅度加大，激动和感慨的感情相互交织，在节奏、音区、音色等方面与主题形成对比，并进一步深化音乐内容。以上三个段落情绪逐层高涨，音乐性质较接近，它们构成了乐曲的第一部分，着重体现了主题的内在情调。音乐赏析（1）乐曲的第二部分是高潮所在，转为E宫调，速度略微加快，音乐形象与第一部分形成对比。这部分也分三个段落(49—58小节、59—62小节、63—70小节)。第一乐段的旋律呈大的波浪型，气息宽广，情绪明朗。紧接的第二乐段歌唱性的曲调由第一乐段旋律紧缩而成。第三乐段充满柔情，音乐着重体现出开朗活跃和亲切的情绪，仿佛作者正沉浸对家乡美好情景的甜蜜回忆或是对未来的向往之中，然而这一切很快消逝。一个连接句把音乐带回乐曲的第三部分。乐曲的第三部分是缩减的再现段。一切又都回到了现实世界。回忆般的主题旋律在独奏小提琴明亮、辽远的高音区，更显现出了深切、浪漫的幻想已经不再。音乐主题比初次呈示提高了一个八度，更显得缠绵悱恻，荡气回肠。乐曲短小的结尾充满茫茫愁绪，最后结束在一个不协和弦上，曲终意未尽，无穷尽的相思理不清、斩不断，久久萦绕在心头。音乐赏析（2）第三章——红旗颂

LIST第三章、红旗颂

国旗，这个神圣而又庄严的字眼，从小父母便将它深深的烙在我的心上.它记载着华夏子孙五千年的风和雨，凝结着中华人民对祖国无限热爱的心情，表达着我们龙的传人对祖国的崇高敬意。在交响乐里，我该写我们这伟大的时代，中华民族的希望与奋斗，忍耐与光荣。——马思聪聆听与