三年级语文下册 习作六《未来的XX》课件5 新人教版

习作六本次习作写什么

你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣一样东西，展开想象，写一写。比如，可以写自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。小型烘干机未来的太阳伞未来的交通工具未来的雨伞未来的房子未来的交通工具未来的机器人——教别人跳舞未来的办公桌未来的鞋子梯田式环保自然房未来的电视漂浮的房子未来的太阳能房子机器人是人类的好朋友机器人在为老人看病在拆除爆炸物品在生产汽车主题：

奇思妙想——未来的XX返回选材：

选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗……学习用品：书包、书、文具盒、笔……工作用品：网络、电脑、桌椅……玩具：电子宠物、学习机、机器人……公共设施：医院、学校、住宅、健身器……一、既然是写未来的事物，一定要具有新颖性。根据自己感兴趣的内容来组织材料。如未来的鞋，可根据现在的鞋子具有的特点，加上想象，设计出音乐鞋等。二、针对自己所写的内容，要做到重点突出，有详有略。要突出它的样子、优点、结构、使用方法，而这些又侧重于样子、结构和使用方法，这几点要详写。三、想象的内容要充实具体，切忌说空话。习作力争做到有美好的幻想，有科学的设想，又有具体形象的情景。写法点睛：

这次习作可能是不少小朋友的最爱──想象作文哟！怎样才能写好以“未来的××”为题的想象作文呢？思路1──写一写未来的服装。未来的服装会不会在保暖性、透气性、舒适性等方面有大大的改观呢？一定是价廉物又美啊！

思路2──写一写未来的食物。如今常常听到食物遭污染、食物中的营养元素不足等相关报道，真让人失望。若是能吃上口感好又“绿色”、营养全面又健康的食物该多好呢！让我们穿越时空隧道去看看22世纪的人们都在吃些什么食物？动笔把你看到的都记下来！

思路3──写一写未来的住房。随着生活水平的提高，人们对住房的要求也越来越高，你对未来的房子又有哪些期待呢？写出来让我们也看看吧！

思路4──写一写未来的交通工具。如今的交通状况可真拥挤，咱们中国人口多，随着车辆数量的不断增多，马路可是越来越不够用啦！未来的交通工具会不会向空间发展呢？若是人类像红孩儿那样穿上“风火轮”就可以飞上天，去到想去的地方该多好！或是像机器猫那样插上“螺旋桨”就直升上天……那多棒！

思路5──编一个反映未来生活的故事。人们利用未来最先进、最科学、最便利的生活用品、交通工具……那样惬意的生活中又会发生哪些有趣的故事呢！请你展开奇思妙想，好好创编吧！

思路点拨：

技法指导技法1:紧抓变化，着手介绍晒衣杆上有个像连环棒那样能够翻转的铁链。下雨天，晒衣杆会翻转到家里，不让衣服淋湿，而且会发出报警声，让家人知道。如果晒的衣服多，晒衣杆就会立刻变长，晒多少衣服都行。总之，智能晒衣杆能像我们的大脑一样，有着丰富的“智慧”，保证衣服的“安全”。

什么变化呢？就是外形、结构、功能、优点、使用方法方面的变化。在写作文时要有顺序的描写未来之物的外形、结构、功能、优点、使用方法等。技法指导技法2：立足现实，合理想象任何想象都不是凭空捏造的，而是与现实密切相关的，是人们在现实的基础上，改造已有的知识而创造出来的新形象。举个简单的例子，有个同学想要设计会飞的鞋子，鞋子就是现实生活中实实在在存在的东西，而我们的设计就是在它原有的透气性不强、功能单一等基础上进行科学的想象，从而展现出它超乎寻常的功能。未来的笔随着科学的发展，未来的笔发生翻天覆地的变化。（开篇点题）它是圆柱形的，头顶上有一顶帽子，远远看去像个小孩子。我的笔最神奇的地方就是笔身上有几个按钮。（样子）上美术课时，按下第一个按钮，笔可以随时调整颜色，只要说一声：“红色。”笔立刻变成红色，写出的水都是红色水，说一声：“绿色：“立刻变成绿色的水。”如果你遇到不会写的字，按下第二个按钮，它会告诉你怎样写的。你如果不开心的时候，按下第三个按钮，笔会跟你聊天，你说出你的困难，笔立刻帮你解决你的困难。（它的优点、功能）你们也想要一枝这样的笔吗？如果你们不努力学习，这些功能是不可能实现的。（结尾，呼吁我们要好好学习）范文（二）返回那么，什么样的想象是脱离现实的，不合理的想象呢？例如，想象未来的人都长出了翅膀能在天空飞翔。你想想，人能长出翅膀来吗？这个想象与现实脱离了，这叫胡思乱想。我们对未来之物的设想，必须要从现实中引出来，比如写未来的服装，我们就应该想：未来的服装会不会在保暖性、透气性、舒适性等方面有大大的改观呢？内容：针对所写的事物，要写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法等。同时在这些内容中，又要有详有略，结构、特性要详细描写。方法提示：

对于心中未来的汽车，想象可以天马行空，任意驰骋。21世纪的今天，交通拥挤，交通事故，汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车，无论是在样式，功能，还有环保，安全等方面，可以大胆设想以下方面：（1）未来汽车的样式？（2）未来汽车的功能怎样？（3）未来汽车怎样体现环保？（4）未来汽车怎样做到更安全？然后，用手中的画笔画出心中未来的汽车，想象里面的功能，如有小冰箱小彩电，可视电话，一切都是小小的，适合身材矮小的人驾驶。很安全，很舒适。如果想写未来的汽车，应该如何想象呢？如果想写未来的学校，应该如何想象呢？写未来的学校，可以自由地想象，大胆设想以下方面：（1）未来学校将会建在哪儿？（2）未来学校学习的场所是怎样的？学生在这里怎样学习？（3）来来学校运动场是怎样的？（4）未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？（5）未来学校的教师有哪些要求（6）未来学校会培养出怎样的学生？未来的鞋子时光流逝，转眼到了2040年，身为科学家的我发明了一种多功能鞋，它的外表看起来与普通的鞋子没有什么两样，但穿上它会让你有许多意想不到的便利！它不仅可以根据

主人的想法变成各种式样的鞋，而且还有好多功能呢！如果你的脚长大了，就按住后面的按钮，鞋就会慢慢变长，直到合适为止；如果你走累了，只要轻轻按一下旁边的按钮，鞋底就会生出轮子，你就可以像酷酷的旱冰族一样，潇洒地在路上滑来滑去；如果你要出门远行，可以用鞋跟连续碰地三下，鞋两侧会马上“长出”像飞机螺旋桨一样的翅膀，带着你飞翔起来。

它最久可以连续飞行24个小时；如果你觉得热，还可以启动鞋内的微型空调，顿时让你感觉凉爽无比；如果走夜路，由感光材料制成的鞋底会自动发光，为你照亮脚下的路；如果鞋脏了，它还有自动清洗功能呢！怎么样，我发明的多功能鞋，你喜欢吗？要是需要，请赶快预订，不然，你一定会后悔哦！未来的汽车

随着科学技术的发展，我们身边的一切都在变化。未来的汽车也很先进，大多数都是我公司发明的多功能汽车。

我们公司的汽车可以在水面、水下、陆地和天空行驶，也就是把飞机、轮船、潜水艇和汽车的功能集为一体。它还可以用遥控器控制，遥控器上还有很多按钮。按一下红色按钮，汽车的两侧就会伸出两翼，就可以像鸟儿一样在空中翱翔了。按一下蓝色按钮，汽车的外围就会“长”出气垫，这样它就可以像快艇一样在水上飞快的行驶了。按一下绿色按钮，它就会变成普通汽车，就能在地面上飞快的行驶了。按一下白色按钮，它就变成了潜水车，它的外面有一层防水罩，防止水从缝进来。驾驶舱还有一个制氧机，它可以制氧。它是怎么制样的呢？他先把我们呼出的二氧化碳吸进去，然后经过处理把它们变为氧气，并放出来。有了这两个帮手，车子就可以潜水了。如果车子的能量不足了它就会吸收水、风、太阳光和电把它们转为能量。

怎么样，我发明的汽车功能是不是很棒呀？多功能保洁球

哎。倒霉，今天又是我们组做值日。我要擦板槽，擦柜子，擦窗台，还要扫地……我边擦边想，突然，我有了一个独特的想法。

我想：在未来的学校，你就看不到同学们扫地的身影了，因为大家都用上了新发明的高科技产品――－多功能保洁球。在课间，不用什么值日生来做值日，更不用什么生活委员来检查卫生，只要把下课时间输进去，它就能替我们做值日。虽然它只有魔方那么大，可却能称得上是麻雀虽小，五脏俱全呀！它先把窗户打开，换空气。然后它开始擦黑板，它会自动伸出一只

“手”，手上有个小孔，它