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文档简介
青岛版数学一年级上册第1课时认识11，计数单位海鸥回来了——11-20各数的认识5情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习
课前导入请你来数一数沙滩上的海鸥有多少只？探究新知怎样来数呢？我们也要按照顺序一个一个地数。
沙滩上有（）只。11拨一拨摆一摆10个一是1个十1个一11里有1个（）和1个（）。十一11这两个1表示的意思一样吗？个十111个十1个一写一写、读一读读作：十一课堂练习先圈出10个，再写出一共有多少个。先圈出10个，再写出一共有多少个。写一写，画一画。（）（）131215按顺序写数。101316121112141515141311照样子圈一圈，再数一数。一共有（）块18课堂小结认识11，计数单位
11是由1个十和1个一组成的。个位的计数单位是“一”（也可说是“个”）,十位的计数单位是“十”。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业青岛版数学一年级上册5情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习
海鸥回来了——11-20各数的认识第2课时认识20课前导入请你来数一数礁石上的海鸥有多少只？探究新知怎样来数呢？我们也要按照顺序一个一个地数。礁石上有（）只。20拨一拨摆一摆一个十1个十+2020里有2个（）。十用计数器拨一拨。个十1902202和0各代表什么意思？个十22个十个位上一个也没有0写一写、读一读读作：二十课堂练习（1）16里面有（）个十和（）个一。（2）1个十和3个一合起来是（）。（3）2个十是（）。1
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小蝌蚪找妈妈。写一写，画一画。（）（）（）141320按顺序写数。1716191817152014201615181914在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。填18○1011○1417○1810○2019○1512○1215○2016○12＞＜＜＜＞=＜＞课堂小结认识20
20是由2
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