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文档简介
义务教育人教版二年级上册表内乘法(一)4乘法的初步认识
第2课时复习导入3+3+3+3=123×4=12或
4×3=12加法算式:________________看图写算式。5+5+5+5+5+5=30你能把这两道加法算式写成乘法算式吗?4个36个55×6=30或
6×5=30加法算式:
探究新知5+5+5=155×3=153×5=15一共有多少个气球?2555你能说说每个算式的含义吗?3个5相加的和3个5相加的和5×3=153×5=15…乘数…乘数…积555乘法算式各部分的名称是什么呢?2+2+2+2=8说出算式中各部分的名称。2×4=8…加数…和…乘数…乘数…积为什么同样是8,有的就是和,有的就是积?(教材P48做一做T3)7+7+7+7+7××或15+15+15××或75把下面的加法算式改写成乘法算式。57153315(教材P50T6)巩固运用1.(1)3个8相加,和是()。(2)一个乘数是8,另一个乘数是3,积是()。24248+8+8=248×3=24(教材P50T10)2.下面哪些算式可以直接改写成乘法算式?请写出来。3+3+3+25+5+5+5+58+8+2+53+2+1+34+4+4-35×52×4(或4×2)2+2+2+23.连一连。(教材P51T12)5×36×46×4课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?3×5=15…乘数…乘数…积乘法的初步认识
你看到了那些信息?你知道小飞机里一共有多少人吗?333333+3+3+3+3=155个3你知道小火车里一共有多少人吗?6+6+6+6+6+6+666667个6你知道过山车里一共有多少人吗?7个22+2+2+2+2+2+2=14这种加数相同的加法,还可以用乘法表示哦。222222201
3+3+3+3+3=150203
6+6+6+6=24
2+2+2+2+2+2+2=14共同点:求几个相同加数的和01
3+3+3+3+3=155个3相加3×5=15乘号你会读吗?乘法算式:
3×5=15
5×3=15读作:3乘5等于15。读作:5乘3等于15。用乘法算式表示真简便!02
6+6+6+6=244个6相加4×6=246×4=24或者:读作:4乘6等于24。读作:6乘4等于24。03
2+2+2+2+2+2+2=147个2相加2×7=147×2=14或者:读作:2乘7等于14。读作:7乘2等于14。先用摆一摆,再填写加法算式。22228444123+3+3+3+3=15摆一摆4+4+4+4+4+4+4+4=324×8=328×4=3284数一数试一试把下面的加法算式改写成乘法算式。7
55
715
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15评一评6+6+6+6+6+6下面加法算式能写成乘法算式吗!3+3+8+5+5+19+9+9+9+4
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