2023学年完整公开课版地图的阅读2

同心县第五中学七年级地理学科教学设计第5周第一单元第7课时课题地图的阅读课型新授主备人丁晓娟授课时间执教者丁晓娟备课要求集体备课“五统一”：统一教学目标、统一重难点、统一授课内容、统一教学进度、统一检测考试。教学目标与核心素养1.理解图幅一定，比例尺的大小与地图范围和内容详略的关系。2.能举例说明地图及其在日常生活中的用途。3.根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。教学重难点重点：地图的分类，选择适用的地图的方法。难点：比例尺的大小及相关地图的特点。教学过程二次备课一、导入新课同学们，我们知道生活中经常需要借助地图的帮助，而地图的种类和规格有很多，如何根据实际需要选择正确的地图为我们提供帮助呢？今天我们继续学习地图的有关知识。二、教授新课(二)选择适用的地图1．地图有多种多样，要学会根据需要准确地选择不同类别的地图。2．相同类别的地图的比例尺大小若不同，表示的内容详略程度则不一样。这也影响到地图的选择，影响到从地图上获取有用的信息。选用的比例尺愈大，则地图表示的地区范围愈小，反映的内容愈详细；选用的比例尺愈小，则表示的地区范围愈大，反映的内容愈简单。[学生活动]完成课本22、23页活动题。表示范围的大小表示内容的详略大比例尺（北京）小比例尺（中国）3．高科技地图的应用随着电子计算机等现代技术手段的应用，地图信息的获取和呈现方式日益多样，极大地方便了我们选择和使用地图。例如，利用卫星或者飞机，可以大范围地快速获取地面信息，加T成可识别的图像，既可以打印在纸上，也可以直接在屏幕上显示。4.地图的分类自然地图（包括：地形图、气候图、水文图、自然植被图）和社会经济地图（包括：工业图、农业图、商业图、交通图和人口分布图）。5.正确选择地图（1）去商场购物→商场导购图。（2）去公园游览，寻找景点→公园导游图。（3）外出旅游，确定行程→交通图。（4）了解城市社区分布情况→城市社区平面图。（5）了解乡村分布情况→乡村平面图。（6）了解某地地形→地形图。（7）了解省区分布→政区图。（8）了解国际时事，确定事件发生地点→世界国家和地区图。6.比例尺的选择

（1）图幅大小相等时，比例尺越大，反映的实地范围越小，反映的地理事物越详细；比例尺越小，反映的实地范围越大，反映的地理事物越简略。（2）地图所画实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细；比例尺越小，图幅面积越小，反映的地理事物越简略。三、课堂小结本节课我们主要学习了有关地图的选择即如何根据需要选择适合的地图类型和适合比例尺的地图，了解了地图的发展与应用。学习对生活有用的地理，通过对地图基本知识的学习，我们学会了选择适用的地图，能提升我们的生活品位，还能增强我们生存能力。[补充：在地图上判断方向(1)无指向标的地图：上北下南，左西右东(2)有指向标的地图：指向标的箭头指向北方（3）有经纬网的地图，根据经纬线定方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。巩固练习：1．地图的比例尺大小不同，表示的内容详略程度不一样。如果准备去一个城市旅游，想知道这座城市在全国的位置，应选择________比例尺地图，想知道这座城市中各个景点的位置，应选择________比例尺地图。2．甲、乙两图图幅大小相同，甲图的比例尺是1﹕500000，乙图比例尺是1﹕250000，则表示实际范围大的是________图，表示内容详细的是________图。板书设计1.地图的种类2.选择适用的地图：根据需要确定选择的地图类型及其适合的比例尺地图3.了解电子地图、遥感地图等在生产、生