2023年关于支教的演讲稿

2023年关于支教的演讲稿关于支教的演讲稿1

带上耳机，听着学生们哼的歌谣；翻着照片，看着他们的一张张笑脸。窗外阳光明媚，我的心也满满的如这秋天结了硕硕的果实。

大一刚来，知道青年志愿者协会有个支教部，就坚决果断的加入了，它圆了我小时候要当老师的幻想。

第一次去二十铺小学代课，说不上有多胜利，就是喜爱上他们了，即使他们有时很淘气，但更多时候他们让我看到的是可爱。带体育课，他们学校条件差，就自己买了羽毛球去教他们打，打累了就和他们做嬉戏。我想给他们一个快乐的童年。上课时间很快就过了，大一上学期也很快就这样过了。

大一下学期，跑宿舍，宣扬支教部，选拔支教老师。后来在王湾小学代课，每周二下午连续上三节课。几乎每个周二都是上午放学后立马去吃饭，然后匆忙的去开例会，开完会骑车到王湾小学代课，连续三节。那些日子，起先的时候有些吃不消，回到宿舍室友就能听到我说累。慢慢的，就觉得这样的日子挺充溢。这些动力都是来自学生。上课时他们要调皮，就把他们叫起来回答问题。课余时间就和他们闲聊。下课时给他们拍照片留念，都一个个争相把头伸过来，两个手指丫就举到耳朵旁。他们可爱的让你忍不住去心疼，给他们带去快乐的同时，也把自己有限的学问无限的带给他们。

对我来说，最忙，最充溢，最不知所措的时候就是五六月份的日子。老部长刚把部里的事交给我做，支教老师频频有课请假，再加上要在王湾小学筹办六一儿童节庆祝活动。每周都在为找支教老师代课、有才艺的同学表演节目、活动资金和一些琐事苦恼。许多事情都是看起来简洁做起来才知道没那么简单。现在看来，我还真要感谢那段日子，让我成长了不少。曾在一本书上看过这样一段话：“过程即是嘉奖，完成一段艰难工作的过程，将会成为我们永生难忘的记忆”。直到现在，遇到比较艰难的事，我都会想起这句话。然后我就这么好好的过来了。

暑假去打工时，还收到学生发的问候短信，看到信息，就不觉得累了。我觉得自己所做的都是很有意义的事，或许学生们真的听懂了我教他们的些许学问，但他们或许不知道，他们带给我的更多。

上学年的工作，仔细的去做了，不知道别人怎么看，我觉得自己做的很好。这一年，我会更仔细的去带领支教老师，让我们去支教的三所学校的学生，学到更多的学问，得到更多的欢乐。

说到支教心得，又何止这些，只是，有些感觉与感动只有亲身体会才能尝到其中的奇妙。

关于支教的演讲稿2

大家好，我是经贸系工商管理1101班的，下面我将简洁共享下我这半年的支教生活。

以前有想过当老师的我，最终因为我的不努力而没有实现。没想到在一次偶然的机会我被我们的一位支教老师赐予宣扬支教，我当时很主动的参与了报名，后来经过面试我很荣幸的被支教部给选上了。

我被支教部安排到xx小学每个星期二下午带二年级的体育和三年级的信息。对于没有阅历的我第一次上课给他们小孩子打交道，一下午结束后体会到老师的不易。回来后我的嗓子好痛，因为被他们上课吵的，他们完全不会怕我们这些支教的老师，因为他们知道我们不会打他们的，所以他们上我们课的时候真的是很放松的去上，根本不会有压力。那个时候让我想起我上小学的时候真的是很不幸的！给他们在一起上课时你就会完全的遗忘你自己的苦恼，因为你会被他们那些天真而又新奇的心完全给带到他们的世界里去了，让我回想起小时候的好多美妙回忆！因为我们每个星期只能去教他们一节课，所以每当看到他们的时候都会让你有种说不出的那种华蜜，就似乎是一种穿越，从成年到幼年的过程。这给我的高校生活带来了无限的快乐！

在xx小学的这段日子里，让我在高校里感觉时间是如此的漫长，因为我喜爱上了和那些孩子们打交道，跟他们在一起让你的大脑几乎变成了空白，被他们补充一种你几乎学不到的东西在你的脑海里，他们的语言和纯净的心灵。让你感到生活的意义。每次上完课他们总会送给你一副他们的杰作来作为他们对你的宠爱的一种表达，每当你看到他们那可爱的画加上天真的语言，真是让你回味无穷。这将是我认为我目前收到最美妙的礼物。他们对于老师的宠爱有时候还会用上课前的迎接方式来表达，他们会牢牢的记住他们宠爱的老师是那天的课，他们就会在学校的大门口迎接他们的老师，有一次上课前他们没看到他们所想的那位老师来上课时，他们的心情很失落，表现的方式有好多好多，会很天真的认为是老师不会再带他们了，然后去写一些致歉的话和邀请语以及承诺自己不再淘气来给老师。希望老师还能去带他们！

在那些孩子们的眼里有时候亲情真的是很重要，他们很须要爱更须要父母的爱在他们的身边。二年级的班里就有这么位同学，她的身体不是怎么好，不能够进行一些猛烈运动，略微动动肚子就会痛！每次痛的时候她总会哭着想她的妈妈，因为她的妈妈不在家里！想见的时候真的是很难很难，有时候也只能够在纸上画画来表达自己的情感，以至于她很艳羡那些放学回去有妈妈接的孩子！这对于幼年的他们是一件多么苦痛的事情！想想小时候我始终被父母带在身边而那时我的姐姐被迫在放弃在家的一年她是多么的难忘。

想想在xx小学这半年里，我所感悟的和我所经验的远远不是一个日志就能完全表达我内心的情感。这半年有太多的东西是不能够用文字来表达的，只有当你亲身去体会了才会明白。虽然我不是一个专业的老师，但是我仍旧是很努力的想把自己所懂得的东西都传授给他们。我用我最大的努力来完成支教给我的任务。因为我爱他们！我已经把他们当成了我的家人！

xx小学的学生们，老师感谢你们圆了我当老师的幻想，让我拥有了这么一段难以忘怀的回忆。我爱你们！在此祝福你们身体健康、学习进步、家庭华蜜团聚。

关于支教的演讲稿3

大家好!

今日，本人很荣幸代表爱心社站在这里为大家演讲，江汉高校爱心社，那个以奉献爱为宗旨的团体，江汉高校爱心社，那个以有爱就有希望为信念的社团。

今日，我汇报的题目就是----爱心点亮希望!

回首过去----追溯爱的历史

15年前的1996年，《中国青年报》上的一组摄影作品《五星红旗在小巷中升起》引起了同学们的留意，并马上让同学们萌发了当志愿者的念头，在系团支的指导关怀下同学们成立了爱心社。爱心社自成立以来本着“奉献爱心欢乐自我”的宗旨去帮助他人，以己之力气创建价值，传达了感恩这一理念，向人们更好展示我社的口号“有爱就有希望”的义务奉献精神。正是因为我们坚持不懈的努力，爱心社的事迹被长江日报、湖北日报、楚天金报争相报道。其中最为人们津津乐道的便是爱心社的常规公益活动，如去敬老院探望老人，去艺萌听力康复中心辅导聋哑儿童学习，给江大周边社区贫困家庭义务家教，“汉阳树下、伴你成长”义务家教活动，义务卖报，捐献，寒暑假支教等活动。现在爱心社已经保持在每届约200名社员的名额朝着奉献爱的目标健康蓬勃地发展。

我们做不到解决每一个人的困难，但我们能做到让更少人有困难;我们做不到给每个地方都带去必要的帮助，但我们能做到给每个地方传递去希望。因为，我们有爱,因为，爱始终在我们的心里。

立足当下----诠释爱的意义

爱心社发展到今日，各项公益活动也正如火如荼地绽开，如：

活动一、艺萌听力康复中心照看聋哑儿童

活动二、敬老院探望老人

活动三、义务家教

活动四、贫困山区寒暑假义务支教

活动五、武汉市少儿图书馆故事吧

活动六、爱心超市

活动七、汉阳青少年活动空间帮扶活动

而今日我主要讲的则是以上说展示的活动四：寒暑假义务支教!

为响应国家开展“三扶一支政策”，江汉高校爱心社在校团委、院团委的指导下，以“提倡志愿精神，拓展实践实力，推动山区教化事业发展和进步”开展工作。

在“支教”的过程中，我们始终贯切江汉高校校团委“思想育人、学习育人、实践育人”的育人理念，始终坚持“踏踏实实教书，一心一意育人”，始终坚信“星星之火可以燎原”，给贫困地方的小挚友带去暖和、带去学问。

始终以为，支教是神圣的事情，但当这种神圣驾临 到爱心社的身上是，我们才知道，原来，神圣只是局外人的说辞，因为我们扮演的只是一个老师，而不是救世主，我们过去就是希望能给他们带去大山外面的希望。爱心社知道，支教是我们的使命。

我社支教起先于20xx年，相继去了湖南，湖北红安，贵州，今年暑假由我社组织，江汉高校、江汉高校文理学院、湖北高校、华中师范高校传媒学院学生参加以“高校生自愿奉献爱心，让孩子们在师资匮乏的环境里就收到珍贵的学问，给孩子们带去爱，更带去了生活的希望。

在支教的过程中，我们始终坚持：

进一步提高支教队员素养，健全支教团队各项制度

在进行“贫困山区寒暑假义务支教”前期，我社团主动组织了多支教队员选拔活动。例如：口才展示、粉笔字展示、才艺汇演……我社团旨在选拔最优秀的且各具特色的高校生参加此次支教活动。

在进行“贫困山区寒暑假义务支教”队员选拔后期，我社团主动开展多长支教前期的陪训。例如：开展“新老支教队员沟通会”、组织“新老支教队员户外扩展”、进行“支教前期支教队员培训”……我们旨在提高团队凝合力、提高支教队员素养。

同时，我们主动组织执教队员会议，协调分工，端正工作作风，同时加深各支教队员之间的沟通及加深各支教队员对此次支教的相识和理解，进一步提高此次支教的工作和效率，进而增加团队的整体战斗力。

这些支教前期工作的完善，都为此次支教团队的高效率工作打下了一个坚实的基础。

主动仔细组织开展教学，脚踏实地教书育人

1、快速适应当地环境，刚好进入角色

在面对一座又一座雄伟的高山，以及不便利的交通、思想堵塞的人民。在这块漂亮的热土上，生长的并不是富裕，而是让人看着伤心的贫困和落后。而我们所在的板桥镇中心小学，学校的基础设施、办学条件、师资力气、教学管理等方面都更是相对比较落后，这都使我们支教工作遇到了肯定的困难。

由于该镇经济不发达，教化的投资少，老师流失的状况。而教化水平与其他学校相比，有着明显的差距，而且出现明显的不平衡的现象，很多老师的教学水平急需提高。并且，学生学期状况也相对比较差。

困难明显比想象中要大的多，怎么办呢?在困难面前，我们没有退缩，而是实行了主动的看法。用最短的时间，快速地摸清了这个贫困乡镇的教化现状，刚好地调整好各支教成员的心态，进入了角色。

2、一心一意教书，踏踏实实育人

开学第一天，全校组织了一次测验，旨在了解学生的基本状况，并便利开展教学。可是成果的确相当不志向。

面对这样的状况，我们多组织老师开展“如何更好地提高教学质量”会议，各位支教老师也深深的感受到了肩上的担子的沉重。

教学期间，我们因材施教，主动组织各位老师抓好课堂时间和课余时间。各位老师利用课余时间和课外活动时间组织学生们听演讲报告，跟学生个别谈心、沟通，给他们讲科学家的故事，探讨科学与人类的关系，给他们讲解并描述外面世界的精彩，告知他们落后的主要缘由在于教化的落后，使他们在思想上先与内地学生接轨，树立起远大的学习目标，相识到文化学问的重要性和必要性。同时，各位老师以培育学生的学习爱好为切入点，严格要求，把学生上课时的坐、立、起、行以及如何回答问题等等内容做了严格的规定，变更了他们原来的懒散和精力不集中等坏习惯，使他们在极短的时间内做到了课前有打算，上课有精神，听课能用心，思索会专心，回答问题条理清晰等。

3、丰富的课堂、课外教学生活，主动开展各类教学生活,如：

手工制作、“阅读青春，放飞幻想”写作课程、班级文化设计大赛、篮球竞赛、拔河竞赛等。

而我们支教是的生活的确如此的简洁!

但即使如此，在我们的支教过程中，还有许多的不足之处，例如：

支教团队沟通还不够到位，信息流通不够顺当，对工作的开展造成肯定的阻碍;在自主创新方面，支教团还有很大的空间可以提升;仔细工作的同时缺乏总结意识等。

但我知道，爱心社的成员也知道，即使有在多的不如意，我们也会坚持有爱就有希望的口号，我们坚持奉献爱的目标，我们坚持做着一些让别人和自己都欢乐的事情，这就是爱心社给我们坚持的意义。

爱心社也知道，不管什么表彰荣誉，不管什么跟踪报道，不管别人知不知道，我们都会一如既往地做下去的，因为我们要的只是给他们一个有爱的明天，我们要的只是让他们过得更好!

我的演讲完毕，感谢大家!

关于支教的演讲稿4

敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们:

大家早上好！

今日我们怀着非常沉重的心情学习赵小亭同学的先进事迹，当我在《楚天都市报》上看到赵小亭的事迹后，让我深受感动。像她这样的学生大多暑假期间在家快乐地玩，而她却跋山涉水顶着烈日去xx支教。为了帮助贫困山区孩子变更命运，将自己漂亮而又年青的生命长眠于xx苗岭山中。尽管在她所支教的马场河乡中心小学非常艰苦，睡课桌,喝溪水。她不仅从没叫苦，还站出来为同来的队友们加油打气，激励他们仔细教学，看到这些，我的心在颤抖，对于这样一个从没有在大山里生活的女孩子，她能够承受得了吗？她这种无私奉献的精神太珍贵了，她以实际行动向我们诠释了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

回顾赵小亭短暂的一生，没有什么震天动地的英雄事迹。她如此漂亮，又如此平凡，也有我们过去的影子。她和许多同龄的孩子一样，仔细学习、一帆风顺地成长。我们许多人也都参与过高校的假期社会实践活动，有点“不平凡”的是作为一个在东部长大的女孩子，她却两次主动选择到贫困偏远地区支教，并用她的乐观和坚毅为同伴鼓劲、为山区孩子带去希望和力气，这是一般人很难做到的，也是许多人不情愿去做的，而赵小亭却做到了。

赵小亭的家庭并不是荣华富贵，她自己省吃俭用，在别人须要帮助的时候，她鼎力相助，在最欢乐的时候，情愿和别人一起共享。这是一个人发自内心的朴实情感，也是人类共同的美德。赵小亭在她成长一帆风顺的时候，但仍惦记着那些遥远地方须要帮助的人，并情愿为他们身体力行，让无力者有力，让贫弱者前行，她像一面镜子，映射出中华民族共有的美德；她像一滴水，让我们看到了整片海洋，她是当代青年学生和千千万万青年志愿者的优秀代表，她的行动是我们当代高校生以及青年志愿者学习的楷模。

有人说，“90”后是跨下的一代，而赵小亭正是我们“90”后的典型代表，她用实际行动向世人说，我们“90”后的依旧有实力振兴中华民族。从赵小亭身上就会发觉，在我们的社会，爱的精神和道德依旧在喷涌，她这种不畏艰苦、甘于奉献的精神体现出了当代高校生的社会责任感，当代高校生是祖国的希望和将来，是中华民族旺盛昌盛的生力军，正是有了像赵小亭这样的品质才使

得我们社会不断地进步和发展。

看到了这些，我也想到了我自己，我是大山里的一个贫困孩子，从小父母去世，九岁起我就跟着爷爷奶奶在一起生活，我能够深刻体会到山区孩子对学问的渴望，我小时候每天晚上在昏暗的煤油灯下学习到深夜，在学习上遇到困难，想请人帮助但又不能得偿所愿，那种无奈之情时刻在我脑海中出现，在仔细学习的同时，我也力所能及地帮助他人，在高校期间我创建了家教社，组织我们学校优秀学生为农夫工子女免费做家教，为了这个家教工作，我曾几次放弃了就业机会，尽管我已毕业，现在还没有找到工作，但我不觉得懊悔，每当看到孩子们的学习成果提高了，孩子的父母兴奋的表情时，我感到很华蜜，在周末，我带领同学们到敬老院去探望那里的老人，陪老人闲聊，帮助同学找兼职工作，我所做的都是一些小事，但每当望见受助人的笑脸时，我心里的那种华蜜感是难以表达。

赠人玫瑰，手留余香，在今后的生活中，我们要追随赵小亭发出的光线，学习她心系贫困学子，无私无悔助人的大爱精神；学习她脚踏实地学习，立志成才报效祖国的拼搏精神，并自己也发出光，以此照亮我们前行的路，做“不为功利，不求回报，，我助人，我欢乐”的志愿者，这是我们对赵小亭最好的追悼和怀念。也是我们当代青年的使命和责任。

虽然赵小亭遭受不幸，倒在了她曾经支教过的xx，但赵小亭是永恒的，她是志愿者的榜样，她的精神将恒久活在我们心中，千千万万个“赵小亭”将会进行爱心接力，让爱传播的更远。

感谢！

关于支教的演讲稿5

敬重的各位领导，各位老师：

大家好!很荣幸能够作为支教老师的代表来参与这个会议。

青春澎湃激情的幻想，已被炎炎夏日点燃，即使路途远离高山，也阻挡不了我们勇往直前的脚步。

首先，请允许我代表全部志愿老师，感谢教化局和学校领导对我们的信任和支持，为我们搭建一个学习和沟通的平台。它为我们供应了一个学习和实现幻想的好机会。

教化局领导和教学部专家也细心支配了我们学习和展示的机会，不遗余力地帮助我们。我们今日的成长和进步离不开城市学校的优势。

因此，思索饮水的来源，我们有更多的责任，有义务，为广元教化的均衡发展，为我们社会的和谐，贡献我们微薄的力气。

山区学校，是另一个广袤的世界。学校有很多兢兢业业、无私奉献的好老师，用自己平凡的身体，谱写了教化不平凡的故事。

他们的决心、毅力和才智，须要我们专心去理解;他们对工作的酷爱和对学生的酷爱值得我们钦佩和学习。有单纯朴实、热忱好学的孩子，他们对学问的渴望，对志向的追求，让我们深深肩负起那沉重的负担。

我们将严格要求自己，向身边的老师虚心请教，仔细学习，好好把握这次难得的学习机会，检验自己的基本素养和专业水平。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，老师的成长之路漫漫其修远兮。我们将恒久坚持做一名老师的信念，爱与奉献!

我信任支教的经验将是每位老师一生难忘的回忆，是我们投身教化事业的珍贵财宝，是我们成长的重要平台。

在成长的道路上，我们并不孤寂，在领导的关怀下，在老师的指导下，在同事的帮助下，我们将用爱的教化，用童心的爱，用年轻的奉献和冲劲投入其中!

在这个庄重的会议上,代表全部教学老师向你慎重承诺:我们必需不辜负组织和领导下,在老师岗位,我们将仔细落实全职老师的责任,认为人们看性格,勤奋踏实做学术探讨的.看法,教学的生命追求奉献、辛勤工作,并完成教学任务。

在学校里，我们将虚心谨慎，用心致志，努力学习。在教学上精益求精，探究创新，生活艰苦朴实。同时，我们将充分发挥自身的专业优势，为农村教化事业的发展贡献自己的青春和才智，努力做到一流。

为帮助学生扩大宽敞的蓝天,这样他们也可以欢乐翱翔的志向,长大后为祖国服务,返回他们的亲人,变更农村景观,建设一个漂亮的家庭支柱的人才,为家乡的发展添加光增加色调!

关于支教的演讲稿6

我叫王宋玲，来自机电系汽车运用技术1103班。我在大一下学期加入青年志愿者协会支教部，利用自习课的时间去小学义务支教。高校里自己支配的时间比中学多一些，我不想让时间白白的奢侈掉，希望能用有限的时间多增加自己的社会阅历，所以在支教部招新时我选择了加入。我们支教部的主要时间是去小学代课。我负责教小学生的英语和美术。回想自己上课的情节，感觉自己有些失败……

还记得自己刚给小学生上课时，由于自己的心态没有端正所以上课时连最基本的课堂纪律都无法维持，而且自己刚进入高校不久还是个学生比他们也大不了多少，根本不能让他们信服。刚起先上课时甚至连作业本都收不齐。后来在我不断的自我调整过程中，我慢慢的找到了方法。只有我摆正了自己的心态，把自己当成一名真正的老师，以负责的仔细的工作看法，在课堂这个大舞台上才能让这些学生信服我。让我感到最骄傲的是到最终我竟然把作业本收齐了，上课时他们也都老醇厚实的听课了。看着他们仔细听课的神情，我感觉自己更像一名老师了，这种感觉让我很有成就感。在我把自己学到的学问仔细的传授给他们的同时我也在不断的成长。

时间在指缝间渐渐地消逝，一学期的支教时间在不知不觉中渐渐的度过。有一天我突然发觉，当我再独自一个人站在前面的讲台时，心里不再惊慌，充溢了自信。这时我知道自己又向成熟迈进了一步。我很庆幸当时自己加入支教部，也很庆幸自己最终坚持了下来。也证明了自己的想法是对的：不是做每件事都须要物质上的回报，有时候精神上的回报往往会更有意义。我宠爱让自己尝试，只有尝试了经验了自己才会成长。我不是孩子了，而是一名即将踏入社会的高校生！作为一名新一代的高校生也要具有奉献不怕牺牲的精神。在我支教的小学里大部分学生是留守儿童，为了生活他们的父母不得不把他们留在家里双双出外打工。他们缺少家人的关爱。他们的老师大部分时间是用来给他们传授学问。

在“六一儿童节”时我们支教部为“王湾小学”打算了“六一儿童节”演出，那一天不仅我们出演了节目，小学生们也主动的参加表演节目，每个人的心里都充溢了暖和充溢了快乐！我们支教老师还为小学生捐了许多本子、笔。看着一个个小学生们脸上的笑脸，我们的心里感觉很劝慰。我想支教部的部长吕粹粹和支教部常委宫雪寒心里感到更劝慰吧，从起先的打算节目以及支配场地等，他俩的辛苦付出我们看在眼里记在心里。支教部在部长吕粹粹和支教部常委宫雪寒的努力下一步步的成长起来，他俩的辛苦付出得到了我们的赞美。我们为你俩的努力感到傲慢！

支教部多么神圣的一个部门，在这里的成员都是自愿的义务参加支教工作，不计任何的回报，只为让自己给他人带去帮助。我们坚持了一天又一天，还有的支教老师始终坚持到最终。一个人做一件事情很简单，难的是不能把一件事坚持到最终。在这里我见证了什么叫奉献什么叫坚持！我爱支教部！因为我是这里的一分子，我希望支教部在以后的不断发展下最终能够走进每个人的心里去，得到别人的认可！我信任在我自愿加入支教部以后，只要支教部须要我的一天我就会坚持一天！也祝福我的学生健康成长！

关于支教的演讲稿7

敬重的各位领导、老师们：

大家下午好!

区教体局组织这次支教工作座谈会，总结沟通一阶段来支教工作状况，这对于我们支教老师相互学习、共同提高，很有意义。在此，首先向各位领导表示感谢。

半年来，在十三中学校领导班子的关切支持下，我主要完成了以下几个方面的工作：

一、探究思想品德课堂教学改革。到十三中后，在教学上，接了八年级的思想品德。针对学生学习基础，实行小组合作学习的形式，引导学生主动主动的学习，提高课堂教学效益，所带班级平均成果多次居城西五校前列。

二、全面加强班级管理。充分发挥自己在原校做政务工作的优势，帮助十三中政教处大力加强班级管理工作。实