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千里之行,始于足下。你若盛开,蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐高中英语过去完成时的被动语态知识点总结高中英语过去完成时的被动语态学问点总结
英语同样是积累的过程,高考英语短文背诵可以帮忙你在特定的语境中记单词、短语和句型,能够使你精确地把握该单词、短语在特定的语境中的精确含义。下面是我为大家整理的高中英语过去完成时的被动语态学问点,期望对您有所帮忙!
高中英语过去完成时的被动语态学问点
高中英语过去完成时的被动语态的概念:
过去完成时的被动语态是过去完成时态和被动语态的叠合。表示过去某一时间以前已经完成的动作,常与by,before等引导的时间状语连用。由“had+been+过去分词”构成。
高中英语过去完成时态的被动语态的构成:
1)过去完成时的被动语态的确定式为:had+been+done。
如:Thetaskhadbeenfinishedbefore12:00yesterday.
2)过去完成时的被动语态的否定式为:have/has+not+been+done。
如:Thetaskhadntbeenfinishedbefore12:00yesterday.
3)过去完成时的被动语态的一般疑问句需将had提到主语的前面。
如:Hadthetaskbeenfinishedbefore12:00yesterday?
4)过去完成时的被动语态的特别疑问句为:疑问词+had+been+done。
高中英语过去完成时被动语态的用法:
过去完成时由“had+过去分词”构成,表示在过去某一时刻或某一动作之前发生的动作或状态,句中常用by,before,until,when等词引导时间状语。
如:Wehadbuiltfivenewbuildingsbytheendoflastyear.过去完成时的被动语态有以下三种形式:
(1)确定结构:主语+hadbeendone+其他成分
(2)否定结构:主语+hadnotbeendone+其他成分
(3)疑问句结构:had+主语+beendone+其他成分;
疑问词+had+主语+beendone+其他成分
高中英语过去完成时的被动语态常用于以下状况:
(1)表示过去某一时间以前已经完成的动作,常与by,before等引导的时间状语连用。
(2)在told,said,knew,heard,thought等动词之后的宾语从句中,若表示过去某一被动动作时,用过去完成时。
(3)依据语意可以推断出动作先后的被动语态,用过去完成时。
高中英语过去进行时的被动语态学问点
各种时态的被动语态被动语态的构成be过去分词1一般现在时的被动语态am/is/are过去分词2一般过去时的被动语态was/were过去分词3现在进行时的被动语态am/is/are+being过去分词4过去进行时的被动语态was/were+being过去分词5现在完成时的被动语态have/hasbeen过去分词6过去完成时的被动语态hadbeen过去分词7将来完成时的被动语态will/shallhavebeen过去分词8一般将来时的被动语态will/shallbe过去分词9过去将来时的被动语态would/shouldbe过去分词高考英语冲刺的方法
1、英语阅读理解。通读全文,一遍大致全部理解,不明白的个别生词不要纠结于此,更不要纠结于人名地名,可以直接说成什么,记住长什么样即可,速度+理解是关键,对于信息筛选题如广告类,建议不通读全文,直接看题,问什么直接去对应的每段去查找,这样可大大节约时间,削减不必要的时间铺张,为后面的题留出充分的时间。
2、完形填空。英语完形填空肯定要有一读,即先通读全文,不行一遍就做题,先读一遍通晓主旨大意,再有二读即细读,然后才能筛选每个选项的四个单词,技巧方面,可以由单词在句中的位置推断词性再加以选择,也可以依据的情感态度排解选择。
3、语篇填空。语篇填空的技巧在于思维的缜密,要学会转弯,每个空的设置都可能会有拐弯之处比如填名词要考虑单复数,英语形容词要考虑是否变成反义词,动词填空要考虑用什么英语时态等等,还要留意没给词根的裸填范畴,仅限于连词代词等。
4、英语短文改错。仔细认真是技巧,做此题争取一遍答案全出,英语考试时不要在此铺张过多时间,一般一遍挑出多少就是多少。在改错中,一个学问点不会反复考察,假如考了时态,大家接下来就应换个角度,在别的方面查找错误。
5、作文。英语作文作为25分的大题,更需很多技巧,我认为,同学们若想在高考中英语作文取得高分,最终必需至少留出30分钟的时间来答题,须知,高考英语作文主要是炫技巧,让阅卷老师观察你的高级句式,高级词汇,且不要消失单词错误之类的硬伤。
高考英语应当怎样复习
1、乐观记忆高中英语课本中消失的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相像词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味,但少了它学习英语就像折了翅膀的鹰,空有雄心却寸步难行。
2、多阅读,加深记忆。英语朗读的内容一般来说只限于课本,并不以背诵为目的,而着重将留意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过英语朗读可以熟识单词及其用法,体会英语的语气、语境,增加语感。每天只需半小时左右,坚持最重要。
3、养成预习、复习、记笔记、整理错题的习惯。预习可以提高课堂效率,复习可以巩固课堂所学学问,笔记是我们复习的好材料。整理错题是一个改错的过程,可以加深对错题的理解,也是以后英语复习的重点。
高考英语提分攻略
每天背诵40个生词。单词是英语提分的基础,单词为王,单词不熟悉,其他都无从谈起。95%英语考试不及格的同学都是由于单词不过关。单词背诵必需要有方案表。首先选出高考英语高频词汇1000个,第一轮每天40个,一周背6天,240个,周日复习巩固,背完一轮也许需要一个月时间。其次轮每天背诵50个,第三轮每天背诵60个,以此类推
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